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03~2. 08 分となり、後述する憲法や刑法よりも時間はシビアです。 その分、出題形式には「正しいものを選べ」などシンプルなものが多く、形式に慣れるのは比較的容易です。ただし、「正しいものを選べ」「誤っているものを選べ」「正しいものの組合せを選べ」「誤っているものの組合せを選べ」など、問題文中の指示を取り違えてしまうと、せっかく肢の正誤は合っているのに得点に結びつかないという事態が生じます。出題形式に慣れるだけではなく、問題文をよく読むことを忘れないようにしましょう。 <例題>担保物権に関する次のアからオまでの各記述のうち、誤っているものを組み合わせたものは、後記1から5までのうちどれか。 ア. 留置権は 担保物権である。 イ. 質権は担保物権ではない。 ウ. 地役権は担保物権である。 エ. 抵当権は担保物権である。 オ. 永小作権は担保物権ではない。 1. アウ 2.アエ 3.イウ 4.イオ 5.エオ (正解:3) 憲 法 20 問を 50 分で解くことになります。 1 問あたりにかけられる平均時間は 2. 5 分です。もっとも、憲法は 1 問あたりの肢数が 3 つであることが多く、基本的に肢数が 5 つある刑法よりも体感的には時間に余裕が出てくると思います。 出題形式としては、 3 つの肢の正誤を選ばせて、「正しいものには○、誤っているものには×を付した場合の組合せ」を選ばせる問題と、「正しいものには1、誤っているものには2」をマークさせる問題がメインです。後者の場合は部分点が配点されているものもありますが、やはり全ての肢を正答するに越したことはありません。 <例題>憲法上の人権に関する次のアからウまでの各記述について、判例の立場に従って正しいものには○、誤っているものには×を付した場合の組合せを、後記1から8までの中から選びなさい。 ア. 学問の自由は憲法 23 条で保障される。 イ. 司法書士試験＜過去問題肢別チェック ■憲法（統治総論）＞ | 司法書士合格ブログ司法書士合格ブログ | 資格合格クレアール. 意に反する苦役に服せられない自由は憲法上保障されていない。 ウ. 髪型を決める自由は憲法 21 条の表現の自由として保障される。 1. ア○イ○ウ○ 2.ア○イ○ウ× 3.ア○イ×ウ○ 4.ア○イ×ウ× 5.ア×イ○ウ○ 6.ア×イ○ウ× 7.ア×イ×ウ○ 8.ア×イ×ウ× (正解:4) 刑 法 20 問を 50 分で解くことになります。 1 問あたりにかけられる平均時間は憲法と同じ 2.
「令和2年司法試験リアル解答速報」企画で作成した手書き答案を文字起こししたものを公開いたします。 科目ごとの雑感については、下記の記事をご覧ください。 労働法 憲法 行政法 民法 商法 民事訴訟法 刑法 刑事訴訟法 .
<問題1> 皇室財産については、憲法上、すべて国に属するものと定められ、皇室の費用も、すべて予算に計上して国会の議決を経なければならないとされている。○か×か? 解答 【解答1】 ○ 憲法88条のとおりである。【行書平17-6-2】 <問題2> 天皇は、内閣の助言と承認により、国事に関する行為として衆議院を解散する。○か×か? 【解答2】 ○ 憲法7条3号。条文のとおりで正しい。【行書平15-6-1】 <問題3> 内閣総理大臣の指名は、憲法上、天皇の国事行為である。○か×か? 【解答3】 × 天皇の国事行為ではない。内閣総理大臣の指名は国会の議決による(憲法67条1項)。【行書平18-4-ア】 <問題4> 最高裁判所の裁判官及び下級裁判所の裁判官の任命は、内閣が行う。○か×か? 【解答4】 × 最高裁判所の長たる裁判官は内閣の指名に基づいて天皇が任命する(憲6条2項)。一方、最高裁判所の長官以外の裁判官と下級裁判所の裁判官は内閣が任命する(憲79条1項、80条1項)。よって、最高裁の裁判官の任命を内閣が行うと記述している点が誤っている。【平15-3-1】 <問題5> 国民、天皇又は摂政及び国務大臣、国会議員、裁判官その他の公務員は、この憲法を尊重し擁護する義務を負う。○か×か? 【解答5】 × 国民が含まれている点が誤り。憲法尊重擁護義務には国民は含まれていない(憲法99条)。【行書平17-3-5】 <問題6> 日本国憲法の改正は、国会での発議を経た上で、衆議院議員総選挙の際に行われる国民投票において、その過半数の賛成を必要とする。○か×か? 司法試験 過去問 解答例. 【解答6】 × 日本国憲法の改正は、各議院の総議員の3分の2以上の賛成で、国会が、これを発議し、国民に提案してその承認を経なければならない。この承認には、特別の国民投票又は国会の定める選挙の際行はれる投票において、その過半数の賛成を必要とする(憲96条1項)。このように憲法改正の国民の承認は、衆議院議員総選挙の際に行われるものに限らない。 <問題7> 日本国憲法の改正は、各議院の出席議員の3分の2以上の賛成で国会が発議する必要がある。○か×か? 【解答7】 × 日本国憲法の改正は、各議院の総議員の3分の2以上の賛成で国会が発議する必要がある(憲96条)。なお、ここで「発議」とは、国民に提案すべき憲法改正案を国会が決定することを意味する。 <問題8> 日本国憲法の改正は、国民投票での承認を経たときは、天皇は国民の名で、憲法と一体をなすものとして直ちに公布する。○か×か?
