と思っても、子どもが通院を嫌がる場合はどうしたらいいのでしょうか? 渡辺 「子どもは不安が先立って嫌がることが多いので、どうやったら体調が改善し、心が軽くなるのか一緒に聞きにいかない? 不登校に悩む女子中学生の今の想いを知りましょう. という感じで問いかける方がいいでしょう。 診断は結果ではなく解決策を見つけるためですから、一緒に解決していこうという温かい姿勢で臨めば、子どもは安心し、勇気を持つことができると思います 」 理由が分からないけど行けない・行かない子の場合 ── 理由はないけれど、学校に行こうとすると体調が悪くなる、とにかく行きたくないという生徒の場合は、どういう風に対応したら良いのでしょうか? 渡辺 「難しいかもれませんが、 まずは子どもの行きたくないという気持ちを理解して受け入れることが大切ですね。 『なんでそんなこと言い出すの!』『ちゃんと行ってもらわないと困る!』などと、親の方が動揺して子どものことを突き放すような態度を取ってしまうと、子どもの方も『自分は異常なのかな』『人生踏み外してしまったんだ』と不安に思ってしまいますよね」 ── 親が不安だと子どもはもっと不安になってしまうんですね。 渡辺 「これは小さい頃から言えることで、例えば子どもが転んで膝を擦りむいたときなどに、『痛かったね。でもかすり傷だから大丈夫!』と言う親の子と、『大変!血が出てるじゃない!』とすごく心配する親の子だと、後者の子ども達の方が神経質になる傾向があります。これは社会的参照と呼ばれるんですが、 子どもはものごとの判断を親の顔色などの態度から判断する傾向があるのです。 ですから、親の不安が強いと、子どもも不安になりやすいとも言えるでしょうね」 学校でのトラブルが原因で行けない場合 ── 学校でのいじめや、教師とのトラブルが原因の場合はどうしたらいいのでしょうか? 渡辺 「まず、子どもにとって、親と学校が対立して揉めているのは良い状態とは言えませんよね。なのでまずは、 親は先生を信頼して頼る姿勢で話ができるといいと思います。 例えば、最初から否定的なことを言われたとき、身構えたり心を閉ざしたりしてしまった覚えはありませんか? 先生も同じです。 はなから先生がダメだからこうなったと攻撃姿勢を取ってしまうと、反発してしまう先生もいるかもしれません。 学校や先生は、親と共に一番『子ども』をよく見ている存在です。親と先生が協力体制でいれば子どもにも分かりますから、多少反発した態度を取っていても心の中では安心できるものです。 ただし、学校の先生がきちんと時間を作って対応してくれない、本気で話しを聞いてくれているように感じないなど、信頼できない場合もあるかもしれません。そのような場合は、学校のスクールカウンセラーや養護教諭、教育相談の先生に相談するなど、他の選択肢を探してみましょう」 家にいる子どもを見てると辛い…そんな時はどうする?
上で述べた通り、公立高校の場合、不登校でも受験はできるが合格が難しい――というのが現状です。 それでも、たとえば、不登校で出席日数が少なかった生徒が、中学3年生になってから学校復帰して通い続けられるようになったなど、特段の事情があれば、高校側もそれを勘案してくれるかもしれません。 また公立高校のなかには、不登校だったからといって生徒を入試で振り落とさない方針の学校もあるようです。ただし「入れる高校」というだけで選んでは失敗するかもしれません。学校生活になじめるか、学力不足でも授業についていけるかなどの点で、生徒側の努力と学校側に求めたい配慮との間に大きな差があると、せっかく高校に入学できたとしても、うまくいかないことが予想されます。またも不登校になる心配があります。 「入れる高校」というだけでなく、「入った後にやっていける高校かどうか」までを見極めることが大切です。 「不登校でも出席扱い」になる方法 高校入試の合否判定で大きな意味を持つ調査書のことは、前に記した通りです。不登校で出席日数が少なく、そのため調査書の内容が悪くなるのであれば、たとえ不登校でも、できる範囲で出席日数を増やしてみましょう。 不登校なのに出席として認めてもらう? 不登校のきっかけ＜＜中学生はこの３つが原因＞＞. そうです。それは、けっして無理ではないのです。出席扱いにしてもらう方法として、次の(1)~(4)があります。 1. 保健室登校 教室には入りたくないけれど、なんとか登校はできる――不登校の程度がまだ浅い状態なら可能な方法です。保健室で学科の課題を解くなど勉強に取り組めるなら、出席日数として認められます。 2. 適応指導教室(教育支援センター) 中学校とは別の場所にある学習の場で勉強するものです。子どもにうまくマッチして通い続けられれば、中学校の出席日数として認められます。文科省の取り組みなので、利用料や授業料は不要です。 3. フリースクール 民間運営のフリースクールに通うという選択肢もあります。最終的には在籍する中学校の校長裁量で決まりますが、文科省ではフリースクールの出席日数を中学校の出席日数に含めるように指導しています。フリースクールのなかには生徒の在籍する中学校とつながりをもって、出席日数をスムーズに認めてもらうよう、フリースクールでの授業内容や生徒の取り組み成果などを中学校に報告している例もあります。 4.
