76 ID:5d3eaZHi 知的3校目 毎年ではないにしろ、高圧的な教員と組むことが多い 自分の言うことを聞かせたいから、飴と鞭の指導が得意で辟易 子どもは、高圧的な力技の指導をされた瞬間だけ従う その教員が後ろを向いた途端、バイバイや「ケッ!」って顔して、スグまた悪さを始める 全く意味のない教育を行なっていることを、どうすれば気づいてもらえるのか? そういう教員に限って、自分のやり方スゴイと思ってこっちまでご指導くださる サイアク ま、そのあおりは力の弱い教員が、サンドバック状態になって引き受けることになる。 子どもも人間だ、抑圧されれば反動はある。 それは自分より弱い立場の者へ向けられる。 「何も言わない」「力で抑えられない」「授業がいつも騒々しい」いうような力のない教員なら、ここぞとばかり他の教員の抑圧の鬱憤をぶつけてくる。 965 実習生さん 2021/04/24(土) 09:38:01. 中退を余儀なくされているネパールの子どもたちに教育支援を！（小川真以（特定非営利活動法人ADRA Japan ネパール事業担当） 2016/06/09 公開） - クラウドファンディング READYFOR (レディーフォー). 43 ID:MXQb4pmJ 教員にとっても「やるかやられるか」の世界なんだろうね。 甘い顔して、生徒に物分かりの良い態度をすれば、トコトン舐められる。 こうなっては、もう取り返しは無理、それを知っているベテランほど、最初が肝心とばかりに「力を誇示するがごとく、抑圧的に」やるのだろうね。 世あまり質の良くない子供が集まるような公立の義務教育では、こういったやり方もベターなのかもしれないね。 ま、963も一度トコトン生徒に舐められて、授業崩壊でも体験すれば、考え方も変わるのかも知れないよ 966 実習生さん 2021/04/24(土) 09:52:13. 91 ID:S9enK8rk >>965 の言うことも、わからないでもない しかし、意味のないことを教育と称するのだけはやめてほしい (子どもが学ぶのが、ズルやその場所しのぎだけというのは、本当にどうかと思う) さらに言うと、そういう教員の暴力的な力の指導で子どもが痛がって「親に言う」とか言い始めると「机にぶつけたんだもん、痛いよねー」とか何度も言って洗脳してるのも、どうかと思う いや、ホント、なんだかなー…の世界 教育というより、しつけ というか 託児施設の担当者 という考えじゃないのかな はっきりいうと「生活のため、やっている職業」なんで、理念や理想よりも「どうすれば、できるだけ楽して、最少限度の仕事量でルーティンワークを処理していけるか」という考え方なのだろうね。 「最小限度必要とされる」ことは抑えているので、表立って批判はできない。 こんな感じなんだろうね。 威圧的な教員は知的の学校に多い傾向にあるかな。そういう人と組むとメンタルやられるね。 異動希望を出すとき、知的ははずしたな。やりたいことだけでなく、人間関係でしんどい思いをするのは避けたいのもポイントにしたわ。 「みんな一律が素晴らしい」など、学校教育の体質だと思っている。 上の方でもレスがあったけど、特別支援の良さを無くしてしまう教師がいる。 970 実習生さん 2021/04/24(土) 13:16:28.
>>115 そうしてる人、何人もいるよ 悔しいが自分も正方形の付箋買おうか迷ってる >>116 へぇ、事務で貰えるんですねー! !愛知県はもらえませんよー。あっても、綴りひも、輪ゴムくらいかなー。あとは自腹ですよー。 後日清算できるシステムにしてくれればいいのに 自腹切ってる教員相当いるでしょ 119 実習生さん 2021/07/08(木) 00:28:29. 32 ID:wHJRTUht 予算がないからケチってるんだから、後日だろうと精算できないわよ 120 実習生さん 2021/07/10(土) 22:45:18. ドヤドヤされてフムフムする。特別支援学級／学校で働くことについて。｜でご｜note. 31 ID:uh93oq21 昨日、子供にお腹をかまれて、服が破れた!! なので、妻に聞いたら買ってもいいって言われたので買ったよ。こんどは、アスレタのプラクティスシャツにしてみた。 今度は破れませんように、、、。 121 実習生さん 2021/07/11(日) 21:29:53. 86 ID:4jI+0IiY 自分は週一で通ってた側だけどあんまりやばい人はいなかった いわゆる病んでる人とかの方が多いと思う というかあんなに優しかった先生達がここで愚痴言ってたら泣けるで 知的の奴らは人間と思わない方がいい 人未満の生き物相手にしてると思えば問題行動も腹立たないよ 123 実習生さん 2021/07/12(月) 14:45:47. 63 ID:Bqw9sQD+ 糞老人と他人の糞ガキの死んだニュースは飯旨の大爆笑だな 124 実習生さん 2021/07/12(月) 17:47:39. 23 ID:/IxoIOiG 成績書き終わってひと息ついていたら、担任の先生が私の書いたセルに上書きしちゃったみたい。やり直しだけど,念のためWordで記録残していたからセーフ。 成績をPCで書いてるときはしょっちゅうCtrl+S押して上書きしまくり。 でもってファイルは自分も別の場所に残しまくってる。 もう成績つけるために授業やってる感じ。本末転倒だわ。 重症心身障碍の生徒に関わる時に「身体の介助も学習活動の支援も自分一人だけでできます!」と 大言壮語するような無鉄砲な人材が欲しいのかな。体重30kg越えの男子生徒って結構重たいのに。 127 実習生さん 2021/07/13(火) 18:25:44. 48 ID:8G01EsvK >>126 肢体は腰痛になる人多いよー。気をつけてね!
