原作の人気っぷりはかなり聞こえているけど、3話まで見た感想はつまらない。 とりあえず思いつく理由を考える。 魔法のすごさがわからない 3話時点で印象に残った魔法は 1話アバンの達也のなんかすごいやつ(魔法だよね?) 坊主忍者と戦った後の汚れ落とし 2話の魔法実習での前後運動 模擬戦での服部の想像上の10m吹き飛ばす移動系魔法 模擬戦での達也の船酔いのようなものを引き起こす振動系魔法 3話深雪のなんかやばそうな魔法 達也の自己修復術式 達也の移動系魔法?+前述の振動系魔法? 魔法科高校の劣等生を面白いと思う方、理由を教えてください。アニメが２クール目に... - Yahoo!知恵袋. 桐原の振動系近接戦闘魔法(高周波ブレード) 個人的に魔法すげーと思ったのが1話アバンの達也のものしかない。 汚れ落としも便利だけどすごいとまではいかない。 高周波ブレードも危ないのはわかるがすぐに達也に取り押さえられてしまう。 3話の深雪と達也のやりとりについてはもしかしたらすごいヤバイことやってるのかもしれない。 だけど絵的にはどんなにヤバイのかわからなかった。 それだけならまだいいんだけど、魔法を体術が上回っている場面がそこそこあるのも微妙。 1話ラストはエリカが森崎くんの魔法の発動を体術で止めてしまうし、2話の模擬戦は達也の振動系魔法より人並み外れた体術の方が印象に残った。 3話の剣道VS剣術からの魔法を使った桐原を達也が止めるところでも、魔法のヤバさが前面に出てくる前に発動をキャンセル(? )して体術で制圧しちゃうし。 魔法が使える、実戦で強いというのが作中世界、あるいは少なくとも 魔法科高校 内でのステータスだと思われる。 だけどその魔法の凄さがイマイチ ぴんとこな いので置いてけぼり感がある。 特に優等生側の魔法が相当すごい、ってのが伝わってこないのがつらい。 服部のすごさがわからない 服部が入学以来負けなしだというのは、3話のさりげない会話より前に出てただろうか? 物語的には達也の実戦での強さを証明するための模擬戦だったんじゃないのか? 服部の凄さがわからない内に倒しても…。 達也の行動基準がよくわからない 深雪第一なのはわかるんだけど、それ以外の部分がよくわからない。 例えば生徒会や風紀委員入りを嫌がった理由。 本気で自分が1科生に通用しないと思ってるなら取り締まりでは他の生徒のサポートに回るだろうし、面倒なだけだったらノリノリで風紀委員の仕事をしてるようにみえるのが良くわからない。 仕事は嫌だけど、任されると本気を出してしまうっていう設定?
中二設定と主人公ツエーと妹設定は確定……うわぁ、もうおなか一杯になりそうです。 が、とことん中二、ツエー、萌え~が、突き抜けに突き抜けてしまえば、ひょっとしたらひょっとするかも。いろんな意味(笑)で期待。 ヒロイン?の妹の声聞くと、「くそ虫が」とののしられそうな気がするのはなぜなんだぜ? ( jv5927), 2014-02-17, ID:c109602 噂では電撃文庫の最終兵器だとか、最後の砦だとかと期待の声を聞くので、一応期待しておこうと思う。 でも、アニメ雑誌の特集を見たときには少し心配になった。 このページは 2021年7月29日 9時54分02秒 にキャッシュされたものです。
あけましておめでとうございます 今年はもう少し更新頑張ります(予定) 2014年04月29日 カテゴリ: 原作 1: 名無しさん :2014/04/06(日)15:55:49 ID:g8mCvk4D9 1話観たけど 設定の説明ゼリフばっか その設定に全く新しさがない キャラに魅力がない 誰一人感情移入できない なんでこれが売れてプッシュされてるのか本当に分からん 誰か教えて 3: 名無しさん :2014/04/06(日)15:57:53 ID:gxCQMDy4m 聞いたことすらないんだが? 4: 名無しさん :2014/04/06(日)15:57:55 ID:4RJuIPd04 5: 名無しさん :2014/04/06(日)15:58:50 ID:1zvWPcelj 主な購買層である中高生の質の劣化じゃない?
