皆さんこんにちは、プログラミングスクールCotoMirai事務局の長谷川です。 今回は最近よく聞く、「論理的思考(ロジカルシンキング)」についてのコラム記事となります。 一度は聞いたことがあるけど、 ・どのようなものなのか? ・プログラミング教育とのつながりは? ・実際にどのようにすれば鍛えられるのか? など こちらで確認していきましょう。 もし今年の夏休みのご予定を悩まれているようでしたら、夏休みイベントも開催しておりますので是非ご参加くださいませ。 ▼詳細はこちらから --------- ■感染症対策のお知らせ プログラミングスクールCotoMiraiでは感染症対策のため、ガイドラインを制定し営業してまいります。 詳しくは以下リンクよりご確認くださいませ。 ■論理的思考(ロジカルシンキング)とは? 論理的思考とは 「物事を体系的に整理し、矛盾や飛躍の無い筋道を立てる思考法」 のことを言います。 ロジカルシンキング とも言われております。 ※ロジカル(logical):論理的な、筋の通った + シンキング(thinking):思考、考える この考え方は ビジネスや勉強など多くの場面で子供から大人まで身につけることでとても役立つ考え方 です。 これに対極して 直感的思考 というものがあります。 直感的思考とは簡単にお伝えすると 「なんとなく決める、思った通りに行動する」 ことを言います。 基本的に私たちの多くが日常生活では直感的思考で物事を決めています。 論理的思考と違い 素早く結論に至ったり、アイディアを出したりするときには役立ちます 。 では次に論理的思考のメリットについても見ていきましょう。 ■論理的思考のメリット 1. 論理的思考力テスト 就活. 相手へ物事を伝えやすくなる 相手に何かを伝えることはコミュニケーションを取る上で必要不可欠 です。 その際に分かりやすく伝えることができると仕事や人間関係で大きく役立つでしょう。 論理的に物事を伝えることで、 相手と考え方のずれが生じにくくなり、時間の節約 にもなります。 また文字で書いたとしても筋道が通っていることで文量の節約にもなるため、目を通しやすくなることも挙げられます。 2. 問題解決能力が向上する 論理的思考では常に 原因と結果 を考えながら進めていく思考法でもあります。 原因には必ず結果が生じます。 ある原因に関してどのようにすれば結果に行き着くかなどを仮説を1つずつ立てていき結果にたどり着くまで繰り返します。 この 1つずつ仮説を立てることが分析することにもつながり、問題解決力となっていきます 。 仕事や勉強でもどのようにすれば課題を解決できるかという点では同様であると言えるでしょう。 3.
※本テストは、ご受講者の皆様の【ご自宅での実施】となります。弊社教室にお越し頂くなど、オフラインで実施することはありません。 ↓ チャレンジした解答用紙を弊社宛てに郵送いただきます math channel講師陣数名にて解答を添削の上、返送します! ○受検料について 受検料は無料です。 解答したテスト用紙をご郵送頂く際の郵送料(94円~140円程度)のみご受検者様にてご負担いただきます。 こんな方におすすめ ・普段とはちょっと違う切り口の算数テストを受けて、自分の強みを理解したい! ・記述式のテストを受ける経験、体験にチャレンジしてみたい! ・math channelの講師陣に答案を添削してほしい! ・「算数表現力ゼミ」の受講に関心がある! 「算数表現力ゼミ」について 2021年4月より開講した、小4~6年生対象の「中学受験算数問題」を取り扱う教室です。 ・代々木教室オフライン授業(隔週火曜夕方開催のオフラインリアル授業。月額13, 200円) ・オンデマンド授業(皆様のご自宅で受講可、問題プリントと録画動画配信月2回+毎月の添削付き。月額6, 600円) のいずれかでご受講可能な形にて、8月を除く毎月開講しております。 この講座の特徴は「扱う問題」にあります。受験のための勉強というだけではなく、今一度「算数の楽しさ」を思い出せるような問題を用意。算数を得意に、そして算数に向き合う喜びに出会えることを目指します。 