「夫のいびきがひどくて眠れない」「自分のいびきが気になって旅行を楽しめない」など、生活や人間関係にも影響を与えることがある"いびき"。人知れず悩んでいる人も多いでしょう。しかし、放置するのは想像以上に危険です。今回は、睡眠・呼吸器内科の医師・白濱 龍太郎先生が提唱する改善方法を紹介します。 *記事の最後に書籍プレゼントの情報があります。 死のリスクも?いびきにひそむ病気とは 誰でもいびきをかくことはあり、たいしたことではないと考える人が多いでしょう。しかし、いびきが重症化すると、ゆくゆくは死の危険にさらされる可能性さえあります。 代表的なのは、「 睡眠時無呼吸症候群 」です。この病気を発症すると、日中の強い眠気、注意力散漫のほか、以下のような怖い病気を引き起こす恐れがあります。 (1)高血圧、動脈硬化の進行による狭心症や心筋梗塞などの循環器系疾患 (2)糖尿病などの代謝系疾患 ほかにも、うつ病やAGA(男性型脱毛症)、薄毛・抜け毛、EDや不妊などの病気につながる可能性があります。 いびきをかきやすい人の特徴は? いびきをかきやすい人には、以下のような特徴があります。寝ている間のことは自分では気づきにくいので、スマホの睡眠アプリや録音機能などを利用し、一度、録音してみるといいかもしれません。 ・肥満 ・骨格的にあごが小さい…子供の時に歯の矯正であごが小さくなるケースも ・舌や口蓋垂(のどちんこ)が大きい ・扁桃腺が腫れやすい ・加齢…女性の場合はとくに閉経後 ・過度の飲酒 ・鼻の疾患がある…幼少時のアレルギー性鼻炎により口呼吸が習慣化している場合も ・親からの遺伝 「いびき解消メソッド」ステップ1:舌の筋トレ 白濱先生が考案した「いびき解消メソッド」は、たった3つのステップで簡単ながら、1週間ほどで効果を実感する人も多いそう。 ステップ1は、舌の筋トレです。舌の筋肉を鍛えて、舌根沈下(睡眠時、舌がのどの奥に落ちること)を防ぎます。 1. 舌の前後運動 口を開けて舌を前に突き出して5秒キープ、舌の先端を上の歯の裏にくっつけ、そのまま後ろにスライドして引っ込め5秒キープ。これを3セット繰り返します。 2. いびきを治したい！原因から改善方法のまとめ〜修学旅行、友達や彼氏とのお泊りに備えての方必見の巻。〜 | YURURICO。. 舌の上下運動 口を開け、舌を上あご(口蓋全体)に押しつけるようにして10秒キープ、同様に、下あご(口腔底全体)に押しつけるようにして10秒キープ。これを3セット繰り返します。 3.
▶お酒は太る? 鼻づまりの対策 鼻づまりになると口呼吸が多くなり、いびきの原因になりますね。花粉症やアレルギー性鼻炎などを克服することが、いびきの対策に繋がりますので、免疫を改善する乳酸菌サプリが役立つでしょう。 ▶乳酸菌のランキング ストレスの対策 過度なストレスは多くの病気を発症する原因になりますが、いびきの原因にもなりますので、受けるストレスを減らすとともに、上手にストレスを解消する方法を身につけましょう。特にストレスで痩せる場合には注意が必要です。 ▶ストレスで痩せる?
いびきの原因はさまざまで、それほど心配のないものもあります。ですが、放っておいていいものというわけでもありません。特に、 次のような傾向があったら、注意しましょう。 ●今までいびきをかかなかった人がいびきをかくようになった 一時的であれば問題ありませんが、体調不良に陥っている可能性もあります。 ●ペースが早い いびきの頻度が早い、つまり呼吸頻度が高いということは、呼吸器に問題がある可能性があります。 ●大いびき、往復いびき 大きな音が出る、息を吐くときも吸う時も音が出るいびきをかくのは、呼吸に大きな負担がかかっている状況です。継続すると、脳への酸素供給や、血圧にも影響が出てくる心配があります。 また、いろいろ対策を講じても、なかなか改善せず、長く続いているようであれば、身体への負担も蓄積していますので、一度診察を受けたほうが良いかもしれません。 寝ている間のことですので、 本人にはなかなかわかりづらいので、ぜひパートナーが状態をチェックしてあげてくださいね。 いびき対策を考える。いびき防止グッズ、枕、効果的なのはどれ?
経済協力開発機構(OECD)から、2018年に行った学習到達度調査(PISA)の結果が公表されました。日本は「読解力」が15位、前回の調査時は8位だったので、大きく後退するという、子どもたちの将来に危機感を覚えるような結果でした。 大人になっても必要な読解力。そもそも読解力とはなにか?なぜ必要なのか?どうやって鍛えるのか?
国語の成績アップのための勉強法 ――国語の定期テストや大学受験の成績アップを目指すには、要約や長文読解などの問題を勉強する必要もあります。まず要約についてお伺いします。 文章を要約する力は読解力に含まれると思いますが、どのように勉強すればよいでしょうか。 そうですね。人が文章を読むときは、もともと要約しながら読んでいる部分があります。 たとえば、会話をしているときも映画を観ているときも同じで、「つまりこの人はこういうことを言おうとしているんだよね」と誰でも考える瞬間がありますね。 このように要約は自然にやっていることでもありますから、勉強するうえではもう少しだけ意識して練習すればよいとも言えます。 勉強するうえでのポイントは、ふだん文章を読んで自然に思いついている要約を、人に伝わりやすい文章になっているかどうかを意識して、書いてみるということです。 ――新聞の社説を要約するのが練習によいとすすめられることも多いようですが、要約の練習に適した教材はありますか?
中高生が学習をするうえで、「読解力」は国語だけに限らず必要になる力です。 では、「読解力」を伸ばしたいと思った時には、どんなことができるのでしょうか。 今回は名門として名高い麻布中学校・高校の国語教諭である中島克治さんに、読書と読解力の関係から、読解力を鍛えるコツなどを伺いました。 日本の中高生の読解力は低下している!? そもそも「読解力」とは? ――OECD(経済協力開発機構)が実施する国際的な学習到達度調査(PISA)の2018年度調査(※1)において、日本の子どもたちの「読解力」が低下している(※順位と平均得点が低下)と話題になっています。 これについてはどう受け止めればよいのでしょうか? たしかにPISAのデータでは「読解力」で順位が下がっていますが、私からすれば心配しすぎることはありません。 OECDのテストで要求される「読解力」と、日本の教育現場において子どもたちが求められる「読解力」の間にはズレがあると、よく指摘されています。 OECDのテストで求められる力は、わかりやすいエビデンスを利用して主張したり、反論したりする力、つまり欧米型の実践的な交渉術に近い能力です。 一方で国語を中心とする学力につながるのは、たとえば文学作品を通して多くの語彙や言い回しに触れ、文化の背景を知り、言葉の奥にある奥ゆかしい心情を読みとるような力です。 ――では、国語教諭という中島さんの立場から、日本の中高生に求められる「読解力」とは、どんな能力だと考えられますか?