59: 名無しさん :2014/04/06(日)17:37:23 ID:5vDjPxqOe >>57 超人なりの悩みとか葛藤とかがあるといいんだけどな 73: 名無しさん :2014/04/25(金)22:25:50 ID:H8DUs8xtB >>57 この手のなろう発ラノベでは珍しく主人公以外の男キャラもメインにいるし、サブカプっぽい感じにもなってるからなぁ…… 男が二人以上いれば腐はどこにでも沸くって言うし なお、主人公以外のキャラはメインヒロインの妹含め、ほぼ話題になってない模様 60: 名無しさん :2014/04/06(日)18:04:23 ID:j2KvFznOg 作者の理想の自分だから無理だろ 66: 名無しさん :2014/04/06(日)18:11:12 ID:dIvsJqELF SAOはいけた俺でもこれは無理 キリト君はまだ可愛げがあるよ この主人公常にキリッだもん 67: 名無しさん :2014/04/06(日)19:55:51 ID:bWVU4CTLd 子供にはこのぐらいテンプレの方がいいのかな 戦隊ヒーローみたいなもんか 69: 名無しさん :2014/04/06(日)20:16:35 ID:9ni36FyQv 評価されない才能に特化された設定の主人公が活躍しまくるからじゃね? どうも俺には評価される才能山盛りの主人公にしか見えないけどさ 70: 名無しさん :2014/04/06(日)20:38:51 ID:iliIBhapk 「評価されない設定」だな 僕の考えた最強の設定だから受け手に伝わってこないんだよ 74: 名無しさん :2014/04/25(金)22:59:37 ID:XuxjdICBq 一芸秀でてみんなを助けるのが厨二病ヒーロー 基本的に人間関係に恵まれているのに一部の迷惑なDQNをクローズアップしてさも不遇のように見せる 何故か上位者のような設定になってる幼稚な雑魚をイナして「スゲー!」を演出 大体作者自身が厨二病で使い道のない設定ばっかり練り込んでくるから子供にはウケて売れる 視野の広がった大人には底の浅いツマラナイストーリーだけが目につく 71: 名無しさん :2014/04/06(日)22:27:05 ID:C5cP6gfVw 1話本当につまらんかった タグ : 魔法科高校の劣等生 2014年春 ラノベ枠 マッドハウス 感想 「原作」カテゴリの最新記事 人気記事ランキング
その他の回答(4件) ・兄妹でラブラブするシーンが寒い、気持ち悪い 現実の妹とアニメの妹は違います。 ・主人公に魅力がない (まず全然劣等生じゃないし、優秀な理由が説明されず、努力するシーンもないのに周囲の人に褒められてて、年の割に落ち着きすぎ) 優秀な理由は説明されてますよ、見たくないでしょうが見返してください。 努力するシーンを見せられて、面白いですか? 人は努力を嫌うのに娯楽であるアニメで努力を見せられるのは嫌ではありませ んか? ・憧れや恋慕を抱く女の子が多いけど、どこがいいの?ってなる 年の割に落ち着いている所、優秀だから ・世界観が判明してからもずっと説明調 新しい魔法ができたりするので勿論説明しなければいけませんよね?
長ったらしい面接には参加したくない。 participate inは硬めのフレーズで、フォーマルな場面で使います。take part inと同じく、実際に何かの仕事を担当するようなニュアンスがありますね。ディスカッションに参加するなら、ただ座っているだけでなく自分も議論に混ざらないといけません。面接も、何かしゃべらなければ落ちてしまいますよね。 「フォーマル×役割を持つ」がpart系フレーズの特徴です。 「参加させていただきます」「参加なさいますか?」の丁寧さを英語で表現したい フォーマルな場面では、丁寧語の使い方も気を付けたいところ。英語には日本語のような敬語はないですが、どのように丁寧さを表せるでしょうか? It would be my pleasure to attend. 参加させていただきます。 助動詞のwouldを使って丁寧さを表しています。英語では、丁寧さは助動詞の使い方で表すことが多いですが、「参加する」フレーズでもおなじですね。my pleasureは直訳すれば「私の喜び」です。フレーズ全体で「参加させてもらえるとすれば、私は嬉しいです」という意味になります。 Will you be attending? 参加なさいますか? 参加するかどうかの意思をきく場合には、willを使います。willにはもともと意思という意味があるので、「ご参加の意思がありますか?」ときいていることになりますね。 とはいえ、英語の敬語は口調や表情などで表すことも多いです。やたらと丁寧なことばを使っても、かえって皮肉のようになってしまうでしょう。 × Will you be gracing us with your presence? 積極的に参加する 英語で. あなたが現れてくださることによって私たちにお目にかかってくださいますか? これは丁寧すぎの例で、「来るな」と言っているようにも聞こえてしまいます。丁寧語の使い方にあまりこだわるよりも、口調や表情など「ことば以外」の部分に気を付けた方がよいコミュニケーションができるでしょう。 まとめ 「参加します」は日常的によく使うフレーズです。英会話で使う機会はとても多いはず。とはいえ心配はいりません。基本のjoinとattendをマスターすれば、十分にコミュニケーションが成立します。その上で、より豊富な表現にチャレンジしてみましょう。 基本のフレーズを押さえて、楽しいコミュニケーションを!
