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【6420008】本当に頭のいい人は中学受験必要ないですね 掲示板の使い方 投稿者: 自学自習 (ID:sYiTMTTJy2w) 投稿日時:2021年 07月 21日 08:20 先日亡くなった立花隆の「知の旅は終わらない」を読んでいたら以下の記述が。 1.小学生の時、知能検査でとんでもない数字を出し先生達が見に来た。 2.学校図書館にあきたらず市立、県立図書館で本を借りまくった。 3.水戸一高から都立上野高校に転校するなり学年1位。 4.旺文社の全国模試1位で先生が東大の文一を薦めるも文二(文学)に行った。 当時は都立全盛で上野高校から東大33人進んだそうです。茨城大附属小学校に入るのに受験勉強をやったのでしょうが、水戸一高や東大受験の際に進学塾や予備校などは通っていないようです。それが当たりまえの時代。 要するに自学自習でやってきた。本当に頭のいい人は他人に頼ることなく自分で計画を立て学習進められるのでしょう。子供の時から塾漬けで夏期講習10時間もやっていると自主自立の芽が育たない。 日本の衰退は近頃の受験体制(何でもかんでも塾や予備校に頼る)で育った自発性のない有名進学校の卒業生達がもたらしたのではないだろうか? 【6423365】 投稿者: What (ID:eRzH1A/lmGU) 投稿日時:2021年 07月 24日 08:53 横浜国立大学 2021年 大学合格者 高校別ランキング 合格1968人(志願4189人)2.

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そろばんの見取り算では、問題用紙の数字を瞬時に覚えてそろばん上で計算をしていかなくてはなりません。級が上がるごとに桁数も大きくなっていきますから、覚える量も増えていきます。数字を覚えてそろばん上に移すという反復作業を行うので、ものを覚える訓練をたえずしていることになります。また、暗算が記憶力を鍛えることはいうまでもありません。 ◎集中力を持って取り組むから、記憶力アップ! そろばんでも暗算でも、制限時間内に問題を解くことが求められます。限られた時間で問題を解くためにはいやでも集中力を高めなければなりません。そろばんを習うことで集中力も自然とつくことになります。 記憶力は生まれつきの善し悪しというよりも訓練によるところが大きいものです。適切な刺激を脳に与えれば記憶力をアップすることができます。そろばんなどを上手に取り入れて、記憶力向上を図ってみてはいかがでしょうか。 [PR] やる気いきいきいしど式 「そろばん教育」で未来を切りひらく力を。 全国270校47年の実績「いしど式そろばん」 幼児教育に定評のある「いしど式」そろばん教室。ただの計算道具ではなく、能力開発の教具と捉え子どもたちの力を伸ばす教育メソッドを開発。石戸珠算学園からは、全国レベルの選手を多数輩出しています。 出典:そろばん教室・幼児教育|いしど式そろばん公式サイト

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を使う人もいます。 なので、どっちを使ったらいいのか分からない…と混乱しそうですが、提案の時の "What about 〜? " は多くの辞書で《略式》と書かれているので、"How about 〜? " で覚えておけば間違いなさそうですね。 "how" と "what" の使い方も要注意! 今回紹介した "how about" と "what about" 意外にも、"how" と "what" はわりと混乱して使われがちな単語です。 ちょっと自信ないな…という方は、以下のコラムもぜひ参考にしてみてくださいね。 こんな記事もよく読まれています スポンサーリンク

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丁寧に提案をしたい時は、 ❶Why don't you + 動詞.....? を使いましょう。 例えば、 Why don't you exercise? (運動してはどうですか?) Why don't you go to the bank? (銀行行ったらどうですか?) Why don't you call your girlfriend? (彼女に電話したらどうですか?) Why don't you lose some weight? (少し痩せるのはどうですか?) と言えますよ〜参考に!

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~してはどうですか?の英語 - ~してはどうですか?英語の意味

英語 中3英語の穴埋め問題です。分からないのでどなたか教えてください。 9番です。 英語 正しいものはどれに当たりますか? 1. In the 1960s, people used tokey in the prices of commodities at the supermarkets. 2. Barcodes were perfect solutions to the problems that cashiers had. 3. One of the limitations of barcodes was that it took time to process information. 4. Mr Hara tried to come up with a better code with many of his teammates. 英語 高校2年生でMarch志願をしてます。しかし英語が絶望的にできません。他の教科はある程度できるのですが英語だけが本当にできません。なので夏休みに基礎から徹底してやり直そうと思ってるのですがこの条件で基礎から 学べるいい参考書ってありますか?あればその参考書の詳細まで教えていただけると幸いです。 大学受験 Netflix has instituted a blanket vax policy. I hope every company in America will do the same. 和訳をお願いします 英語 ここの5番と6番の答えの意味がわかりません! 解説お願いしたいです。どうしてこうなるのでしょうか。 英語 大学の先生のメッセージへ返信する際の質問です。 トピックが挙げられたリストの中から1つのトピックをえらび、プレゼンするというもので、選んだトピックが他の生徒とかぶっていないか確認したメッセージを私から送った後のメッセージが以下のものです。 Hi (名前). Topic 8 sounds fine. It should be an interesting topic. Have a good week. ~してはどうですか?の英語 - ~してはどうですか?英語の意味. これはどのように返せばいいのでしょうか?または返さなくてもいいのでしょうか? よろしくお願い致します。 英語 英語の表現で、 I got sidetracked working on the budget proposal の訳が「予算案を検討していたらはなしがそれてしまって。」 となっているのですが、 get + 過去分詞で受け身の表現になるのでしょうか?

【疑問詞】 How about〜? とWhy don't we〜? の使い分け How about~? とWhy don't we~? の使い分け方を教えてください。 進研ゼミからの回答 どちらも提案・勧誘を表す表現ですが,使い方と感覚が少し異なっています。 ■How about~? (aboutの後は名詞または動詞のing形が続きます) 相手に「~(して)はどうですか?」と提案・勧誘する表現です。そこに話し手が含まれる場合もありますし,含まれない場合もあります。 [例] ・How about another cup of tea? (お茶のおかわりはいかがですか?) →相手にお茶のおかわりをすすめています。 ・How about going for a walk? (散歩に行くのはどうですか?/散歩に行きませんか?) →相手が行くことを提案する場合と,一緒に行くことを勧誘する場合にも使います。Why don't we~?よりも,やや丁寧で控えめに提案・勧誘するイメージです。 ■Why don't we~? (weの後は動詞が続きます) weという語が含まれていますので,話し手と相手が一緒に何かすることを提案・勧誘しています。 How about~?よりもややくだけた表現で,親しい友人などとの会話でよく使われます。 ・Why don't we take a coffee break? (ひと休みしてコーヒーでも飲まない?) ・Why don't we go to the park? (公園へ行かない?) →Why don't we~?の文は,もともと「わたしたちはなぜしないの」という文ですので,「なぜしない→すればいいのになぜしない→しようよ!」といった意味になります。提案の程度がやや強いともいえます。