と感じた 」 カエル「そこまでは言わなくても、この手の作品って女子ばっかりが学校にいて、共学校であったも男子がほとんど出てこない、出てきてもモブしかいないってことも多いじゃない? 本作もその意味では同じだけれど、男子が結構チョロチョロと出ているんだよね」 主「共学校の描写であるし、異性間との恋愛の可能性も示した上で女性同士の恋愛を選んだという意味かもしれないけれど、無視されがちな男子という存在をある程度でも描いているのは好評価だね」 カエル「それと、やはり 『学校という限られた世界』 を示すキラキラだったよね」 主「その限られた3年間だけの疑似恋愛なのか? それともその先も続くしっかりとした恋愛なのか? あの先も考える上で、とても大切な『学校のキラキラ感』だったね 」 太陽と雨と…… 本作の1番の見どころはここだ! という話だけれど…… 『あさがお』とも密接に絡みついた大切な描写だね 主「本作における山田は園芸が趣味であり、園芸係にもなっている。だから草花がとても多く出ているんだよ。 じゃあ、問題。 草花を育てるのに大事なものは? あさがおと加瀬さん。 - 映画情報・感想・評価(ネタバレなし) | Filmarks映画. 」 カエル「えっと……水?」 主「そう。 水と、そして太陽の光 だ。 太陽の光というのは前述したように本作でも多くのシーンで魅力的に使われている。キスシーンの多くは太陽のもとで行われているしね。 では、水は? それはあの雨なんだよ」 カエル「終盤のちょっと辛くなってくる描写に加えて、雨がザーザーと降りしきるのは映像演出としても観客に強く訴えかけてくるものがあったね」 主「でも、それだけじゃない。 今作は 『草花=2人の絆』 として表現しているんだ。 太陽いっぱいのかんかん照りでも草花は枯れてしまう。その中でも雨が降って水分が補給されていかないと、草花はうまく成長してくれない。 それは2人の絆も同じであり……だからこそ、本作は『太陽と雨』がとても大切な作品になっているんだ 」 太陽と水が織り成す虹……この描写が2人の絆を象徴する あの作品の影響も? カエル「では、最後に『なんだかあの作品に似ているなぁ』のコーナーです」 主「ズバリ 『たまこラブストーリー』 っぽい部分が多いんだよね。 それこそラストシーンもそうだけれどさ……絶対にくっつくと解っている2人の関係性をいかに描くのか? ということも、ちょっとは影響されているような印象がある。 それと東京に行ってしまう相手に対して……というのも似ている部分はあるかな」 カエル「学校という庭を飛び出していくところとかね。 それと、やっぱり雨の描写があると新海誠感が出てくるよねぇ。 それほど新海誠監督は強く雨を意識するような描写をしたということだろうけれど」 主「1つ1つの自然表現の見せ方や光の使い方なども含めて、どことなく類似性はあるように感じられたかな。 もちろん、それでいながらも百合でなければできない物語でもあり……キチンとこの作品ならではの落とし所もある。 短いながらも、観るべき価値のある作品に仕上がっていたね」 まとめ では、この記事のまとめです!