「いや、まだ仙台には税金払ってないから~ 」 冗談言って和ませるつもりだったのでしょうが わかっててスルーしたくなるくらい、 気持ちはもうズタズタでした。 ただもうさすがにここまで言われて 「支援級に入りま――す」 は言えないので 支援学校に気持ちが完全に傾いていました。 ただ、毎日2度も電話で 「支援学校に!!! 」 と言ってくる姑には もう私から結論を伝える元気はないので 旦那様から伝えてもらうことに。 で、あれひれ言われたことなどもすべて 旦那様から電話で姑に伝えてもらいました。 そして姑からの返事は・・・・ と、長くなったので続きます 色々あったんだね と思ってくれたらぽちっとな~ にほんブログ村
知っていたらハナタカできる「ICT支援員」。学校の先生をICTの専門知識で支え、子どもたちの笑顔を増やすご支援を職業として行っています。どうして先生だけではなく、専門人材が必要なのでしょうか。そのあたりを少し詳しく―― 「ICT支援員」という言葉が世に誕生して干支一回りくらいは経っているはずだが(私が見つけた最古の文科省資料は 2007年の「 学校のICT化のサポート体制の在り方に関する検討会 第1回配布資料 資料3 検討会における論点(討議用資料) 」)それを「職業」として認識できる人は人口のどれくらいなのだろうか。大規模な調査を行っていないのでわからないが、私の古くからの友人18人に聞いてみたところ「初めて聞いた!」というリアクションが2人いたので、結構な確率になるかもしれない。 もともと「学校のICT化」の話が出たときに「先生が忙しすぎるし家でやるみたいに簡単になんでも準備できない環境なんだから、それをサポートする人を学校に配置しましょう」という風に議論が進んでいったと私は感じていた。ICT支援員を導入したら学校のICT化もめっちゃ進むんじゃね? そりゃそうだ、その通りだ! と。 でも、現実は「学校でICT? 特別支援学校、クラス人数の上限は 文科省が初の基準案：朝日新聞デジタル. うちの子ども、学校でパソコンやってるの? え、授業でパソコン使ってるの? 」というリアクションが多い。大規模な調査を行っていないので私の周囲のママ友5人に聞いたところ5人ともほぼこの通りのリアクションだった。ということは、いくら学校が、先生が頑張ってパソコンを使っても、保護者まで伝わっていないということだ。だって「学校で国語やってるの?」とか「学校でプールやってるの?」とか「学校でリコーダーやってるの?」と疑問に思うママ友はほぼいない。 伝わっていないということはどういうことか。極端に言えば「つまり、使ってないよね。印象に残るほど」になる。もう少し言い方を変えれば「こんなに制約だらけで面倒でやりたいことがやれないICT機器(先生向けにあえていうと教具)を休み時間のたった10分や5分で遠くから運んできてセッティングしていざインターネットに接続しようとすると設定がどうたらこうたらで結局接続できないうえに接続できても途中で止まるか切断されるようなものを授業で安心して使えと言われましても!! !」というところだ。 インターネット上に優れた画像や動画がたくさんある。ではそれを先生が授業で使おうとするときどういうことが発生するのか。 1 インターネットでそこにアクセスできるか事前確認 が必要(学校で使う回線にはほぼ全国どこの自治体もフィルタリングがかけられている) 2 パソコンをインターネット接続する ことが必要。有線LANならLANケーブルを挿して授業に支障が出ないよう配線し(例えばぎりぎりの長さのLANケーブルなんかだと子どもが引っかかってけがをするかも)無線LANなら無線LANアクセスポイントに接続する(スマホみたいに勝手に近くに接続してくれるとかいう便利な機能があるパソコンを導入できている自治体はどれくらいあるのだろう。むしろ限られたアクセスポイントに毎回毎回接続しに行くことをよく聞く) 3 パソコンに表示された画面を拡大 することが必要。 4 拡大するための機器を持ってくる ことが必要(1教室に1台拡大する装置があればよいがそんな恵まれた自治体は滅多にない。根拠: 平成29年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果(概要)(平成30年3月現在)〔確定値〕 普通教室(授業をする教室)に電子黒板(大型テレビやプロジェクターでの投影に、書き込み機能が付いたもの)の整備率は26.
