公開日時 2021年07月21日 03時11分 更新日時 2021年07月22日 09時20分 このノートについて 夏せんせー【夏ノ夜学🌻】 中学2年生 TikTokの方にイメージしやすいようにお菓子で説明した動画を載せてあるので、見てみて! このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 このノートに関連する質問
2021年7月12日 ⓪今回は… こんにちは!煤色サイエンスです! 今回は「酸化剤各論」と題して過マンガン酸カリウムや熱濃硫酸、硝酸などといったややこしい、難しい酸化剤を完璧に分かり、半反応式も酸化還元反応式もスラスラ書ける、 教科書どころかほとんどの参考書にも載っていない 画期的な考え方、方法を教えさせてもらいます!! 酢酸の中和について質問です。 酢酸1molに水酸化ナトリウムを滴定して- 化学 | 教えて!goo. マジで必見です! ①「酸化剤」の特徴 ②H⁺attackと酸化剤 具体例 1⃣ KMnO₄の場合 2⃣ K₂Cr₂O₇の場合 3⃣ 熱濃硫酸の場合 4⃣ 硝酸の場合 ③Oがたくさん付いてる酸化剤 ④まとめ まずは以下の有名な酸化剤を見てください。 KMnO₄、K₂Cr₂O₇、H₂SO₄、HNO₃ これらの半反応式は難しい、覚えられないという方が殆どだと思います。さらに各々に条件があって、例えば最初の二つは硫酸酸性条件下でないと反応しない、H₂SO₄は熱濃硫酸にする、H₂SO₄は希硝酸と濃硫酸で違う、といった具合です。 しかし、この4つの半反応式や一見全く違う条件のことを理解するにはたった一つの、 あること を知ればいいのです! 先程の四つの酸化剤の半反応式は以下の通りです。 ①MnO₄⁻+8H⁺+5e⁻→Mn²⁺+4H₂O ②Cr₂O₇²⁻+14H⁺+6e⁻→2Cr³⁺+7H₂O ③SO₄²⁻+4H⁺+2e⁻→SO₂+2H₂O ④(濃)NO₃⁻+2H⁺+e⁻→NO₂+H₂O (希)NO₃⁻+4H⁺+3e⁻→NO+2H₂O 何か気がつきませんか? これら全て 「 Oが沢山ついた酸化物 」 が酸化剤であり、そして全てに 「 H⁺ 」 が登場しています。このH⁺、たくさん出てきますので反応に関係していそうですが、そんなこと皆さん聞いたことありますか?実はこのH⁺のある働きが、これらの酸化還元反応において重要になります。 それが 「 H⁺attack(攻撃) 」 と呼ばれるものです!
パッと見て分かるなら書かなくていいですが分からないなら書いて酸化数の変化を追って行く方が間違いは少ないと思います。 ちなみに反応式を使わずにこの問題を解きますと、 1は硫化鉄(弱酸由来の塩)と希硫酸(強酸)から二酸化硫黄(弱酸)(と硫酸鉄(強酸由来の塩))が出来る弱酸遊離反応ですのでそもそも酸化還元反応ではありません。 2も同様に亜硫酸水素ナトリウム(弱酸由来の塩)と希硫酸(強酸)の弱酸遊離反応ですので酸化還元反応ではありません。(硫酸水素ナトリウム(強酸塩)と亜硫酸(H2SO3)(弱酸)ができ、この亜硫酸はH2OとSO2に分解されます) 3はI2(酸化数0)がI-(酸化数-1)となり還元されているのでSO2は還元剤だと分かります。 4はSO3のSの酸化数が6、H2SO4のSの酸化数は6というように酸化数が変化していないので酸化還元反応ではありません。(接触法と呼ばれる硫酸の製法の一部です。)
警報 とは、 重大な災害が起こるおそれ のあるときに警戒を呼びかけて行う予報です。また、 注意報 は、 災害が起こるおそれ のあるときに注意を呼びかけて行う予報です。 警報や注意報は、気象要素(表面雨量指数、流域雨量指数、風速、波の高さなど)が基準に達すると予想した区域に対して発表します。ただし、地震で地盤がゆるんだり火山の噴火で火山灰が積もったりして災害発生にかかわる条件が変化した場合、通常とは異なる基準(暫定基準)で発表することがあります。また、災害の発生状況によっては、この基準にとらわれず運用することもあります。 「警報・注意報発表基準一覧表」をご覧になりたい地域をクリックして下さい。 このサイトには、adobe社 adobe Reader が必要なページがあります。 お持ちでない方は左のアイコンよりダウンロードをお願いいたします。 このページのトップへ 府県選択のページへ
