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Sat, 29 Jun 2024 04:19:18 +0000

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どうしてもこの高校に入りたい!他の学校じゃダメなんだ! ってことを上手く伝えられると、面接官の印象に残ることができますよ。 たとえば、恋愛に置き換えてみましょう。 「なんで私がいいの?」って聞かれたとき、的確に相手の良い所・この人じゃないとダメだと思ったポイントを言えたら心が動くと思いませんか? 逆に上手く答えられなくて、「優しいから」とか「かわいいから」とかありきたりなことを言ってしまうと、 「 それって他の子でもいいんじゃ…? 」なんて思われてしまいますからね。 また、思いっきり情熱をぶつけることも時には大切です。 小学生の頃から憧れてていたからです! 高校受験の面接で自己PRを成功させるコツと例文を紹介 | 明光プラス. 一見あいまいで説得力がなく、プラスの評価には繋がらないような気もしますが… 情熱のこもっていない志望理由よりはよっぽどいいです。 ありきたりで内容が薄い志望動機と比べると何倍も魅力的です。 高校の求める生徒像と一致しているか確認しよう 入試の募集要項に 「求める生徒像」 という項目が記載されているはずです。 ここもしっかりチェックしてほしいのですが… 正直、高校が掲げている「求める生徒像」は、他の学校と比べてあまり差はないんですよね… じゃあどこをチェックすればいいのか?と言うと… その高校のパンフレット や 高校説明会の様子 ですね。 「進学実績重視!」とか、「リーダーシップ!」とか、本音の部分が感じ取れるはずです。 確実な方法はその学校に推薦入試で受かった先輩に話を聞くことだよね。「何を言ったか」や「どんな人が好まれるのか」、そしてその先輩自身の実績や性格なども参考になるかも。 オリジナリティのある志望理由を作るポイント 先ほどから口酸っぱくして言っていますが、 ありきたりな志望理由では面接官の心に響きません! 人とは被らない、オリジナルの志望理由を考える必要があります。 具体的なテクニックをお話すると… エピソードを付け加える 自分の言葉で話す 自分の感情を言葉にする 抽象的な言葉は使わない この4つが重要です。 順番に解説していきますね。 ポイント① エピソードを付け加える 自分が体験したエピソードを付け加えることで、 話に具体性が出て、説得力が増します。 志望動機の部分で使えるエピソードでよくあるのは… 学校公開に訪れた際に~ ○○部の試合を観戦させていただきました。 中学校の先輩でこの高校に通っている人がいるのですが~ 中1のころからあこがれを持っていました。 といった事でしょうか。 こうすると、 他の人とは被らない志望理由ができます 。 これは志望動機以外にも、面接のいろいろな質問に使えるテクニックですよ。 ポイント② 必ず自分の言葉で話す 先ほどから言っていますが、 パンフレットから切り取ったような志望動機は絶対にNGです!

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最初の例1、2と比べると、sampleの1、2、3は随分違うと思います。 これをそのまま志望理由書に書いていいわけではありませんが、どの記述もそれを書いた「あなた」自身を感じらませんか? 話を「面接」に戻しますね。 STEP7で、"「この提出書類を書いたのは本当にこの子なのかな?」って、あなたが先生だったら思いませんか? 志願理由書高校の推薦入試志望理由書の「本校でどのような学校生... - Yahoo!知恵袋. "とお話ししました。 最初にあげた"例1、2"の内容の志望理由書だったら、本当かどうかと尋ねたくなります。あまりに当たり障りなく具体性に欠けるので、誰かに添削して書いてもらってる、もしくは何かのテンプレートなんじゃないか・・・?と。 (※添削してもらうこと自体は悪いことではありません。) sampleの1、2、3はとっても具体的です。 この「志望理由書」をきっかけにもっと「あなた」を知ってみたい、こんな興味を持っている子なら本当かどうか確認したいと思うのではないでしょうか。もちろんポジティブな意味で、です。 あなたならどんな質問をしましか? 私なら、sample1の子には、 「お父様のお仕事がグラフィックということですが、どんなものですか ?」 「 当初は戸惑っていたものが、興味を抱くに至ったきっかけはなんでしたか? 」 sample2の子に対しては、 「 その清涼飲料水のポスターはなんでしたか? 」 「 好きなデザイナーさんはいますか?

高校受験の面接で自己Prを成功させるコツと例文を紹介 | 明光プラス

志願理由書 高校の推薦入試 志望理由書の「本校でどのような学校生活を送りたいと考えていますか。 」の欄にどんなことを書けばいいのか分かりません、どなたか例文載せて下さい 工業の電子科です。できるだけ早めにお願いします なんとなく入るのではなく、その学校での生活がどれだけリアルに想像できているかを知りたいのだと思います。その学校の特徴やカリキュラムから具体的な記述が必要です。 例えば、〇〇大学と産学協同研究において、まずは1年時に〇〇大学の〇〇研究成果の理解を深めるため、学内のアーカイブ把握を行いたい。また、仲間を募り、2, 3年時には〇〇高校コンテストに出場して、入賞を目標に〇〇に取り組みたい。 ThanksImg 質問者からのお礼コメント ありがとうございます お礼日時: 1/4 22:41

高3生は、面接や自己紹介など、自分の性格や考えを人に伝える機会が増えるはず。そんなとき、豊富に語彙力を持っていると、自分の短所でも好印象を持ってもらいやすい伝え方ができるよ。 「性格」をうまく表現する魔法のことば 「性格」についてはいろいろな表現ができる。 自分が否定的に考えている「短所」も、苦手と感じている友達の「短所」も、魔法のことばで「長所」としてとらえることができるよ。 「オタクっぽい」や「ケチ」というネガティブな意味の強い言葉も、ちょっと言い換えるだけですてきな「長所」に。うまく使えるように、日常生活でも言葉の言い換えを意識してみよう。 「意見」を伝える魔法のことば 面接では、「○○についてどう思いますか?」とたずねられたり、集団討論などで、賛成・反対の自分の立場を明確にして自分なりの意見を伝えなければならない場面がある。そんなときに有効な、好感を持ってもらいやすい表現を紹介するよ。 ここで紹介したようなことばは、友達や家族との会話では使わないものがほとんどのはず。日ごろから先生との会話で心掛けるなど、意識して使う練習をしよう。