[2021年度実績] 東京農工大学 1 、神奈川県立保健福祉大学 1 、横浜市立大学 5 、新潟大学 1 、金沢大学 1 、福井県立大学 1 、静岡文化芸術大学 1 テイラーズ大学2 [2020年度実績] 神奈川県立保健福祉大学 1 、横浜市立大学 5 、信州大学 1 [2019年度実績] 神奈川県立保健福祉大学 1 、横浜市立大学 7 、長岡造形大学 2 、信州大学 2 、水産大学校 1
今回は、横浜市立「東高校」の評判と、学校情報について説明します。 市立東高校・学校HP 評判 横浜市立東高校は、神奈川県の横浜市鶴見区にある公立高校です。 [環境] 最寄りの駅は東急東横線菊名駅、京浜急行線鶴見駅になります。 どちらの駅にしても学校まで距離があるためバスを利用することになる方が多いです。 施設は3つの校舎と情報棟があり、グラウンド2面、テニスコート、プール、弓道場などの施設も充実しています。また、食堂やLL教室があるのも特徴です。 [学習] 単位制普通科高校です。学校が指定する学習科目と自由選択科目から構成していきます。 特に高校2. 3年生は、選択の幅も広がり受験に必要な科目から「保育」や「デザイン」などの特徴的な科目も選ぶことが出来ます。 また、共通に学ぶ教科を多くすることにより、幅広い知識を得ることができ進路選択の幅が広がります。国公立大学でのセンター科目の増加や、学力低下を懸念する声にも応えて基礎基本の充実を図ります。 更に、英語教育に力を入れており必修だけでも3年間で18単位を行い、授業形態も英語や数学で習熟度別や少人数制を取り入れているものもあります。 [校風] 部活動が盛んであり、その他行事や勉強と全てを頑張る生徒が多く、文武両道の明るい校風です。 単位制ですので自分で考えて科目を決めたり、生徒会活動や部活動など、一人ひとりが主体的に活動しやすい場所です。 [部活動] 約90%の生徒さんが部活動に所属しています。 運動部では、サッカー部、弓道部、チアダンス部、バレーボール部などの部活動が県大会以上に進出しており、文化部では、吹奏楽部や書道部、放送部などが活躍しています。 受験 評定、学力試験、面接試験の割合は3:5:2で英語が1. 5倍となっています。 [私立併願校の例] 日本大学・駒澤大学・多摩大目黒・鶴見大付属・横浜翠陵・横浜創英・横浜隼人など(順不同) ・進学実績 国公立大学:埼玉・横浜国立・横浜市立・県立保健福祉など 私立大学:慶應・早稲田・上智・明治・青山学院・立教・中央・法政・明治学院・日本・駒澤・専修・國學院・神奈川・関東学院・玉川など(順不同)
学校情報 入試・試験日 進学実績 偏差値 このページは旺文社 『2022年度入試用高校受験案内』 から掲載しています。 同書の文言及び掲載基準でパスナビに掲載しています。2020年12月~2021年2月時点の情報ですので、最新情報は各学校ホームページ等でご確認ください。 進路指導と卒業生(2020年3月卒業)の進路 姉妹サイト 「大学受験パスナビ」 で、気になる大学を調べよう! ◆大学合格実績(現役) 埼玉大 1、 信州大 1、 横浜市立大 5、 神奈川県立保健福祉大 1、 慶應義塾大 2、 早稲田大 3、 上智大 2、 東京理科大 2ほか ●指定校推薦枠… 横浜市立大 5、 明治大 2、 青山学院大 2、 中央大 2、 学習院大 1ほか ●卒業生の進路・進学 (名) 卒業数 大学 短大 専門 就職 ほか 2020年 276 216 3 22 0 35 2019年 267 206 2 14 2 43 2018年 271 205 6 16 2 42 <高校受験を迎える方へ> おさえておきたい基礎情報 各都県の入試の仕組みや併願校の選び方など、志望校合格への重要な情報は「 高校受験まるわかり 」で解説しています。