【解答10】 ○ 建物所有を目的とする土地の賃貸借は借地借家法の適用がある(借地借家1条、2条)。借地借家法19条1項は、借地権者が賃借権の目的である地上建物を第三者に譲渡しようとする場合において、その第三者が賃借物を転借しても借地権設定者に不利となるおそれがないにもかかわらず、借地権設定者がその賃借権の譲渡又は転貸を承諾しないときは、裁判所は、借地権者の申立てにより、借地権設定者の承諾に代わる許可を与えることができるとしている。【平23-18-エ】 <問題11>敷金が授受された建物の賃貸借契約に係る未払の賃料債権について、当該建物の抵当権者が物上代位権を行使して差し押さえた場合には、賃貸借契約が終了して当該建物が明け渡されたとしても、敷金は当該未払の賃料債権には充当されない。○か×か? 司法試験 過去問 解答解説 会社法. 【解答11】 × 敷金が授受された賃貸借契約に係る賃料債権につき抵当権者が物上代位権を行使してこれを差し押さえた場合において、当該賃貸借契約が終了し、目的物が明け渡されたときは、賃料債権は、敷金の充当によりその限度で消滅するとされている(最判平14. 3. 28)。したがって、当該建物の抵当権者が物上代位権を行使したとしても、賃貸借契約が終了して当該建物が明け渡された場合には、敷金は当該未払賃料債権に充当されることになる。【平29-18-ウ】 <問題12>敷金が授受された建物の賃貸借において、賃貸人は、賃借人に対して有する賃貸借関係から生じた債権のうち敷金額を控除した部分についてのみ不動産賃貸の先取特権を有する。○か×か? 【解答12】 ○ 賃貸人は、民法622条の2第1項に規定する敷金を受け取っている場合には、その敷金で弁済を受けない債権の部分についてのみ先取特権を有する(民316条)。賃貸人は、敷金を受け取っている場合でも、賃借人に対し、延滞賃料を請求することができるが、敷金を受け取っている以上、延滞賃料の全額について先取特権を認めるのは公平ではないことから、先取特権の範囲を賃借人に対して有する賃貸借関係から生じた債権のうち敷金額を控除した部分に限定したものである。【平29-18-オ】 <問題13>請負契約における注文者は、仕事の完成前においては、相手方に不利な時期に契約を解除することができないが、相手方に不利な時期でなければ、損害を賠償して契約を解除することができる。○か×か?
でも、それが彼らの「当たり前」だったのです。運動部で汗を流して元気よく声を出すのが中学生の「当たり前」であり、それよりは家でSF小説やブルーバックスを読みふけっていたいというのは「当たり前」じゃないわけです。 趣味で物理学の本を読むのは化け物ですか?
