頭が良い人になるための習慣は、実はこんな、 言ってしまえば「ほんのちょっとの工夫」の中にそのヒントがある と僕は考えています。みなさんもぜひ、実践してみてください。
」 ぜひ、それを思い返してほしい。 僕はたまに、ユーチューブライブをしているが、そこで鬼のように聞かれることは、「 なぜ、そんなに物知りなんですか? 」という質問だ。 別に僕は、博学でもなんでもない。知っていることを話しているだけだ。 ただ、世の中から見ると、物知りに見えるということは、当たり前のようにやっていることで差がついているということだろう。 それがまさに、「予測不能なものだけにお金を払う」ということであり、「知らないことは潰していく」という習慣だったりする。 同じ場所で、同じものを食べ、同じ仕事をし、同じ人間とだけ付き合えば、それは人前で話すコンテンツがないのも当たり前だ。 パターン化したら、次にいこう。 別パターンを楽しめる領域にいこう 。 そうすることで、仕事も人生も、楽しんで取り組むことができる。
講師:食べます have bread and…. (中略) 生徒: I usually have bread and smoothie for breakfast! 講師: Perfect!! Well done! このような手順で、実際は カタカナ発音を適宜矯正しつつ"英語の語順" で自分の事、色んな事象をシンプルに言えるようにしていきます。一度では無理です。前回のやりとりを復習しながら慣れたら少し肉付けし、パンやスムージーの種類も言ってみる等、数個のやりとりを定着させながら進み、毎回文章でやり取りできる喜びを感じていただけるように工夫しています。 日本人だから生徒さまのブロークン、カタカナでも言わんとする事が解ります。?? 顔にはなりません。安心して発信してください。手直しを経てまた発信、これを繰り返して定着させながら英語脳が出来ていきます。 更にネイティブに解り易い音声にするための発音レッスンはプロフィールにてご紹介しております。 上記に加えて、それぞれのお悩み、ご希望に対応したレッスンをご提案致します! ヒロ・ドウ先生 まずは私の体験談から。 高校生の時、神奈川県のとある駅のプラットフォームで横浜行きの列車を待っていたところ、外国人の男性から声をかけられました。次発と次々発の列車の発車時刻が書かれた掲示板を指さし、何か言っているのです。恐らく彼は次のようなことを言ったのだと後から想像できました。 "I'd? like to go to Yokohama. Which train should I take? 【 #ゲンロン友の声｜018 】話がうまくなるにはどうしたらいいですか | ゲンロンα. " この想像は後から冷静に考えたらできただけで、その瞬間はほとんど聞き取れなかったというのが実際です。ただ聞き取れたのは"Yokohama"だけ。「ああ、この人は横浜に行きたいのかな?」と思った私が、次発も次々発も「両方とも」横浜に止まることを確認してイチかバチか放った一言が"Both. "その男性はそれを聞いてものすごく感謝してくれた様子で、次発列車に乗って行きました。 その後、冷静になってその時のことを反芻しました。自分の英語が通じて感謝してもらえた喜びはある反面、相手の英語が聞き取れず、しかもどう返せば良いか分からずにちゃんとした英文が繰り出せなかった悔しさ...複雑な気持ちでしばらく悶々としていました。ただ、これではいけないなと一念発起し、それまで続けていた英語学習に本腰を入れ、公立学校の英語教師の道に進みました。 私が自分の体験から感じたことは 「まずはOne?
・話が長いときには、 「つまり、〜ということだよ」 と 要約してくれる ようになった! ・自分の話がマニアックすぎるかなと感じるときには、 「例えば〜なこと」 と相手が理解しやすいように 例をあげてくれる ようになった! ・話の途中で「こんな話しても大丈夫?わかるかな?」と 相手を気づかってくれる ようになった! 頭の中の、自分を否定する声＝皮肉な友人コルネリウス。｜F.デュブルイ｜note. これは、相手に自分の話を理解してもらいたいという気持ち、 相手がわかりやすいように自分が合わせなければいけないという気持ちが育まれたから だと思います。そんな気持ちが芽生えたことがとても嬉しいです。 実はまだまだ、息子の話題が私にとっては興味がないことだったりすることはあります。 しかし、私自身の気持ちが「息子の考えを理解したい、息子が楽しいと思える会話にしたい」という気持ちに変わったため、多少話題がつまらなくても問題ではなくなりました。 また、家族や友達とマニアックな話題で盛り上がれなくても、一緒に盛り上がれる先生がいることで息子の欲求も満たされています。 ぜひ、会話が噛み合わない賢いお子さんとは、会話が楽しくなっちゃうコミュニケーションや友人探しを実践してみてくださいね! 高IQの子どもの困りごとの解決法をお届けしています! 高IQの子どものコミュニケーション能力が高まる方法を多数お伝えしています! ▼ご登録はこちらから! ▼小冊子プレゼント中です! 執筆者:すずき真菜 (発達科学コミュニケーションリサーチャー)