カリキュラム - 設置学科やコース、勉強の進め方、教育の特色 三学期制 1年次は、全員が芸術を除いて共通の科目を学習。 2年次は、政治・経済と現代社会、物理基礎と地学基礎が選択制になるほか、4単位分の選択科目群を用意。 普通履修科目の増加により、基礎的・基本的学習の充実を図る。 3年次は、「現代文B」「体育」「コミュニケーション英語Ⅲ」「英語表現Ⅱ」以外、すべて選択科目群の中から選んで学習し、進路希望の実現をめざす。 学校が指定する学習科目と自由選択科目のよりよいバランスが、本校の考える単位制である。 突撃取材!学校の先生に聞きました!! 入試に向けてこんな準備をしてほしい【2021年度入試情報】 ユネスコスクールとして、グローカルな学びをしていく中で、ツールとしての英語を重視しています。英語学習には、興味をもって主体的に取り組んで欲しいと思います。 学校説明会のおすすめポイント 2021年度は、どのような形式になるか、未定です。ぜひ、学校ホームページを確認してください。なお、「Web説明会」の動画も掲載しています。 学校のここに注目してほしい GIGAスクール構想にむけ、さまざまな学びを準備中です。ユネスコスクールですので、そのネットワークを通じて、多くの学校、大学、研究機関、ユネスコの専門機関、民間企業等とつながることができます。 SDGsについて学ぶことは、これからの進学・就職に欠かせないことです。ユネスコスクールにしかできない活動が、東高校にあります。 「神奈川県公立高校入試完全ガイド」から掲載内容を少しだけお届け! その他の横浜市立東高等学校情報
」と思って、よそよそしさや疎外感を感じ取りやすいかもしれません。 逆に自閉スペクトラム症の人がふさわしいと感じる対人距離まで接近して会話すると、定型発達者のほうは「近すぎる! 」と思って、失礼で配慮に欠けるという印象を持つかもしれません。 定型発達者と自閉スペクトラム症の人とでコミュニケーションが難しい理由は色々あると思いますが、もしかすると、対人距離の違いがそれぞれの印象を左右しているのではないか? 自閉症や発達障害の人は他人との距離感が近い | 発達障害-自閉症.net. と思えるとても興味深い実験だと思いました。 自閉スペクトラム症の人のパーソナルスペースの研究は前にもどこかで読んだ覚えがあって、そのときもなるほど、と思ったのですが、今回の説明でより理解が深まった気がします。 確かに、わたしの知り合いのアスペルガー症候群の人は、すべてではないにしても、会話の時に「近すぎる! 」と感じる人が複数います。わたしは、思わず一歩後ずさりしてしまうのですが、そうすると相手は一歩にじり寄ってきます。 アスペルガー症候群のパーソナルスペースなどの話を知らないときは、近視かな? と適当なことを思っていたのですが、こうした研究からすると、それが相手にとって程よい安心感を得られる距離だったようですね。 研究のプレスリリースの最後で、 自閉スペクトラム症の人も、自閉スペクトラム症でない人も、対人距離には人によって差があることを踏まえて社会生活を送ることで、よりよいコミュニケーションを行うことができると期待できます。 と結ばれていますが、お互いの居心地のよい距離感が違うというのは…、とりあえず、互いの感覚の違いを知るのが第一歩ではあるものの、具体的にどう対処すればいいのでしょうね。 綾屋 紗月, 熊谷 晋一郎 医学書院 2008-09-01
A 全国の都道府県と政令指定都市には発達障害者支援センターがあるので、まずはそちらに問い合わせてみてください。直接相談業務を行っていないところもありますが、その場合は相談できるところを紹介してくれます。 全国の発達障害者支援センターの連絡先(発達障害情報・支援センター) Q 「発達障害」に種類がありますか? A 特性によってASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如・多動症)、SLD(特異的学習症)と呼ばれることがあります。アスペルガー症候群や広汎性発達障害、注意欠陥多動性障害と呼ばれる時もあります。この表現がわかりにくいということで、今、名前や分け方を変えようとしているところです。以前の呼び方も間違っているわけではありません。 