やっぱり加瀬さんの力かな? もしこの作品が男同士のストーリーだったら、きっと違う感想を持っていたはず。「花は咲くか」なんて、観る気しなかったから。 でも、それ以上にこの作品を好きになれない理由。それはやっぱりラスト。主人公の最後の行動が理解出来なかったから。 最後に加瀬さん、どうかノーマルな女の子に戻ってくれと言いたい。好きになれない作品だけど、加瀬さんだけは例外。 多分初見は完成披露試写会@バルト9。公開初週,第二週にもバルト9で見ている。いわゆる百合をテーマにした漫画のアニメ化。 主人公と加瀬さんが恋人関係になった段階から話が始まるのが新鮮。とはいえ二人は心が完全に通じ合っているというわけではなく,精神的にも物理的にも(加瀬さんがやたら"そういった"欲求を露わにするのが面白かった)少しずつ,ぎこちなく近づいて,時に喧嘩を乗り越えてまた近づいて,関係を深めていく様子が丁寧に描かれていた。 比較的短い作品ながら,原作を全く知らない僕でも何度も感情移入して感動できたのは,よくまとまったそれぞれのエピソードや優しくも緩急の付いた映像・音楽があったからだと思う。そして見終わった後に多幸感が残る。好きな映画だ。 ©2018 高嶋ひろみ・新書館/「あさがおと加瀬さん。」製作委員会
丁寧に作られた演出が見所! 山田と加瀬、2人の思いの差が心を揺さぶる 本作は太陽と雨の映画である 良作だと思うし、こういう作品ももっと観たいな、と思ったね カエル「それこそ2本立てとかでもいいんじゃないかな? 色々そっちの方がめんどくさいのかな?」 主「短い分少しは安いけれど……それでも割高感はどうしてもあるからなぁ。 売り出し中の若手の作品とセットで公開するのも面白そうだけれど、観客が入らないのかな?」 カエル「色々な形式でアニメ映画業界も発展していってほしいね!」
百合、流行してるよね、ってことでガチガチの女子高生同性恋愛モノっぽいこいつを見に行った。原作があるらしいのだけれどそちらは未履修で鑑賞に。 あらすじ 緑化委員の仕事に熱心な女子高生の 山田結衣 。内気でおとなしいそんな彼女に、正反対のスポーティーでちょっと男勝りな 加瀬友香 という彼女ができた。初めて付き合いだした山田の日々はドキドキの連続。ちょっと不器用な彼女たちはしかし着実に近づいてゆき、ピュアな二人の高校生活が繰り広げられる。 作品紹介(ほぼネタバレなし) とにかくめちゃくちゃ甘い。 付き合いたてバ カップ ルのバ カップ ル日常を観測することになるので恥ずかしさすら覚えてしまうほどに清々しいほどバ カップ ル。胃痛な空気は薄いのでそちら方面がフェチな方はズレが発生してしまうかもしれないが、逆に安心して見られる作品スタイルに仕上がっていると思う。 画面も色彩が美しく、また繊細に二人のドキドキ感を動き・表情・間を使ってたっぷり表現してくれる、丁寧に作られた恋愛映画であった。「女の子同士の恋愛」が好きならばおそらく間違えない作品なのでは?
全て表示 ネタバレ データの取得中にエラーが発生しました 感想・レビューがありません 新着 参加予定 検討中 さんが ネタバレ 本を登録 あらすじ・内容 詳細を見る コメント() 読 み 込 み 中 … / 読 み 込 み 中 … 最初 前 次 最後 読 み 込 み 中 … 山田と加瀬さん。(2) (ひらり、コミックス) の 評価 57 % 感想・レビュー 7 件
最高でした。 これぞ青春!て感じ その後の続編でてほしいくらいにいい作品 キュンキュンした!山田が加瀬さんを感じた時の描写、匂いの描写、最高! 不安描写やクライマックスのBGMが「舟を編む」のそれと似ていました。佐藤卓哉監督の力…(?) エンディングの「♪明日への扉」はザ・高3生って感じでした。 個人的には背景がふわっとした水彩画風だったのがおすすめポイントです。 加瀬さんがカッコよすぎるんよな 普段キリッとしとんのに悶えるの可愛い 普通にキュンキュンする 最後の新幹線のところ最高すぎやわ めちゃくちゃよかった。百合っていいなあ!って心から思った。マンガも読もう。純粋で登場人物全員の笑顔を守りたいと思える映画。 百合漫画で一番好きな作品なので期待を込めて視聴しました。 本当に2人が可愛らしい。 あやねるが低めの声であることにも驚き。 EDも非常に素敵でした。ありがとうございます。 山田ちゃんと付き合いてえ〜!!! 加瀬さんになりてえ〜! てえてえ〜!って感じでした… (最高にかわいかった) ©2018 高嶋ひろみ・新書館/「あさがおと加瀬さん。」製作委員会
