【購入の決め手は何ですか?】 自分の身近に誰からも好かれる人がいて、その人がなぜ大勢の人から好かれるのかとても興味があった時に、たまたま書店でこのタイトルの本を見つけ、中身をパラパラと見たら心理学も取り入れながらとても具体的に書かれていたため購入しました。 【実際に読んでみていかがでしたか? (良いところ、不満な点)】 実際に読んでみて、納得できる説明と、自分がいま欲しい言葉が多く書いてあって、大満足です!購入してよかったです。 【その他(解決したい悩み、出版してほしいテーマ、ご意見など)】 地球環境問題や、ジェンダー問題等SDGsに係る世界の課題に対するユニークな案が書かれた、気軽に読める本をもっと出版して頂きたいです。
♪88 G2 即決 380円 ビジネス本2冊セット 1、常識以前の仕事のルールとマナー 白沢 節子 2、人に好かれるものの言い方・伝え方のルールとマナー 古谷 治子 即決 680円 お金が貯まるのは、どっち!? お金に好かれる人、嫌われる人の法則 菅井敏之 中古図書 送料無料 送料200円 He311ci わが子が「なぜか好かれる人」に育つお母さんの習慣 @ 2880990003 即決 310円 プレジデント 100%人に好かれる雑談力レッスン帖 2016年 現在 300円 この出品者の商品を非表示にする
この要約を友達にオススメする 〔新版〕一瞬で大切なことを伝える技術 三谷宏治 未 読 無 料 日本語 English リンク 学び方の学び方 バーバラ・オークレー オラフ・シーヴェ 宮本喜一(訳) 1 on 1ミーティング 本間浩輔 吉澤幸太 考えることこそ教養である 竹中平蔵 「自己肯定感低めの人」のための本 山根洋士 本物の気づかい 井上裕之 タイムマネジメント大全 池田貴将 「いそがない人」が、いい人生を送る 斎藤茂太 リンク
第1章 見た目・仕草 編 01 視線で好感を生み出す 02 口角の高さは好感度と比例する 03 表情は容姿を超える 第2章 話し方 編 18 自分の報告は相手への質問とセットで 19 相手の関心事にコミットする 20 自分の好みと関心事だけを話さない 第3章 人づき合い 編 33 ライバルの成功も祝福する 34 相手の幸・不幸に影響されない 35 席を立つときに相手の忘れ物がないか確認する 第4章 行動 編 49 すぐに行動する 50 フットワークを空気並みに軽く 51 時間とお金を投資する 第5章 ポジティブ思考 編 59 口癖がジャマイカ人 60 自画自賛のセルフトークができる 61 良い感覚を保つことに注力する 第6章 仕事・営業 編 71 怒りを真正面から受けない 72 適切に自己主張する 73 苦い言葉を甘く味つけする 第7章 ストレスフリー 編 89 感情をハッキリ表に出す 90 気持ちの切り替えができる 91 嫌いな相手のことは忘れる 好かれる人とそうでない人の違いはちょっとした振る舞いや仕草です。心理術とキャリアコンサルタントの経験から人間関係のコツを教えます。
全て表示 ネタバレ データの取得中にエラーが発生しました 感想・レビューがありません 新着 参加予定 検討中 さんが ネタバレ 本を登録 あらすじ・内容 詳細を見る コメント() 読 み 込 み 中 … / 読 み 込 み 中 … 最初 前 次 最後 読 み 込 み 中 … なぜか好かれる人がやっている100の習慣 (アスカビジネス) の 評価 82 % 感想・レビュー 38 件