Q 「発達障害」と「知的障害」はどうちがいますか? A 発達障害は苦手と得意の差が大きく、知的障害は全般的に苦手なものが多い、という特徴があります。発達障害と知的障害の両方があることもあります。 Q 発達障害はどのように診断するのですか? A 主に医療機関で、質問紙や知能検査などの結果を参考にしながら医師が診断します。幼少期からそういった傾向があると言われているので、子どもの頃の様子を参考にすることもあります。 Q 子どもの発達障害と「療育」とは? A 発達障害の子どもは苦手なところを練習する時があります。「療育」といいます。苦手なことはゆっくりと練習することが大事なので、周りの人に追いつこうと無理に頑張りすぎないことも大事です。発達障害の人は日々の生活を送るだけでもとても頑張っています。できるだけ楽しく練習できると良いですね。 Q 発達障害があっても仕事はできますか?仕事選びのヒントがありますか? A 発達障害があっても仕事をしている人はいます。得意なことと苦手なことがはっきりしている人が多いので、自分の得意を生かし、苦手を補うといった工夫をすることが大切になります。仕事選びの際には、業種や職種だけでなく通勤経路や職場環境、業務時間なども自分にあったものを選べると良いです。場合によっては障害者雇用という就労形態もあるので、どうしたら良いか就労支援機関で相談していけるとよいでしょう。 Q 発達障害と「こころの病気」との関係は?
当事者の困りごと・対処法 TOP > 異性との距離感、トラブル No. 4 ボディタッチをしない。パートナー以外、片腕分くらいの距離以上は近付かない。アサーティブ・コミュニケーションを心掛ける。傾聴する。行動へ起こす前に「今話しかけても大丈夫ですか?」「隣へ座っても大丈夫ですか?」など相手に対して確認を入れる。可能ならデートで行くところの下見をする。意中の相手以外、異性と二人きりになるような状況はなるべく避ける。 (芽衣子 女性20代 群馬 当事者) No. 3 相手との約束や嫌がることを忘れてしまって、感情のコントロールも出来ず、激しい喧嘩になってしまうことが多いので、ノートに、相手が嫌がること、喧嘩の内容や話し合った対処法、自分の気持ち、相手の特徴をノートにまとめて、毎日見返すようにしています。 (なよたけ 女性20代 神奈川 当事者) No. 2 私は自閉症で、他人と関わることが苦手です。特に異性が苦手です。社会人になってから、「結婚は早い方がいい」「しなきゃダメだ」などと、周りから数えきれないくらいたくさん言われ続けていて混乱しています。「異性が極度に苦手。なるべく関わりたくない」ということが、どんなに言葉で伝えても理解されません。結婚=幸せ=当たり前という既成概念に耐えられなくなり数ヶ月前にうつ病にもなってしまいました。 (さくら 女性20代 埼玉 当事者) No. 1 一度ならずあった失敗です。そんなによく知らない男性と飲み会などで話をして、私は自分のことを聞かれると調子に乗ってよくしゃべるため、距離感がわからなくなり、相手にはそれが親しげに感じられるようです。「その気がある」と勘違いされることがあり、怖い思いをしました。また、知らないおじさんが話しかけてくることも多いです。私が調子よく相手をしてしまうせいだと思います。連絡先やメアドを聞かれたりしました。鈍いというか女性として見られているという自覚が足りないらしく、後から思い返して怖くなり、そうすると男性恐怖や人間不信に陥ります。そんなによく知らない人に「車で送ってあげる」と言われると、どこまで信じていいのかわからず、判断がつかないうちになんとなく断れなくなり乗ってしまう、ということも何度かありました。人の思惑に気づかずに無防備な行動をとることで、危険な目に遭いやすいことがわかりました。今は、相手が距離感のわかる人だと感じ取れると、男性でも普通に話すことができますが、急に距離を縮めてくる男性が怖いです。それに、ずいぶん前のことでも、何かのきっかけで、怖かった出来事がフラッシュバックすることがあり、つらいです。 (匿名希望 女性40代 千葉 当事者)