参加という言葉は、積極的に参加をしている状態でも、その集まりにおいて決定権や責任を持てる立場にない場合に使います。例2のように会議や打ち合わせだけでなく、楽しい集まりに加わる時にも使う言葉です。 また、例文1のように討論会などに加わる場合も、その集まりで自分の意見により何かが決定するような立場にない場合は「参加」という言葉を使います。 討論会に加わることは「参加」と表現しますが、討論会を行うことを決定するような会議に出席する場合は「参画」と表現します。 この言葉がよく使われる場面としては、例文3のように軽い形で行われるミーティングや何かの報告会などの集まりの場合などがあります。重大なことを決定する場でない限りは「参加」という言葉を使えば間違いありません。
』(私は会議に参加した) ・『Please actively participate. 』(どうかふるってご参加下さい) ・『I will participate in training. 積極 的 に 参加 する 英. 』(研修に参加するつもりです) 「take part in」の例文 ・『I took part in a game. 』(私はゲームに参加した) ・『I don't take part in club activities. 』(私は部活に入っていません) ・『She doesn't take part in a group activitiy. 』(彼女は集団行動しない) まとめ 今回は "participate" と "take part in" について紹介しました。 "participate" は 「積極的に参加する」 、 "take part in" は 「役割が期待されて参加する」 覚えておきましょう。
イベントに誘われたとき・面白そうなものが開かれるのを聴いたとき、「それ私も参加するよ」というにはどんなフレーズがあるでしょうか? 今回は、基本のjoin や attendをはじめとして、友達同士や硬い場面でも使える様々な「参加するよ!」フレーズを紹介します! いつでも使える「参加する」の英語フレーズ 英語で「参加します」という場合には、主にattendとjoinの二種類が使えます。どちらも、動詞のすぐ後に「何に参加するか」をプラスします。 英語で「参加する」はattend attendは、いちばんよく使われる「参加する」フレーズです。少しフォーマルなニュアンスがありますが、場面を選ばずに使えます。 I'll attend the meeting. ミーティングに参加します。 I want to attend the Global Forum. 国際フォーラムに参加したいです。 迷ったら最初に選ぶのはattendですね。attendの後ろに直接イベントの名前を置けばOKです。 joinを使った「参加する」の英語フレーズを覚えよう もうひとつ使いやすいのがjoinです。もともとは「結合する」のような意味ですが、そこから「集まる」という意味もあります。こちらの方が少しカジュアルなニュアンスがありますね。 I will join you tomorrow! 【学習教材を4者共同制作】 ＦＣ町田ゼルビア選手も参加する英語学習を町田の子どもたちに！ | FC町田ゼルビア オフィシャルサイト. 明日参加するよ! Joinは「集まる」ところに意味があるので、あまり積極的に活動しない場合でも使えます。ただ、実際にはattendとjoinの区別はそこまではっきりしておらず、どちらも使えると考えてOKです。 英語で「私も行く(参加する)」はgo? come? 余談ですが、「行くよー」という時にcomeを使うことがあります。友達の家でホームパーティーがあって、家に向かっている時、日本語では「今行ってるよ」「今向かってるよ」というのが普通だと思います。 英語では、相手の視点で考えます。相手がもういるところに近づいてので、相手からしたら「来ている」わけですね。ですから I'm coming. と、comeを使うほうが自然になります。 attend, join, comeをうまく使いこなせば、基本はOKです。 カジュアルな場面で使える英語の「参加する」フレーズ もう少しカジュアルなフレーズはあるでしょうか? 基本的にはattendとjoinでOKですが、他にも面白いフレーズがあります。 英語で「俺も行くよ(参加するよ)」はI'm in 例えば、SNSのグループで「誰か飲みに行きたい人いる?」と誘われたとき、友達同士ならI'm in!
という気持ちで参加させていただきました。継続的な活動として『えいごのまちだ』を盛り上げていくことができればと存じます。 ・ 玉川大学大学院教育学研究科《教職専攻》名誉教授 佐藤久美子教授 FC町田ゼルビア様からご協力のお申し出をいただいたとき、6年生の子どもたちのWhat do you want to be?―I want to be~. 「将来何になりたい?―○○になりたい」という会話練習を思いだしました。 男子の半分以上はI want to be a soccer player.