という物語だからね。 スタートを大幅にカットするというのは、非常に大胆な構成だったけれど、これが見事にハマった印象だな。 ここで下手にグダグダやって尺が足りなくなるよりも、よっぽど素晴らしい英断だったよ」 明日への扉 山田結衣(CV:高橋未奈美)&加瀬友香(CV:佐倉綾音) アニメ ¥250 provided courtesy of iTunes ED曲も名曲だけあって本作をより引き立たせている 2人の恋愛観 カエル「ここで 『2つの物語』 というのが出てくるんだね」 主「最初に思ったのがさ、 この作品って百合である必要があるのだろうか? と考えてしまった。 加瀬があまりにもカッコイイ、サバサバ系女子だからさ 『これって男子と変わらないんだじゃない?』 という思いを抱いてしまった。だって、加瀬の態度などは初めて女の子と付き合う純朴な普通の高校生男子と全く同じものだからね」 カエル「ベットに座る時もあぐらを組んだりしているし、リアルといえばリアルだけれど、女子として描く必要があるのか? という疑問が最初はあったんだ」 主「 だけれど、中盤くらいから 『ああ、これは百合だから出せる味だな』 と思ったんだよ。 山田はベッドに2人で座って、加瀬に迫られた時もその意味がわからないかったほどに純情な女子である。その先を知っているのかもしれないけれど、自分がそういう関係になることは全く予想にもしていないような素振りだった。 だけれど、加瀬はその先も知っているし……何なら、現実もよく理解している 」 カエル「……というと?」 主「序盤でさ、山田と加瀬が電話をするじゃない? その電話を切った後に、山田は 『大好きな人と会話ができて幸せ〜』みたいなハッピーな顔 をするけれど、加瀬はどちらかというと呆然としているように見えるんだよね。 ここは自分は 『大好きだけれど戸惑っている』 という風に見えた。 つまりさ、この恋が普通のものではないということはわかっている。分かっているけれど、止まらない。それが本作の加瀬の気持ちなんじゃないかな?」 太陽に照らされる2人の絆 いいシーンでした 加瀬の性格 カエル「えっと……加瀬の気持ち?」 主「加瀬ってさ、感情を顔に出さないように気をつけている人でもあるんだよ。 本作の面白いところで、山田はとても感情表現が激しい。しかも記号的表現も多く使っていて、頭から煙が出てきたりとかさ、しかも双葉が生えていたりする。 加瀬もそのような記号的表現もあるんだけれど、それはあまり見せないようにしている。 色々な気持ちを押し込めて生活している女子でもあるんだ 」 カエル「それを象徴するのがあの進路相談のシーンかもね……」 主「あのシーンで加瀬はとても笑顔でいる。あれはこれから大切な話をしに行くけれど、山田を心配させないためなのは間違いない。 そういう風に心に思っている感情を押し殺している…… 作品を見ている最中に、実は山田が加瀬を想う気持ちよりも、加瀬が山田を想う気持ちの方がずっと強いんじゃないかな?
2021/07/27に開催された下記勉強会のメモです パネルディスカッション RettyのLeSS導入経緯 個別のスクラムチームについて スクラムを意識して良くなったこと 何に集中すればいいかわかりやすくなった 優先順位が判断しやすくなった 3ヶ月後くらいでワークし始めた 慣れてきたのは半年後という人も チームでやることを意識するようになってよくなってきた なぜスクラムマスターを引き受けようと思ったのか 面白そうだから 役割を変えて経験が積めそう 引き受けるハードルは高くなかった スクラムを回せているかとどう判断しているか? うまくいっているとみんなが感じているか 振り返りでなんとなくわかる なぜスクラムを導入? 早く開発をしたかったので方法を探してみて出会った モブプロなどが根付いた理由 自分が困っているから? 最初からではない リモートになってから加速 優先順位で対応していくと必然的にみんなでやることになる やっちゃおうぜ的なイベントノリ チームとして助ける 成功体験が受け継がれた 現在は完全リモートですか? Yes コロナ後はリモートを活用した物理出社併用を予定 しくじりエピソード スタンドアップ振り返り どうやって勉強した? スクラムマスターになってから本を読んだ SCRAM BOOTCAMP THE BOOK 性格が近そうな人に色々聞いちゃう スクラムマスターをやったことがある人 うまくできてるかみんなに聞いた 大規模スクラム(LeSS)について 関わる範囲が広くて大変なのでは? 