公益財団法人よこはまユース キッズ運営課 Tel:045-662-7646 FAX:045-662-7645 E-メール: 運営している放課後キッズクラブの一覧はこちら 『放課後キッズクラブ』は横浜市の事業です。通いなれている小学校の施設を活用して、すべての子どもたちにとって安全で快適な「放課後の居場所」を提供しています。 ※横浜市内16区26校の『放課後キッズクラブ』を運営しています(2020年4月現在)。
(;∀;) ちなみにこれ以外に保護者懇談会も4月にありました。 こちらは任意参加なんですが、1年生はできれば出席したいところなので・・・人によってはさらに半休を、となります。 4月はこういった保護者が学校に出向く行事が多少多めということはありますが、小1を迎えるにあたってまずは心配な4月の過ごし方、という点だけで見ても、キッズの区分1で乗り切るのはかなり厳しい状況です。。 勤務時間だけを見て区分1で乗り切れるかな?と考えるとあてが外れるかもしれません! 放課後キッズクラブ 要綱・様式集 横浜市. ナツメ ちなみに区分2であれば学童同様に利用できます(引き取り訓練などでも学童やキッズはスタッフが引き取りという形になる)。 平日毎日4~5時間、長期休暇もフルでキッズ利用で仕事をしているママ自体はたくさんいるようなので、学童替わりに使うのであれば、勤務時間は関係なく区分2で登録しておくことが必要だと思います('◇')ゞ キッズクラブ横浜市口コミ③学童と比較して心配な面など 以前 こちらの記事 でも学童とキッズクラブ(旧はまっこ)との違いなどをまとめていましたが 関連記事 横浜市はまっ子とキッズと学童の違いは?併用はできる? 実際にキッズに入ってから説明を聞いたりして新たにわかったこともあります。 まず、子供が過ごす環境面で言うと、お部屋自体ははまっこからキッズに転換したときに大幅に改修したということで、学童にひけをとらないレベルにはなっているようです。 うちの子のキッズクラブの例ですが、読書(マンガもある)やお勉強、室内遊びをするお部屋は、上履きを脱いで床でくつろいで過ごせるゾーンになっていて、ちょっと疲れたな~という時はゴロゴロもできつつ、校庭や多目的スペースでは身体を動かして遊ぶこともできる、という形になっています。 ただ、環境面で学童と違うのは 「毎日来るお友達やスタッフが違う」 ということ。 同じ学年の利用区分2登録の子が少ないとなると、「友達が必ずいる」という安心感が得られないということがあると思います。 お家にはお母さんが必ずいて、気が向いたときにだけキッズを利用するのであれば良いのですが、留守家庭児童はそうもいきませんから・・・ 「今日はお友達いるかな・・・」という心配が不要というのは学童の精神的な部分でのメリットかなあと思いました! 我が子の場合は同じ保育園出身の子が複数人利用区分2で登録することがわかっていたので全く心配していませんでしたが、長期休暇も含めて、毎日キッズを利用するお友達がいるかどうかは重要なポイントかもしれません。 そしてスタッフさんもバイトのお兄さん(学生)が入る日があったり、日によって違うようです。 「あそこに行けばいつものメンバーがいる」というのは、自宅に帰れない子供にとっては大きな安心感になると思うので、その点はキッズが学童に劣る面かなあというのは思いますね。。 ちなみにこの点を緩和する方策として、うちでは週に1回は平日に習い事を入れることにしました。 習い事も「いつものメンバーと過ごす時間」として活用できる場になるし、生活にアクセントをつける意味でも良いと思います。 あとは、学級閉鎖や台風など・・・学校に行けない日や時間帯をどうするかというのも問題点です。 この辺の運用はキッズによって、また学童によっても違ってくると思いますので、事前に十分調べて選択した方が良いですね。 登校した後に何かの警報が出て一斉下校、となった場合も、キッズの区分1は自宅へ帰宅、区分2は学校に留め置き、となりますが・・・ 給食前に一斉下校になってしまったら、子供のお昼はどうなるのか?おやつなど使って柔軟に対応可能なのか?
