初級 2021. 04. 09 2021. 03. 01 今回は韓国語の 間接話法 の使い方を紹介します。 ・夕方に雪が降るそうです。 ・市場に観光客が多いそうです。 のように、他人などから見聞きした情報をまた他の人に伝える時に使います。 韓国語の基礎を終えた初級者向けの文法です。 韓国語の間接話法 動詞 動詞+ㄴ/는다고 하다 저녁에 눈이 온다고 해요. (夕方に雪が降るそうです。) 매운 것은 못 먹는다고 해요. (辛いものは食べられないそうです。) 過去形→ 動詞 +았 다고 /었다고 하다 未来形 →動詞 + ㄹ/을 거라고 하다 形容詞 形容詞+다고 하다 시장에 관광객이 많다고 해요. (市場に観光客が多いそうです。) 남편이 너무 바쁘다고 해요. (ご主人がとても忙しいそうです。) 過去形 → 形容詞+았 다고 /었다고 하다 未来形 → 形容詞+ㄹ/을 거라고 하다 名詞 名詞+(이)라고 하다 저 분은 회사원 이라고 해요. ※데について -皆様どうぞよろしくお願いします。 슈퍼에 가는데 ⇒슈퍼- | OKWAVE. (あの方は会社員だそうです。) 이것은 편지 라고 해요. (これは手紙だそうです。) 過去形 →名詞 +이었다고/였다고 하다 未来形 →名詞 +일 거라고 하다 その他の間接話法 文法の種類 間接話法 勧誘形(〜しようと言っている) 動詞+자고 하다 命令形(〜しなさいと言っている) 動詞+라고 하다 名詞の否定形(〜じゃないと言っている) 名詞+이/가 아니라고 하다 変則活用に注意! ㄷパッチムに注意しよう! 語幹がㄷパッチムで終わる場合、 「ㄷパッチム」は「 ㄹパッチム 」に変化 することがあります。 原形 韓国語 日本語 듣다 들었다고 하다 聞いたそうだ 걷다 걸었다고 하다 歩いたそうだ 묻다 물었다고 하다 尋ねたそうだ ㄹパッチムに注意しよう! 語幹がㄹパッチムで終わる場合、 ㄹパッチムは脱落し、「ㄴ다고 하다」が付きます 。 原形 韓国語 日本語 만들다 만든다고 하다 作るそうだ 알다 안다고 하다 分かるそうだ 멀다 먼다고 하다 遠いそうだ ㅂパッチムに注意しよう! 語幹がㅂパッチムで終わる場合、 「ㅂパッチム」は「우」や 「오」 に変化 することがあります。 原形 韓国語 日本語 눕다 누웠다고 하다 横たわったそうだ 춥다 추웠다고 하다 寒かったそうだ 돕다 도왔다고 하다 手伝ったそうだ ㅅパッチムに注意しよう!
皆様どうぞよろしくお願いします。 1)슈퍼에 가는데… 2)거실은 넓은네… を지 않나を使って否定文にしたい場合: 1)の否定文⇒가지 않는데 2)の否定文⇒넓지 않네 で正しいですか? ************* 譲歩節を作るなどの語尾<은데/는데>は間接話法の接続とよく似ているように理解しています(と言いますか、ほぼ同じ? )。 否定文の例文が、どう言うわけか載っていないのですが、否定文も間接話法と同じなら、こうなるのかな?と。 確認したいです。 <鍛56> カテゴリ 学問・教育 語学 韓国語 共感・応援の気持ちを伝えよう! 回答数 1 閲覧数 37 ありがとう数 1
受付終了 講座概要 講座番号 216K15 日程 2021/04/10~07/17 (全14回) 曜日 土 時間 9:30~11:00 キャンパス オンライン 定員 16 名 受講料 29, 400 円 講座内容 レベル:上級 ★★★★★ なかなか上手く使いこなせない「文末表現」に焦点を当てて、より自然な会話ができるように練習しましょう。簡単な内容は読んで分かっていても、自分の言葉で聞いたり、説明しようとすると、なかなか言葉がでないものです。会話の内容について、ペアーでQ&A, 自分の言葉で説明しているうちに、自然に間接話法が身につくようになります。春期は28課から始めましたが、どこから始めてもいいようなテキストとなっています。また日常生活や旬の話題について自由に会話したり、発表したりするので、お楽しみに!! 講座スケジュール 回 内容 講師 1 2021/04/10(土) 第28課 -냬요 -을텐데 -고 尹 貞源 2 2021/04/17(土) 第29課 -아/야 -냐? -자 3 2021/04/24(土) 第30課 -어 -어라 -야 -더니 4 2021/05/08(土) 第31課 -는걸. -야지 안 되겠어. -다니까 -라니까 5 2021/05/15(土) 第32課 -니 -느라고 6 2021/05/22(土) 第33課 -더구나, 지 그러니, -는단다 -란다 -단다 -으렴 7 2021/05/29(土) 第34課 -면 안 돼? 2021年４月開講 キソカン先生のオンライン講座「韓国語初級１」 | HANA韓国語スクール | 韓国語のHANA. -게? 8 2021/06/05(土) 第35課 -을 걸, -든지 9 2021/06/12(土) 第36課 -는단 말이야, -단 말이야, -란 말이야, -을까봐? -는구나 -구나 10 2021/06/19(土) 第37課 -아 가지고, -더라 11 2021/06/26(土) 第38課 얼마나 -던지. 어찌나 -던지, -던걸 -더라니까 12 2021/07/03(土) 第39課 -지 말아 줄래?, -느냐고, -으냐고 13 2021/07/10(土) 第40課 -지 말랬잖아, -면 안되겠니? 14 2021/07/17(土) 総復習 다양한 표현을 쓸 수 있게 됐는지 확인해 봅시다 テキスト テキスト:新装版 会話から学ぶ韓国語の文末表現 著者名:韓恵景 出版社: HANA 備考 〈受講対象者〉 レベルは世宗韓国語5以上で発音を見直したい方、頭で分かっていても言葉が出てこない方、 とにかく自分の意見をすらすら言えるようになりたい方。皆様、우리 함께 아자아자!!