レビュー 本書を開くとまず目に入るのが、「すべての悩みは対人関係の悩みである」という、心理学者アルフレッド・アドラーの言葉だ。まったくその通りで、仕事の悩みも、恋愛がうまくいかないことも、SNSの「いいね! 人に好かれる 本 おすすめ. 」疲れも、すべては対人関係に起因していると言えるだろう。コロナ禍の今、リモート会議など直接顔を合わせないコミュニケーションが増え、信頼関係が思うように築けないと悩んでいる人も多いのではないだろうか。こういう時代だからこそ、誰からも好印象を持ってもらえる、つまり「好かれる」「愛される」ことの重要性が増している。 本書は、心理学やカウンセリングを学び、キャリアカウンセラーとして講演も行う著者による、良好な人間関係を築くための指南書だ。過酷な労働環境での激務による疲労とストレスによって前歯が欠けた(! )という壮絶な過去を持つ著者の言葉は説得力がある。単にコミュニケーションのテクニックを紹介しているだけではなく、心理学の手法をベースにしているため、仕組みがわかりやすく、応用もしやすいのが特徴だ。 本書で印象的だったのは、「自己肯定感が高くなければ、真に人を慈しむことはできない」という言葉だ。言われてみれば当たり前のようだが、なかなか気づきにくいことではないだろうか。自己肯定感を高め、幸福感を高めることで、最高のパフォーマンスを発揮し、周りからも好かれる人間になる。これは、何かと他者と自分を比べて、自己肯定感が低くなりがちな現代にこそ必要な視点だろう。 著者 藤本梨恵子(ふじもと りえこ) ファイン・メンタルカラー研究所代表 米国NLP協会認定NLPマスタープラクティショナー 国家資格 キャリアコンサルタント 産業カウンセラー パーソナルカラーアナリスト カラーセラピスト 愛知県生まれ。10年以上デザイナーを経験。当時月130時間を超える残業のストレスで前歯が折れる。これを機に「幸せな生き方とはなにか? 」を考え、本格的にキャリアカウンセリングや心理学を学ぶ。NLP心理学を中心にコーチング、カウンセリング、マインドフル瞑想などの手法を習得し統合。その手法を生かし、キャリアカウンセラー・講師として独立。各企業・大学・公共機関の講演の登壇数は2000回を超え、婚活から就活まで相談者数は1万人を超えている。コーチング、パーソナルカラー、カラーセラピスト、骨格診断ファッションアナリスト等のプロ養成講座の卒業生は500人を超え、個人診断においては1000人を超える。 ファイン・メンタルカラー研究所 本書の要点 要点 1 視線や仕草、座る位置などは、知らず知らずのうちに相手に強く影響する。そうした行動に意識的になることで信頼関係が築ける。 要点 2 人の能力は心の状態に左右される。したがって、相手の可能性ややる気を引き出すためには、原因追及型ではなく解決型の質問を心がけ、相手の気分を良い状態に保ったほうがいい。 要点 3 自分の感情を押し殺さず、ありのままに認めよう。感情を抑えようとすると、モヤモヤしたり、相手から好かれにくくなったりする。 要約 【必読ポイント!