ナツメ ご訪問ありがとうございます 横浜市港北区で3児の母をやっております。 このブログでは働きながらの育児にまつわるあれこれを書いております。 今回の記事では「放課後キッズクラブ」について、実際に今年の4月から小1で使ってみて、働く親として今現在感じているところを率直に口コミしてみようと思います(*´▽`*) (キッズクラブは、横浜市で従来からあった放課後の児童が過ごす場所を校内で提供する「はまっ子」の進化系のようなものです) 私自身仕事を持っているので、当初は学童を検討しましたが、子供の気質や周りの状況など色々考えた上で、「放課後キッズクラブ」を利用することにしました。 で、実際にサービスを利用してみると キッズより学童はこういう面で安心だな~、とか こういう場合はキッズに預けて働くのもありだな、とか 4月早々から色々な面で思う所もありました。 年長さんのママだと、早い人は「いよいよ来年1年生だけどどうしよう?」と考えている人もいると思います。 人気の学童は夏前に募集が終わってしまう場合もありますし、この時期から小学校入学後の預け先を考えていても全然早すぎることはないです(*´▽`*) というわけで、キッズの実態が気になる方に、現場の声として少しでも参考になればと思います! ※キッズクラブは小学校によっても運営主体によってもその内容や雰囲気はかなり違ってくると思います。あくまで一つの小学校の例として参考にしてください◎ スポンサードリンク キッズクラブ横浜市の口コミ①子供は楽しんでる?
毎日「今日は何時で帰る」とカードに保護者が書いてその時間に帰宅させる、という運用のため、子供自身が柔軟にキッズで過ごす時間を決めることはできないんです。 これは入ってみてわかりました(;´∀`) 親の都合で「時間変更でお迎えに行きます」などは可能ですが、子供が主体的に過ごす時間を決められる場所ではないんですね。 子供を預かる場として責任がありますから、考えてみれば当然かもしれませんが(;´∀`) キッズクラブもそこまで柔軟性の高い場所ではなかったです! 同じような思惑でいるママの参考になれば! ハマッコや学童、キッズクラブに関する記事は他にも書いてますのでご参考まで! 学童・はまっこ・キッズクラブ関連記事のまとめページ ナツメ ブログ読者登録のご案内
最終更新日 2021年4月30日 「放課後キッズクラブ事業実施要綱」及び「放課後キッズクラブ事業費補助金交付要綱」等の各種様式です。 これらの様式は、令和3年度の放課後キッズクラブ事業の運営において使用してください。 補助金交付要綱関係 放課後児童支援員の資格要件に関する要綱関係 ※当該様式はキッズクラブごとに異なる場合がございます。作成にあたっては各キッズクラブから指定(または配布)された様式をご利用ください。 PDF形式のファイルを開くには、Adobe Acrobat Reader DC(旧Adobe Reader)が必要です。 お持ちでない方は、Adobe社から無償でダウンロードできます。 Adobe Acrobat Reader DCのダウンロードへ このページへのお問合せ こども青少年局青少年部放課後児童育成課 電話:045-671-4068 電話: 045-671-4068 ファクス:045-663-1926 メールアドレス: 放課後キッズクラブのページ一覧