大変 プロダクトをよくするためにはこのほうが良いのではないか たくさん色々なものを触ったほうが楽しい スプリントレビューのやり方 全チームで集まる リリースしたものを各チーム代表の人がデモをする Zoomでやってるのでいろいろな人の意見がもらいやすい フィーチャーチーム 職能別チームだと対立構造になりそう(予想) フィーチャーチームだけど互いに鎖国状態 飲み会とかで他のチーム楽しそうなのが見えてきて雪解けした メンバーがスクラムへの積極性が生まれたきっかけは? 10分でわかるプラトンの思想の本質 – イデア論、形相、質量をわかりやすく | クリプトピックス わかりやすい経済学. 会社から言われたのではない スクラムが目的というわけでもない 今後の課題 いいやり方を社内の隅々に浸透させたい Howをチームで持てていない POへのフィードバックが不足している気がする toBは1チームなので複数チームで機能するように成長したい バックログの質を良くしていきたい アウトカム思考 その他質問など スクラムイベントだけをこなすチームからの脱却 あまり感じたことはない デリバリーへの意識 アウトカム記載でのスプリントゴールの意識 アウトカム記載とは これをリリースしますが目的になりがち アウトプットも書いてもいいけどアウトカムも併記 チケットに機能名を書いちゃうのをやりがち 何を意図しているのか リファインメント(並べ替えなど)を毎日やる理由 LeSSで見積もり対象がたくさんある サイボウズさんが同じような取り組みをしていて真似した プロダクトバックログアイテムの粒度 リファインメントで分割を気軽に提案する ストーリーポイントで8より大きいやつは分割できないか悩む スプリントレビューは受け入れテストの役割があるのでは?
イデオロギーとはその人の考え方のこと!
プラトンは、西洋哲学の基礎を作った人物です。 彼の思想が登場して以来、1000年以上もの間、ヨーロッパ世界に影響を与え続けました。 哲学の世界では「ほとんどの哲学が、プラトン哲学の解釈である」と言われるほど、重要な概念の多くを提唱しました。一方で、プラトンの考えは難解で、多くの人が理解するのに苦しみます。 そのため、この記事では、なるべく難しい言葉は使わずに、丁寧に解説します。なお、前提知識はいりません。 プラトンとは? プラトンは、紀元前427年に誕生しました。日本だと弥生時代です。 彼は、古代ギリシャのアテナイに生まれ、王族の血を引く裕福な家庭に生まれました。ソクラテスを師匠とし、アリストテレスを弟子に抱えていました。 とはいえ、プラトンはソクラテスから何か思想を受け継いだわけではありません。 しかし、師匠のソクラテスが世の中のあらゆるものを否定したおかげで、彼独自の思想を構築することになります。 この辺りの経緯について詳しくは下記の記事でも解説しています。 10分でわかるソクラテスの思想 -弁明・問答法をわかりやすく図解 またプラトンの弟子のアリストテレスは、プラトンの思想と、古代ギリシャ的な古い思想を折衷しようとしました。下記の記事で解説しています。 10分でわかるアリストテレスの思想 – 形而上学、自然学をわかりやすく解説 哲学とは何か? プラトンの思想を理解するには、まず哲学とは何かを理解する必要があります。 哲学につい様々解釈がありますが、「存在とは何か」を考える学問だと思えば十分です。 では「存在とは何か」の答えは、大きく2つに分類できます。 1つ目が存在とは「なり出でてある」という考え、2つ目が、存在とは「作られてある」という考えです。 ソクラテス以前の古代ギリシャの人々は、あらゆる万物は、生き生きと生まれ、変化し、そして消滅する「なり出でてある」と考えてました。日本の八百万の神に近い考えです。 しかし、ソクラテス以降、正確にはプラトンから、その考え方を捨て去り、万物は、すべてが死せる材料・物質であり、そして、「作られて存在している」と考えるようになりました。 プラトンは、この発想の大転換をした人物と言えます。プラトンがわかりにくい理由は、日本人の価値観は、「なり出でてある」思考が当たり前だからです。目の前にある木が、作られたものなどという発想に普通は辿りつきません。 しかし、この根本的な存在に対する解釈の違いを理解しておけば、プラトン思想は、すんなりと理解することができます。 プラトンの思想とは?