世界中の講師と生徒をつなぐオンライン習い事サイト「カフェトーク( )」を運営する株式会社スモールブリッジ(本社:東京都渋谷区、代表取締役:橋爪小太郎)は、2020年8月6日に人気YouTuber・Dahee講師が開催するオンライン授業第二弾を開催することを発表しました。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 韓国語教室に行けない、独学だとモチベーションが続かない…といった方におすすめ! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 韓国留学予定だったが中止になった、教室に通っていたがお休みになり一人ではなかなかモチベーションが上がらない、教科書で独学するのに飽きてしまったなどなど…おうち時間が増えた影響で、カフェトークのオンライン韓国語レッスンへ切り替える方が増えています。カフェトークでは、人気の韓国語カテゴリで様々なオンラインイベントを通じて、楽しく韓国語を学習できる環境を提供したいと考えています。 人気韓国語YouTuberでもある、カフェトークの韓国語講師・Daheeとのオンライン授業の第二弾の開催が決定! 間接話法 韓国語 食べる. 授業では、事前にお送りする課題に取り組み、オンライン授業(ライブ配信)にご参加ください♪ 授業当日、コメントにて宿題内容を発表いただくことも可能です! コメントが読まれたら、Dahee講師が授業中に添削してくれるかも♪ <授業内容> 【中級コース】会話スキルアップ! 会話でよく使うTOP3「~ので、~けど、~したら」 まだドラマを聞き取るのは難しいけど、動詞、形容詞を使った文章を作ることはできる。文章を読んだり書いたりすることはできるけど、話すとなると連体形や文法の接続がこんがらがる方へ。 【上級コース】間接話法マスター!
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78 才 2010年 男性平均年齢 42. 49 才 2010年 女性平均年齢 45. 05 才 2010年 年齢中位数 42. 34 才 2010年 15才未満割合 11. 39 % 2010年 15~64才割合 68. 24 % 2010年 65才以上割合 20. 37 % 2010年 75才以上割合 9. 37 % 2010年 85才以上割合 2. 35 % 2010年 東京都の決算 概況 標準財政規模 3, 411, 288, 144 千円 2014年度 財政力指数 0. 93 − 2014年度 歳入総額 6, 853, 428, 600 千円 2014年度 歳出総額 6, 554, 017, 319 千円 2014年度 地方税 4, 734, 915, 193 千円 2014年度 公債 地方債現在高 5, 185, 796, 762 千円 2014年度 実質公債費比率 0. 7 % 2014年度 将来負担比率 49. 児童扶養手当：練馬区公式ホームページ. 7 % 2014年度 歳入項目ピックアップ 国庫支出の電源立地地域対策交付金 12, 456 千円 2014年度 地方債 167, 019, 453 千円 2014年度 歳出項目ピックアップ 議会費 5, 637, 963 千円 2014年度 民生費 859, 318, 461 千円 2014年度 社会福祉費 298, 957, 374 千円 2014年度 老人福祉費 278, 386, 801 千円 2014年度 児童福祉費 249, 273, 225 千円 2014年度 生活保護費 30, 175, 641 千円 2014年度 東京都の職員給料と議員報酬 一般行政職員 一般行政職員数 18, 028 人 2013年度 一般管理職員数 11, 967 人 2013年度 福祉関係職員数 6, 061 人 2013年度 職員平均年齢 41.
90 km 2 2014年 可住地面積 1, 394.
49% 高齢人口率(65歳以上) 22. 62% 756位(815市区中) 転入者数 52342人 転入率(人口1000人当たり) 71. 26人 35位(815市区中) 転出者数 45871人 14位(815市区中) 転出率(人口1000人当たり) 62.
児童手当は「申請すれば」ほぼ全ての子育て世帯が利用できる制度です。 ※所得制限を超える世帯は特例給付として支給されます。 また、最初の申請だけでなく、年に一度の現況届の提出も忘れずに!
海外に居住する児童は、留学中の場合を除き、手当の対象となりません。留学とは次の要件をすべて満たすものとなります。 1.日本国内に住所を有しなくなった前日までに日本国内に継続して3年を超えて住所を有していたこと。 2.教育を受けることを目的として外国に居住しており、父母等と同居していないこと。 3.日本国内に住所を有しなくなった日から3年以内のものであること。 支給対象となる児童が、児童福祉施設等に入所または里親等に委託されている場合は? 2ヶ月以内の期間を定めて施設入所または委託されている児童、施設に通っている児童を除き、施設の設置者・里親等に対して児童手当が支給されます。 児童手当と児童扶養手当の違い 似ている制度名で、よく間違われるこの2つの制度。児童手当は全ての児童に対して支給(所得制限世帯は特例給付)され、児童扶養手当はひとり親に対し支給されるもので、全く異なる制度です。 ひとり親家庭は児童手当と児童扶養手当の両方を受給できます。 児童手当は届け出しないと支給されないのでご注意ください! 詳細は各市区町村の役所・役場にお問い合わせください。 関連制度 児童扶養手当