コーチング 未来志向で前に進むことを共に考える 状況把握と信頼関係を築いた後、不登校解決の目標を決め、その目標を達成するためのお手伝いをします。 今、感じているストレスを改善し、現在の環境で適応していく力を身につけること、また子どもの心理状態に合わせた適切な刺激を与えることなどによって、復学に向けた意欲を高めていきます。 子どもの価値観や性格を考慮し、違った物事の受け止め方を創造したり、実践したりできる課題の設定や取り組みを行います。 たとえば宿題などでは完ぺきを求めず、半分の完成度でもさほど支障がないことを実践から学ばせて安心感を持たせ、自分を許せる心を醸成します。 いわゆる認知行動療法です。 そのような取り組みを通して、未来志向で前に進むことを共に考えていきます。 安心してカウンセリングをお受けいただける体制 カウンセリングでは、不登校支援センターと家族、特に子どもとの信頼関係の構築が大切であるため、 不登校支援専門カウンセラーが、一家族に対して、 初回無料カウンセリングからコーチングまでを一貫して指導し安心感を持って カウンセリングを受けていただける体制を取っています。 不登校支援専門カウンセラーは、このような経験を積んだ人材が担当しています。 1. 子どもの心の声を聴くプロ カウンセリングに来るお子さんは様々な気持ちを抱えてやってきます。 誰かにこの悩みを打ち明けたい、と思っている子もいますが、中には、自分の悩みを他人に話したくない、という思いを持っている子もいます。 しかし、カウンセラーはそうしたお子さんの気持ちに寄り添うことのプロフェッショナルであり、お子さんが抱えている悩みを安心して打ち明けられるよう、かかわることができます。 2. あなたのご家庭の状況に合わせたアドバイスができる 不登校は、お子さんの心理状況も一人ひとり異なりますが、それだけではなく、お子さんを取り巻く状況も異なります。ご両親で共働き、一人っ子、兄弟姉妹などご家庭の状況は様々です。 また、学校についても中高一貫、公立私立、部活動なども様々です。 不登校支援センターのカウンセラーは、全国7支部で、日々、カウンセリングを行っている強みを活かし、他のカウンセラーとそれぞれの事例を共有することで、ご家庭の様々な状況に合わせたアドバイスを行うことができます。 3.
不登校を乗り越えた先にあるものは? A. 不登校を経験した子どもの進学率は85%、将来の職種もさまざま。意外と「普通の大人」になっていく 小学校・中学校の時期に不登校だった子どものうち、85%は高校に進学しているというデータがあります。進学しなかった15%の人も、高卒認定試験を受けている可能性もあるので、かなりの子が進学の道を選んでいます。 さらにその後の就職に関していえば、本当にありとあらゆる職業の人がいます。消防士、大工、主婦、会社員、学校の先生、弁護士、タレント、地方公務員になった人もいます。 不登校から20~30年たった大人たちに会ったときに、私がいつも感じるのは、「普通のおじさん、おばさんたちだな」ということです。もちろん、大人になってから、苦労はあるだろうし、つらいことも経験すると思います。でも、それは不登校ゆえではないでしょう。やりたいことが見つかって進むうちには、逆風が吹くこともあります。一方で、努力が実って成功につながり、生きることが楽しくなることもある。そんな「普通の人生」を歩むようになるのだと思います。 Q. 不登校はいつ終わる? A.