担当講師:滝澤幹 超難関校向け中学受験学習塾算数主任・中学受験算数指導歴30年。 本当に必要な学習にじっくりと時間をかけられるよう、「すべての問題を解くのではなく、解く問題を見極める力を身に着ける」ことを目指した指導スタイルで、御三家・筑駒合格者を多数輩出。math channelの算数との向き合い方に強く共感し2020年より「難問算数で遊ぼうプロジェクト」の主宰として参画。開成中学校・高等学校卒業。愛称は「タッキー」。 「算数表現力ゼミ@代々木教室」の詳細は 夏休みは他にも無料イベント、体験会が盛りだくさん! 【就活で論理的思考力が必須な理由】論理的思考力を鍛える４つの方法 | Career Delight. その他、今年の夏も、オンラインで無料算数イベントや教室体験会を開催します! ・みんなで楽しくクイズにチャレンジ!「算数クイズ大会」 ・「算数表現力ゼミ」「算数探究・STEAMゼミ」オンライン体験会 ・「オンライン算数パズル教室」体験会 など、お申込み受付中!参加費は無料です。 お家ですずしく、楽しく、算数の力を身に着けよう!お待ちしております。 夏休みイベントの詳細は 株式会社math channelについて 『"体験"を通して、算数・数学を身近に』を理念に掲げる算数・数学コンテンツ企画制作会社。 算数・数学の楽しさを伝える活動を10年間以上続け、関連著書も多数ある「数学のお兄さん」こと横山明日希が代表、プログラムの監修を行なっています。学校や塾などとは一味違った切り口や内容を扱った、オリジナル算数・数学授業やエンタメ要素も高い算数・数学コンテンツ等の展開を通して、これまでなかった新しい「算数・数学が好きになる」コンテンツを全国各地の老若男女に提供中です。 株式会社 math channel 代表取締役:横山明日希 所在地:東京都渋谷区代々木 URL: お取り組みの各種ご相談、取材等に関するお問い合わせ: 企業プレスリリース詳細へ (2021/07/26-14:47)
2kb)をダウンロードできます。 過去の入試問題 下記より批判的・論理的思考力テストを含めた過去の入試問題(一般選抜前期日程)をダウンロード可能です。なお、著作権の関係で公表していない入試問題については長崎大学入試課窓口での閲覧が可能です。
■論理的思考力テスト ~解答~ ●第1問解答 パイナップル1個はリンゴ3個と同じ重さであるから、パイナップル2個とリンゴ6個が同じ重さになる。 また、パイナップル2個とメロン3個が同じ重さであるから、メロン3個とリンゴ6個も同じ重さになる。 つまり、メロン1個はリンゴ2個と同じ重さになる。 答えは2個 ●第2問解答 ①:ブロックを分解してみると図のようになるため、数えると全部で11個となる。つまり 答えは11個 ②:青いペンキを上からかけたとき、それぞれ図のように色分けした。 (白いブロックは0面、水色のブロックは2面、青いブロックは3面) この時青いブロックの数は4個となるため、 答えは4個 ③:②の図より何も色がついてない白いブロックは4個ある。つまり 答えは4個 ●第3問解答 問題文よりスイレンは1日経つと倍になるという特徴がある。 反対に2日目と1日目を比べると2日目の半分が1日目となることがわかる。 ミライちゃんが24日目に池を確認したときは池の半分まで覆われていたということは、池いっぱいに広がるのは25日目ということがわかる。 つまり 答えは25日目 いかがでしたでしょうか? 今回は論理的思考について確認いたしました。 論理的思考力を身につけて是非皆さんの生活に役立ててみてはいかがでしょうか? 論理的思考力 テスト 採点. また論理的思考力を向上させるようなプログラミングイベントをCotoMirai(コトミライ)は開催しております。 ご興味がある方は是非以下リンクからご予約くださいませ! 皆さんのご参加をお待ちしております! 参考: ・頭がいい子どもは論理的思考力が高い! ?子どものうちから鍛えるロジカルシンキング ・論理的思考力(ロジカルシンキング)を鍛える3つの方法 ・論理的思考力を鍛える7つの方法 ・ロジカルシンキングのメリット・デメリット、因果関係の取り違いへの注意点 ・論理的思考が直感的思考よりも優れているワケ! メリットとトレーニング法 ・ロジカルシンキング(論理的思考力)を鍛える10個のトレーニング方法 ・ロジカルシンキングとは ・ロジカルシンキングとは?意味や構成要素・論理的思考の磨き方を詳しく解説 ・ロジカルシンキングとは?意味や構成要素・論理的思考の磨き方を詳しく解説 プログラミング脳をこれから鍛える本:ソニー・グローバルエデュケーション著
