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Thu, 22 Aug 2024 02:18:10 +0000

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菅総理、貴方一人で突っ込んで玉砕するのは勝手ですけど総理大臣と言えども国民の命を危険に晒す権利は少しも無いから勘違いしないで下さい。壊れたレコードのように「安心安全」を繰り返していながら科学的根拠は何も示さなかった菅総理。今度も五輪中止を質問されると「人流は減っているから」って何時・何処で調べて人流が減っている結論になったの?百歩譲って人流が減ったとしても感染者の増加は事実ですよね?これはどう説明するんですか?五輪を途中で止めたって恥ずかしいこと無いんですよ。それどころか「勇気ある撤退」「英断」と私は思います。誉め殺しに聞こえるかもしれませんけど今中止にすれば歴史に名を残す総理大臣になりますよ。メダリストが生まれ、感動が生まれたんだから良しとしましょうよ。危険な最中に五輪開催に挑んだけど、力足りずに中止に至ったと潔く素直に認めて国民に、世界に頭を下げて総理を辞任すれば貴方は必ず復活出来ますよ。自民党も選挙に勝てますよ。決断して下さい、英断して下さい。そして前の大戦のように多くの国民の命を失うことを二度と行わないで下さい。

コンテンツへスキップ こんにちは! !スタッフの小島です。 鋳物ホーロー鍋で有名なバーミキュラ。 バーミキュラを使って作る料理、パンを求めてバーミキュラビレッジに行ってきました。 中川運河を眺めながら、ゆっくり楽しく食事をする事ができました。 もーすぐ夏休み。ゆっくり食事する時間がなくなります(泣) ☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★ 名古屋市名東区一社の接骨院, 整骨院は しらい接骨院, 整骨院, 整体院 スポーツでの怪我・腰痛・膝痛・肩こり マンツーマン・ダイエット・交通事故 体操・骨盤矯正・産後骨盤矯正・猫背矯正・全身調整 美脚矯正・パーソナルトレーニング・ドライヘッドスパなど 受付時間(祝日営業) 月・火・水・金 午前8時30分~12時30分 午後16時~21時 土曜日 午前8時30分~13時30分 午後16時~20時 祝日 午前8時30分~12時30分 午後16時~19時 時間外はお電話にて対応させて頂いてます 名古屋市名東区一社4-95ヴィレッジ一色1F TEL052-439-6100 HP: 投稿ナビゲーション Copyright(C) SHIRAIBonesetter's Office All Rights Reserved

浜松市北区の個別指導英語塾、「いいがみ英語塾」のTAKESHIです。 雨ですね。それでも私は健康のために歩きます♪いつもと違う街の景色も悪くないです。 中学の定期テストの結果も少しずつ出てきました。 予想通り中1のテストは一部の学校では露骨に難易度が上がっていました。 私の生徒が97点をとった英語の中間テスト、平均点は60点でした。 50点満点に換算すると平均点30点です。 中学1年の期末テストで考えると、この平均点は非常に低い点数です。 今年度から教科書の難易度が上がり、学校側がそれに合わせたレベルでテストを作ったんでしょう。 97点、うん、素晴らしい点数ですね。 地道なトレーニングを続けて高得点を叩き出した彼を褒めてあげたいです。 正しいトレーニングが英語の土台を作る。それに勝る勉強方法はありません。 話は変わりますが、早稲田本庄に合格した生徒からも嬉しい報告がありました。 定期テスト学年1位でした!おめでとう!相変わらず強いな君は。英語は98点、数学は満点らしいです。 首都圏の猛者達を蹴散らしての学年1位、見事です。 決意や覚悟があれば浜松にいても中学の間に高校英語を極められることを証明してくれた彼です。 ただ頑張っているだけの生徒では決して彼を倒せないだろうな。 また夏休みに会えるのを楽しみにしてます!

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国際化が進む日本。外国人観光客は増加、日本語を主言語として生活していてもあらゆる場面で英語が使われますし、2020年度からは小学校でも英語が必修化されて……と、日本での英語の重要性は増すばかりです。 そしてそんなご時世ですので、 鉄道でも当然のように英語が使用されています。 そんな中で今回取り扱うのは「案内表示」。日本なので当然のように日本語案内が主ですが、英語表記も増えていますよね。(さらには中国語や韓国語も増えています。管理人は賛成派。) 今回はYouTubeのコメントで教えて頂いた話を機に意識し始めた、大阪メトロ御堂筋線と相互直通運転を行っている 北大阪急行の、駅名の表記揺れを捜索 していきます! 緑地公園・桃山台の表記揺れ 「 – 」の有無 そもそも 「表記揺れ」とは、「ある単語が2通り以上の書き方をされること」 を指します。例えると、引越し、引っ越し、引越、のような感じです。 そして、今回紹介する表記揺れはこちら! 2種類あります。 まず1つは 緑地公園の英語表記!「Ryokuchi-Koen」と「Ryokuchikoen」 そしてもう1つは 桃山台の英語表記!「Momoyama-dai」と「Momoyamadai」 両方に共通するものは、 「 – ( ハイフン) 」の有無 です。 実際の事例を見ていきましょう!