7964295 [本][新書・文庫][文庫][雑学文庫][三笠王様文庫] 価格 770 円 税込(10%) 送料別 3% 21 ポイント ポイントについて メインポイントに設定したポイントがたまります。 メインポイントの設定は こちら カード facebook twitter mixi Check hatena google メールで送る 著者 : 野口敏 (著) 出版社名 : 三笠書房 シリーズ名等 : 王様文庫 B214-1 発行年月 : 2020年03月 ISBN : 9784837969235 「同じこと」を話しているのに好かれる人、敬遠される人―その差は、どこにあるのでしょうか。 好かれる人、「また会いたい」と思われる人、なぜか引き立てられる人になるコツを、すぐに使えるフレーズ満載で紹介! ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。 閉じる リクエストした商品が再入荷された場合、 メールでお知らせします。 希望数量 リクエスト期間 上記期間を経過しても商品が再入荷されない場合、設定は自動的に解除されます。(上記期間を経過するか、商品が再入荷されるまで設定は解除できません) bookfan ポンパレモール店からのお得なメールマガジンを受け取る
当事者インタビュー動画も同時公開 外国人支援に取り組むNPO法人 国際活動市民中心(CINGA)でコーディネーターを務める新居みどりさんに、外国人支援の現状や、医療現場で必要とされる「やさしい日本語」についてインタビューしています。また、実際に日本で生活する外国人の方へもインタビューを行い、病院を受診した際に直面した"困難"について紹介してもらいました。 外国人が考える「やさしい医療」をインタビューで紹介 「やさしい日本語」とは… 「やさしい日本語」は、難しい言葉を言い換えるなど、日本語に不慣れな外国人にもわかりやすい日本語のことを言い、阪神淡路大震災をきっかけに広く普及しました。日本語も英語も理解が困難な外国人への支援の際に活用されているほか、高齢者や障がいのある方、子どもたちなど、情報を得ることが難しい方々にも用いられます。現在、行政窓口や生活情報の提供、観光の場面で効果を発揮していますが、医療関係者への認知度はまだ高くありません。法務省による外国人住民調査(2016)でも、日本語を使えると回答した外国人は右のグラフのように8割を超えており、「やさしい日本語」は外国人とのやり取りにおいて広く役立つことが期待されています。 日本に在留する外国人の日本語の会話力 <関連リンク> 日本で暮らす外国人が病院で直面する「言葉の壁」。医療現場で必要とされる「やさしい日本語」とは―?
近年、日本で働く外国人の数が増加しています。しかし、慣れ親しんだ環境と大きく異なる日本の組織で働くことに、不安を抱えている方も少なくありません。そこで本研修では、いち早く日本の組織に馴染み、気持ちよく働いていくために、日本独自の商習慣やビジネスマナーについて学んでいただきます。 【日本語のレベルにつきまして】 ①本研修は、原則として日本語で実施いたします。 ②日常会話レベル以上の日本語能力が必須となります。 参考:JLPT N3以上推奨 ③テキストにはふりがなをふっております。 ④申込時に、受講する方のおおよその日本語レベルをお書き添えください。 ※英語での講義をご希望の場合は、次の研修がおすすめです (外国人・帰国子女向け)英語で学ぶ日本のビジネスマナー研修【Japanese Business Manner】 ※For those who would like to learn in English, the seminar in English.
大きくわけて、以下 4つの役割 があります。 1. 外国人児童生徒への教育 ・指導計画を作成し、日本語や教科学習の指導を行う ・生活への適応を支援し、生徒の「居場所」をつくる 2. 学校内での連携をはかる ・担任教員へ教育内容や生活の様子などを情報交換する ・他の職員や学校全体へも生徒の様子を伝える 3. 家庭との連携をはかる ・生徒の保護者に対して日本の教育システムや学校生活の様子を共有する ・保護者も学校の教育活動に足を運んでもらう機会を設ける 4. 外部機関・地域との連携をはかる ・地域の日本教室ボランティアや学習支援教室と協力する ・外部機関に外国人児童生徒への教育方法について相談・共有する このようにみてみると、 日本語指導教師は児童生徒へ日本語を教えるだけではなく、学校内や家庭、地域などさまざまな場所との橋渡しとしての役割 も求めらることがわかりますね。 日本語指導をする際に気をつけること!基本的な考え方 外国人児童生徒を指導する教員は、一人一人の生徒に応じた指導計画を作成し、それをもって日本語やその他の指導を実施していきます。 その中で、 気をつけるべきことはどんなことでしょうか? 指導をする上で 注意すべき点 を以下にまとめました。 生徒の生活や学習状況、適応状況、学習に対する姿勢などを把握し、個々に適した指導を行う 学校内外の生活場面がすべて学びの場となることを理解する (日常では文法が間違っていても意思疎通ができる、内容を的確に伝える力は友人同士の会話で強化することは難しい、など) 学習が定着しない生徒には、学ぶことの意味や楽しさも教える 一定期間経ったら、日本語の習得度を把握し指導計画を修正する 日本語指導に必要な知識やスキルはどうやって学べるの?