人気記事 【世界史】流れ&まとめ ─ わかりやすく解説 【哲学】おすすめの本&古典 まとめ 新着 世界史 哲学 お笑い 2021. 07. 31 Sat アフリカのイスラーム王朝 ─ クシュ王国・アクスム王国・ガーナ王国・マリ王国・ソンガイ王国 02 中東 NEW 2021. 30 Fri イベリアのイスラーム王朝 ─ 後ウマイヤ朝・ムラービト朝・ムワッヒド朝・ナスル朝 02 中東 2021. 29 Thu エジプトのイスラーム国家 ─ ファーティマ朝・アイユーブ朝・マムルーク朝 2021. 28 Wed インドのイスラーム王朝 ─ カズナ朝・ゴール朝・奴隷王朝・デリー=スルタン王朝 2021. 27 Tue イランのイスラーム王朝 ─ ブワイフ朝・セルジューク朝・ホラズム=シャー朝 2021. 26 Mon 中央アジアのイスラーム王朝 ─ サーマーン朝・カラハン朝・カラキタイ 2021. 26 Mon 【書評】『世界の歴史10 西ヨーロッパ世界の形成』 書評 2021. 25 Sun アッバース朝の歴史 ─ 首都・カリフ・バグダード 2021. 24 Sat ウマイヤ朝の歴史 ─ フランク王国・アラブ帝国・ムアーウィヤ 2021. 24 Sat 【書評】『世界の歴史9 大モンゴルの時代』 1 2 … 73 2021. アイデア大賞2013〜大賞 ヒヤっとしないあったかお風呂チェア│キャンペーン│JEPSA 発泡スチロール協会. 23 Fri 正統カリフ時代 ─ 4人のカリフ・税のしくみ・ビザンツ帝国 2021. 22 Thu イスラーム教の成立&特徴 ─ 開祖・唯一神・経典 2021. 21 Wed ササン朝ペルシアの流れ&まとめ ─ 都・国教・王 2021. 20 Tue アルサケス朝パルティアの流れ&まとめ ─ 安息・クテシフォン・ササン朝 もっと見る 2020. 11. 08 Sun 【図解】アリストテレスの思想&名言 ─ 「倫理的徳」「中庸」 2020. 07 Sat 【図解】プラトンの思想&名言 ─ 「イデア」 2020. 05 Thu 【図解】ソクラテスの思想&名言 ─ 「問答法」「魂への配慮」 2020. 04 Wed 【図解】ニーチェの思想&名言 ─ 「ニヒリズム」「神は死んだ」「永劫回帰」 2020. 03 Tue 【図解】ショーペンハウアーの思想&名言 ─ 「盲目的な意志」 2020. 02 Mon 【図解】ヘーゲルの思想&名言 ─ 「弁証法」「絶対精神」 2020.
オフライン状態だと記録すらできないことが多々あり、それは使いづらいです💦 オフラインモードになってしまうと、今までの記録が消えて悲しかったです・・。 カテゴリが自由にカスタマイズできるのはとってもいいのだけれど 編集の仕方はかなり分かりにくい・・・😢 もう少しシンプルでここを押せばいいのね!と分かるといいのになと思いました。 あと単純にちょっと重たいです。 ページ遷移や更新が遅くてそれも使いにくい。 継続して利用はしませんでした💦
アリストテレスはさまざまな分野を探求した学者です。高校倫理では「形相と質料」「観想」「知性的徳」「倫理的徳」などを考えた哲学者として習いますが、他にもいろいろな業績が残っています。 知性的徳と倫理的徳 人間には知性的なところと感情的なところがありますね。 知性 感情 勉強しないといけないと思うことは知性の部分。でも疲れているから勉強したくない、というのは心と感情の部分。人間はいつも知性と感情の間を動いています。 アリストテレスは知性の徳を知性的徳、感情の徳を倫理的徳としました。 知性→知性的徳 感情→倫理的徳 倫理的徳 倫理的徳は感情の徳です。倫理的徳は一長一短に身につくものじゃない。まったく勇気のない人がいきなり勇気を持って、軍人のように行動することはない。長い時間をかけて精神的・肉体的な訓練を重ねて、勇気のある人間になる。 倫理的徳はある意味で、良い生活習慣、正しい行動のくりかえしの上にあります。 こちらもおすすめ 高校倫理 解説と問題まとめ(中間期末試験対策からセンター試験対策まで) ソクラテス(無知の知と問答法) プラトン(イデアと洞窟の比喩、徳と哲人政治) アリストテレス(形相と質料、善と正義) 世界史・倫理で出てくるギリシア語と意味のまとめ