塾 不登校の原因が「勉強についていけない」ことである場合は、学校に行かず、塾に通うことを選択することが有効な場合があります。 塾や家庭教師に習い、学力を養って、遅れている科目を補充し、やがて学力が追いついてくると、登校できるようになります。 次へ進む しかし、1番早急にできる対策はカウンセリング これらの手段を取る前に、早急にできる対策が〈カウンセリング〉です。 ここからは、カウンセリングの流れについてご説明します。 カウンセリングの流れ 1. 初回無料カウンセリング 2. ラポール形成 3. 心理テスト 4. コーチング 1. 初回無料カウンセリング 状態把握のための面談を実施 まずは親御さまのみお越しいただき、状態把握のための初回無料カウンセリングを実施します。 最大100分間と充分な時間をかけてご相談いただけます(初回無料カウンセリングは、オンライン対応可能です)。 大まかな状況を把握するのに役立ちます。 具体的には「不登校になるまでの経緯」「家庭での子どもの様子」「親から見た子どもの性格」などを確認します。 状態把握の一つの視点として、前述の「学年別の原因」を参考にします。状況をより深く理解するために、心理テストを活用することについてもご説明します。 その後、各家庭に合った支援方法を提案していきます。 お子さんの今の状況を踏まえ、不登校を解決するための支援方針を立て、これから何をしていけばいいのかを初回無料カウンセリングではお伝えしています。 2. ラポール(信頼関係の形成) 子どもがどのような性格なのか、理解を深める 初回無料カウンセリング後のカウンセリングは、可能であれば子どもを一緒に連れてきていただきます。 不登校をしている最中に不登校支援センターに行くということに、多くの子どもは抵抗感を持っていますので、その気持ちをほぐす必要があります。 この場所が敵ではなく、子どもにとって安心できる場所であると理解してもらうために、子どもと信頼関係を構築していくことから始めます。 まずは子どもが興味を持っていることを一緒に実施します。 テレビゲームが好きな子や漫画が好きな子、自分のことを話すのが好きな子などさまざまです。 積極的に会話を行い、子どもがどのような性格なのか、理解を深めていきます。 3. 心理テスト 親と子が互いの考え方を理解し合う 現状を把握する手段として、心理テストを活用します。 具体的なものとしては「エゴグラム」「ACS」「FDT」があります。 「エゴグラム」は、子ども自身の価値観や考え方を把握するテストです。 価値観や考え方が理解できると、どのような人間関係を築く傾向があるのかを想像しやすくなります。 「ACS」は、子どもがどの程度のストレスを感じているのか、またそのストレスが心身に及ぼす影響はどの程度のもりかを理解するテストです。 「FDT」は、親子関係を診断するテストです。このテストでは、親は子どもをどのような気持ちで見ているのか、子どもは親のことをどのように捉えているかを確認します。 親は子どものことを思って親身に対応しているけれども、学校に行きたくない子どもを無理やり登校させようとするなどによって相互に対立関係が生じる場合があります。親と子が互いの考え方を理解し合うのに役立ちます。 4.
9万7, 000人の中学生が「不登校」 中学生の不登校は、 小・中・高の中で最も高い割合 文部科学省の公表によると、平成26年度間の30日以上の欠席者のうち、「不登校」を理由とする児童生徒数は、小学校で2万6000人に対し、中学校は9万7000人と、中学生の該当数が多く、中学生全体における不登校生徒の割合は2. 76%と、小・中・高の中で最も高い割合となっています。 特にその発生率は、小学校から中学校に上がるときが高くなることも分かっています。 このページでは、そのような「中学生の不登校」の実情について考察し、その解決方法について順を追って考えてみたいと思います。 そもそも…不登校とは?