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8%。つまり、4教室に1つなので、先生が自分の担任の教室にずっと置いておくことなどほぼできない) 5 機器とパソコンを接続する ことが必要(学校に導入される機器は、入札を経ること、何年もにわたって少しずつ整備されることから、パソコンも機器も組み合わせがありとあらゆることになる。こっちのパソコンはHDMIケーブルしか使えないがRGBケーブルしか使えないプロジェクターと合わせてしまうと悲劇だ、とか) 6 2から5に関して、 休み時間の10分あるいは5分で設営を終える ことが必要(休み時間には子どもと向き合ってもらいたい!
*ネパールの学校からの感謝状(額入り) *学校で子ども達が使うホワイトボードにお名前を記入して寄贈 *ネパールの教育問題について、ネパール料理を食べながら考える会にご招待(交通費別途)。都内で開催予定です。 *インターネット電話(スカイプ)で支援先の子どもと話せる権利 ◆参考文献 ・小畑一(2003)『ネパールの教育の現状と発展阻害要因』長崎大学教育学部 ・UNESCO(2012)UNESCO Institute for Statistics ・ネパール教育省(2011) Flash Report 2068(2011-012) ・ディヌ, バズラチャルヤ(2015)『ネパールにおけるEFA目標達成の現状と課題』お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学論叢
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書類送付の際の挨拶だけでなく送付書類の説明など、ビジネスシーンで不可欠な送付状のテンプレートです。ビジネスマナーに沿ったベーシックな文章ですので、書き換えが必要な部分を変更するだけで、そのまま印刷してお使いいただけます。 ビジネスシーンで使える、ベーシックな送付状です テキストのみのシンプルなテンプレートです 就活用とビジネス用の2パターンの文章があります 文字を変更するだけで簡単に作れます Word テンプレートのダウンロード
エクセルで作成したシンプルなデザインの見積書の雛形(ひな形)です。一般的な縦向きの見積書表紙と内訳明細書が一体になったタイプで、内訳明細には金額を自動集計する合計欄や備考欄があります。仕事でそのまま使える実用的な無料テンプレート集です。本カテゴリは何に関する見積りなのか(見積件名)を明示するためのサブタイトルの有無により大別され、さらに基本形・内訳明細にナンバリング・合計金額欄に外枠・ビジネス文書調・内訳明細に縞模様といった各種の基本フォーマットがあります。お好みや状況等により使い分けてください。 「 見積書(Excel版)(縦向き)(表紙・内訳一体)(基本形) 」カテゴリのコンテンツは以下のとおりです。全 15 ページあります。コンテンツ内の文書テンプレート(書き方・例文・文例と書式・様式・フォーマットのひな形)は登録不要ですべて無料で簡単にダウンロードできます。
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駐輪場で啓発活動(同署提供) 自転車の交通事故防止のため、小田原警察署は7月15日、JR鴨宮駅南口の無料自転車駐輪場で「自転車マナーアップ」キャンペーンを行った。 通勤、通学に自転車を利用する人を対象に実施。午前7時30分から8時まで、同駐輪場の利用者に署員たちが声を掛け、啓発物や自転車の交通ルールを記載した冊子などを配布して安全運転を呼び掛けた。 同署交通第一課によると、管轄する県西1市3町では今年元日から7月15日現在までに、自転車事故が昨年同期比で約20件増加しているという。 同課の担当者は「自転車には免許が不要なため、交通ルールを知らない人が多いのでは。傘差し運転や、スマホを片手に持った運転も危険。マナー向上の啓発を継続したい」と話している。 小田原・箱根・湯河原・真鶴版のローカルニュース最新 6 件