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質問として投げかける「…だよね?」「…でしょ?」は、スラングとは違い一般的な表現なので、 日常生活で安心して使える のも特徴です! シーンを選ばすに使える便利な「right? 」 「right? 」は、シチュエーションに関係なく使える万能フレーズ。この記事の冒頭でも「right? 」を使ったフレーズをご紹介しましたね。 「right? 」はアメリカ英語ですが、 英語圏ならどこでも通じる くらいポピュラーな表現です! ゥラィ 〜, right? 〜でしょ? 「ゥ ラィ ↑」と、 上がり気味に発音する のがコツ。「〜でしょ?」と質問している様子をより表現できますよ。 ブレイス麻衣 自分が聞きたいことを英語で伝えた後、「〜, right? 」を最後にくっつけるだけで完成するので、 とっても簡単 ! 「…ですよね?」と丁寧にするなら「付加疑問文」を 付加疑問文とは、 「だよね?」と 質問したいとき 、 念を押すとき 、 同意を求めるとき に使われるの特徴です。 よりネイティブらしい表現ができるテクニックのひとつなので、ぜひともトライしてみてくださいね。 ブレイス麻衣 イギリス英語といえば付加疑問文!と言っていいほど、 イギリス人はこの表現を連発します よ 付加疑問文を使うメリットは、 文章全体に丁寧さをプラス できること。 イギリス以外の英語圏でも、ビジネスシーンなど目上の人と話す場面では付加疑問文を使ったりするんです。 簡単!付加疑問文の作り方 付加疑問文を作る時には、 主語 と 動詞(be動詞含む) を意識することが大切です。まず最初に自分が伝えたい英文を作って、文末はその逆の意味になるようにひっくり返します。 ポイント ・肯定文なら、文末を否定にする ・否定文なら、文末を肯定にする Do you work today, don't you? 今日働きます よね? ガクガクって英語でなんて言うの? - DMM英会話なんてuKnow?. ※「Do you(肯定)」の文なので、文末には「don't you(否定)」をつける It's not raining, is it? 雨は降ってない ですよね? ※「It is not(否定)」の文なので、文末は「is it? (肯定)」をつける 差をつける!付加疑問文の使い方 文末の付加疑問文を発音する際、上がり口調にすると 質問しているニュアンスが強く なり、下り口調にすると 念押しのニュアンスが強く なります。 ポイント イントネーションで表現の意味が変わる!

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英語 2021. 07. 05 日本語では現在の話は 「〜する」 、過去の話は 「〜した」 となるように、時制によって文末が変わります。 英語の場合は過去形になると基本的に 「動詞+ed」 という形になるのですが、不規則に変化するものも多くあります。 さらに、日本語にはない 「過去分詞形」 というものも存在するのです。 この記事では、 「write」 の不規則変化形である 「wrote」 と 「written」 の違いを分かりやすく説明していきます。 「wrote」とは? 「書く」 という意味の動詞 "write" が過去形になった形です。 そのため意味は 「書いた」 となります。 現在形の場合は主語が三人称単数だと "writes" のように 「s」 が付きましたが、過去形の場合は主語の影響を受けません。 「wrote」の使い方 A. I wrote a letter yesterday. (私は昨日手紙を書いた) B. Who wrote this script? (誰がこの台本を書いたのか) 過去形ということで訳し方だけ気をつけておけば、 「write」 と使い方は一緒です。 現在の話に対して過去の話をするときに使います。 「written」とは? "write" の過去分詞形ですが、過去のこととは関係がない場合も多いです。 過去分詞形が使われるパターンはある程度決まっているので、実際の使い方を確認しながら解説していきます。 「written」の使い方 A. This book was written by Tom. (この本はトムによって書かれた) B. I have never written a letter yet. (私はまだ手紙を書いたことがない) C. The book written by Tom is fun. 話は変わりますがって英語でなんて言うの? - DMM英会話なんてuKnow?. (トムによって書かれたこの本は面白い) A. は受動態と呼ばれ、 「be 動詞+過去分詞」 の形をとって 「? される」 と訳します。 A. を能動態の文に書き換えると 「Tom wrote this book. (トムはこの本を書いた)」 となるように、主語と動詞の関係によって能動態が受動態かが変わってきます。 B. は完了形と呼ばれる形で、 「have+過去分詞」 を使って様々な意味合いを表します。 ここでは 「経験」 を表しています。 C. の文では、過去分詞を含む "written by Tom" が主語の "The book" を修飾しています。 このように過去分詞が形容詞的な使われ方をすることもあります。 「wrote」と「written」の違い どちらも原形は "write" ですが、過去形 "wrote" と過去分詞形 "written" は使う場面が異なります。 シンプルに過去の話をしたいのであれば過去形を、受動態や完了形、名詞の修飾をしたいときには過去分詞形を使うようにしてください。 まとめ 今回は "write" の不規則変化形である "wrote" 、 "written" の違いについて考察しました。 他にも不規則変化をする単語はありますが、今回同様に過去形と過去分詞形を使い分けていきましょう。
英語の 習熟度 の低い僕が、日本語と英語の難易度を比較する場合、何を基準に語ればいいのでしょうか。 When I compare the difficulty of Japanese and English, what should I use as basis for my poor proficiency of English. そもそも 、僕が知り得ている情報量では、正しい比較にはならないと思うのです。 In the first place, I don't think I can compare them correctly as far as I know. ■ as far as I know. :私の知る限り (自分が知っている知識の量では) せいぜい 文字の種類を基準に、日本語が難しいと言えるくらいでしょうね。 I can only say that Japanese is difficult in terms of the types of characters. ■ せいぜい :日本語が難しいと言える だけ だ。 ■ in terms of :~に関して 話は変わりますが、スティーブ・カウフマンという方をご存知でしょうか。 By the way, do you know Steve Kaufmann? 20ヵ国以上の言語を習得している、語学の神様のような人です。 He has mastered more than 20 languages and is like a language god. ■ "He" is omitted after " and ". しかも、60歳を過ぎてから習得した言語の数の方が多いという。 In addition, he learned more languages after the age of 60. 話 は 変わり ます が 英語版. 彼は、「興味のあることを、何度も繰り返し聞いて、読んで、真似をすることが学習の基本だ」と言っている。とにかく、インプットが重要だと。 He said, "The basics of learning are to listen, to read, and to imitate what you are interested in over and over". Anyway, input is important.