ある投票が行われた。投票された幼女の名前が1票ずつ読まれていく。いま、投票数の過半数を得た幼女がいるなら、その名前を特定したい。しかしあなたが持っているのは1ずつ数字を増減できるカウンターのみ。さらに、あなたは同時に1つの名前しか覚えられない。どうすればよいか? 明日は未来だ!「過半数の名は」 手順としてはカウンターを「0」にし、最初に聞いた名前を記憶してカウンターを「1」にします。この先は、記憶している名前と同じ場合には+1、違う場合には-1していきます。全体の半分より多く読まれた幼女は-1する数よりも+1の数の方が多いため、最終的に誰が過半数かが判明します。 上級編|④搭乗券 面白い・難しい論理的思考が必要なクイズ上級編の4つ目にご紹介するのが「搭乗券」です。こちらの問題を解く時には発想力と普遍的に物事を見る力が必要になります。 100人乗りの飛行機がある。100人の乗客たちは自分の座席番号が書かれたチケットを持っている。だが、搭乗1人目の乗客はチケットを紛失したので、ランダムで選んだ席に座ってしまった。2人目以降の乗客は、自分の席が空いているならそこに座り、空いていない場合には空席をランダムに選んで勝手に座る。いま、最後の乗客(100人目)が飛行機に乗り込んだ。この人物が自分のチケットの席に座れる確率は? 明日は未来だ!「失われた搭乗券」 答えは50%となります。この問題を解く時には最初の乗客が座った席を「本来の自分の席に座った場合」と「2~99人目の席に座った場合」と「100人目の席に座った場合」の3つの場合に分けて考えることで残りの乗客全員の席配置が判明します。 上級編|⑤100匹のドラゴンの島 面白い・難しい論理的思考が必要なクイズ上級編の5つ目にご紹介するのが「100匹のドラゴンの島」です。こちらの論理クイズは先ほどご紹介した「はちまきの色」の問題と似た傾向の問題ですが、さらに難しい内容になっているため、クイズ好きの方はぜひチャレンジしてみましょう。 幼女はドラゴン100匹が生息する島を訪れた。 ドラゴンは100匹とも緑色の目をしている。 この島では以下のような不思議なルールがある。 「もし自分が緑色の目をしていると分かった場合、その日の夜0時に島を出て行かなければならない」 この島に鏡はなく、ドラゴンは目の色について話すことを禁じられている。 すなわちドラゴン達は自分の目の色を知らずに生きていることになる。 もちろんお互いには相手のドラゴンの目が緑色なのは知っている。 幼女は島を出る時に「この中に少なくとも1匹、緑色の目をしたドラゴンがいる」と全てのドラゴンに告げた。 これから何が起こるだろうか?
『論理力』公開テスト ~ロジカルシンキング試験 測りませんか?あなたや部下の論理力 講 師 (株)プロセス・ラボ /(有)ウィルミッツ 代表取締役 松浦剛志 氏 講 師 略 歴 京都大学経済学部卒。東京銀行審査部にて企業再建を担当。その後グロービス(ビジネス教育、ベンチャー・キャピタル、人材事業)にてグループ全体の管理業務、アントレピア(ベンチャー・キャピタル)にて投資先子会社の業務プロセス設計・モニタリング業務に従事。02年人事、会計、総務を中心とする管理業務のコンサルティングとアウトソースを提供する会社、ウィルミッツを創業。06年業務プロセス・コンサルティング機能をウィルミッツから分社化し、プロセス・ラボを創業。業務現場、コンサルティング、アウトソースのそれぞれの経験から培った業務プロセスを理解・改善する実践的な手法を開発し研修・コンサルティングを提供している。 『論理力』公開テストとは こんな事、ありませんか?
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