共感する:出来ない=7:3くらい。出来ない部分は完全にスポーツできない側の意見だな( ´-ω-) 私は勉強もスポーツも出来た、どっちもできなかった人の方がなんだかんだ肩身狭いじゃないかって思えた。だって同志はなかなかいないじゃん? 2017-01-03 22:38:53 おちゃ @ocha_ocha_ 大してできたわけじゃない自分でも、おそらくここに書かれていることは身に染みて分かると思う。私の友人の地方出身者の多くはあぁ……となるんだろうな。ということで、早いこと買いに行きます。 2017-01-04 12:03:53 はらぐろぱんだ @guropan 勉強できる子卑屈化社会を読んでて思い出したんだけど、長男の学芸会の劇が、3人の主人公のうち1人が受験勉強のしすぎで自殺未遂する、という話で、そりゃないよなーって思ったんだった。長男は未来を見通すおじいちゃんで、そのエピソードを伝える役。受験勉強真っ最中なのによくやったよ…! 2017-01-06 14:37:30 テーブルに置いといた「勉強できる子卑屈化社会」気づいたら長男が熟読してる。次男も表紙にくぎづけだったし、やっぱ何か刺さるんだろうか 2017-01-06 18:38:59 内海慶一 @pictist 『勉強できる子 卑屈化社会』でハッとしたのは「勉強できる子を素直に褒めないのに、ゆとり教育を馬鹿にするのはなぜ?」という指摘。ほんとそうだよね。 2017-01-07 20:56:03
もうひとつ筆者の記憶に残っているのは、テストの点数で勝負して、高い方がジュースを奢ってもらえるというもの。 塾や中学の帰り道で友達がそんな話をしているのだけど、話題が変わるまでボケーっと過ごす。「私も混ざりたい」て言ってはいけないのは分かってるので。 でも混ざりたかったな! 勉強できる子が上位レベルの学校に入学して感じるのは「安心」。 これ、筆者が ザ・モスト共感 したところ。 "勉強できる子は、小学校や中学校のせまい世界のなかでは勉強ができるがゆえに目立ってしまい、バッシングの対象になってしまいますが、上位レベルの学校に行けば、同じレベルで勉強ができる学生ばかり。すると、その状況に甘んじて、 集団の中に埋没する喜び を満喫してしまうのです。" 遠方の高校に入学したての頃うれしかったこと、それは自己紹介しても「ああ(塾のテストでよく名前を見る)あの子ね!」ではなく「ああよろしくね!」の連続だったことだ。 それもほどなくして無くなり 「ああ(勉強がものすごく出来るって噂の)あの子ね」が増えていく。 「ああこの子がか! 勉強できる子 卑屈化社会 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB. (原文ママ)」のこともあった。 結構仲良くなってくると「最初はちょっと怖かったんだけど、案外親しみやすい人でビックリした!」と言われもしたが、喜んでいいのかわからないよね!苦笑い! 段々そういわれるために道化を演じるようになっていくのだ。体育の授業で思い切りはしゃいだりして。 体育でやたらとノリノリ(ちなみに運動は出来ない) さあここからは、そろそろ五月病になりそうな東大1年生必見だ。 東大に入学して、 "まるで自由を手にしたかのように「ああよかった、これで目立たないでいられる」と並みになったことを喜ぶ" のは結構。でも埋没する喜びに浸りすぎて勉強をサボりすぎないようにな! 勉強しか取り柄のないことを悩んできた人間が、 ひたすら堕落して勉強すら取り柄じゃなくなるぞ! 「受験勉強が出来るから東大に入れたけど、受験勉強じゃ測れない力こそ大事だよね(だから自分なんて)」と本心から思ってる人間こそ要注意だぞ! なんだかんだ大学入学後も 受験勉強的な努力が有用である場面はある し、それを頑張ることで出来るようになることもある。 せっかく受験勉強から解放されたことだし、大学生活、何に重きを置くかはそれぞれの自由だが、 「勉強できる子」からの解放から生まれるものがサボる言い訳だけ 、ってなっちゃうと、大変残念な4年間になるかも… 筆者は惰眠を貪った [広告] 誰にも言えない!
初めまして、ぽてまるです。地方公立から東大に進学して、現在は大学院に所属しています。 晴れて東大生となった君へ。 学校の勉強ができたせいで、 なんだか居心地が悪くなったこと はないだろうか? 「東大生って、勉強ができるからってずっとチヤホヤされてきたんでしょ」 と思っているそこのあなた。 「いやいやそんなことありませんから!!むしろ生きづらかったですから!!
なんとなく、モヤ〜っと思っていたこと そんなエピソードが、本の中でも紹介されています。 きっかけは、著者がTwitterで、 「勉強できる子あるある」として投稿したところ、反響が大きかったことです。 これはどうも、少数の被害妄想というレベルではなく、何十万人、何百万人レベルで共有できるあるあるのようです。 しかし、なぜ表に出てこないのか。 (一部引用) 日本には勉強できる、できたと 口に出すことが憚られるという 空気が蔓延しています。 ましてや、その勉強できることが 「うしろめたい」だなんて言えません。 贅沢な悩み、嫌味、 できないやつの気持ちがわからないヤツ… そんな陰口を言われてしまうからです。 そんなの大した悩みじゃないのでは?と思う方、たくさんおられると思います。 私も何度かそう言われたことがあります。 では、なぜそれがストレスなのか? 著者いわく、 このうしろめたさは我慢できないほどではない。 そう思って、本音を心の中に押しとどめてしまう。 ボディーブローのようにジワジワとやる気を奪う。 でも、勉強できたならいいやん。 人生トータルで考えたら得でしょ?