学校との連携・付き合い方のコツも 「なぜうちの子が!」ではじまる焦りと不安 古くは学校ぎらい、登校拒否などと呼ばれてきた不登校。親御さんは、休み続ける子どもを前にすると、焦りや不安を覚えることでしょう。しかし、やみくもに登校させようとしても、思いどおりにはいかないものです。 小学生、中学生なら義務教育の期間ですから、「子どもは学校に通わなければならない/親は子どもを登校させなければならない」と考えている人が多くいるかもしれません。しかし、ここでいう"義務"は、「子どもが教育を受ける権利を大人が守らなければならない」ということです。 子どもが学校に行きたがっているのにそれを拒むことは法律違反の可能性がありますが、学校に行かない、行きたくても行けないと言っている子どもを 無理に登校させる義務が課せられているわけではありません 。 まずは、不登校の現状と、子どもの状態を見てみましょう。決して、不登校の子が特別なわけではないことがわかると思います。 中学校ではクラスに1人!? ちっとも特別でない不登校の子ども 参考:『登校しぶり・不登校の子に親ができること』 文部科学省による不登校の定義 「なんらかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくてもできない状況にあるために年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による者を除いたもの」 「きっかけ」が「休み続ける理由」とは限らない!? 何が原因で不登校になったかを考える親御さんは多いようです。不登校がどういうきっかけではじまったかを考えることは大切ですが、残念ながらそれが改善されても登校するようになるとは限りません。 次のリストは、不登校の経験のある人に、学校を休みはじめたきっかけと、休み続けた理由を尋ねた調査です。 きっかけはあるとしても、休み続けたのは「なんとなく」といったぼんやりとした理由が多く、きっかけと休み続けた理由との相関関係も希薄です。子ども自身もよくわかっていないことが推察されます。 学校を休みはじめたきっかけは何? 友人との関係(いやがらせ、いじめ、けんかなど) 生活リズムの乱れ(朝、起きられないなど) 勉強に関すること(授業がおもしろくない、成績がよくない、勉強がわからない、テストがいやなど) 先生との関係(先生が怒る、うるさく注意される、体罰をされるなど) 部活動内の問題(先輩からのいじめ、他の部員とうまくいかないなど) 学校やクラスになじめない(転校や進級後の不適応など) 家庭の問題(親と自分、親どうし、両親と祖父母などの間での不和など) 不登校が続いた理由は?
また、いつもは通らない道を使って遠回りをすると、エクササイズにも気分転換にも〇。 恋愛運: ☆☆☆☆ 何気なく通った道や、出かけた場所に出会いがあるかも。また、恋の相手に連絡をしたら、想像以上に盛り上がる可能性も大! 今日は、あれこれ考えずに動いていきましょう! 身軽になるほど恋の幸せを掴める運気です。 金運: ☆☆☆ 「これから、こうしてみよう」と思える情報をもらえそうな金運の日。お金のことをよく話題にする友達、ポイントやマイルを貯めるのが好きな友達、経済に詳しい知人など、人が金運に追い風を吹かせてくれるでしょう! 仕事運: ☆☆☆ 思いがけない人から、仕事に役立つ話を聞けそうな運気です。会議中など、話が本題からそれてしまっても気にしないで。とりとめもない話の中に、あなたに有益な情報が隠れている可能性大! その情報を独り占めしないこともポイントです。 健康運: ☆☆☆☆ 今日は軽く近所を散歩すると体調が良くなりそうです。歩いていると様々なアイデアが浮かび、日々の生活にはずみをつけられそうです。まずは短い距離から始め、長く続けられるきっかけを掴んでください。 ラッキーアイテム: エディターズバック ラッキーカラー: ビビッドイエロー <6位>おひつじ座(牡羊): 3月21日~4月19日 総合運: ☆☆☆ おしゃべりが盛り上がって、仲間との絆を再確認できそうです。深刻にならず、気軽に笑って話せる楽しい時間を一緒に過ごすとよさそう。ただし、相談を持ちかけられたら、その話が終わるまでは誠実に真剣に向き合うことがポイント。 恋愛運: ☆ 出会いを求めたり、恋の相手と関わったりすると空回りしてしまいそうな日。それよりも、ひとりでゆっくりと読書や映画を楽しんだり、のんびりお風呂に浸かったりするほうがベター。恋が前進する魅力が、グンと大きく育ちます。 金運: ☆☆ 能力を高めるための勉強や美容など、「自分を磨いている」と感じられるものに、今日はお金を使いましょう! しし座（獅子座）｜今日の運勢12星座占い | ウラソエ. 出したお金以上の収穫を感じられそうです。また、経済面をさらに充実させるためのアイデアが湧く可能性も大。 仕事運: ☆☆☆☆ 意外な会社や職種から、転職の誘いがあるかも。また、「これもいいかな」と感じる転職先を見つける場合もあります。ただ、今日のところは、はっきりと考えを定めるのは避けてください。すべて保留にするほうが、よりよい判断ができます。 健康運: ☆☆ 疲れが溜まりやすくなっています。今日は無理をせず、アクティブな活動は控えるようにしましょう。ゆっくり体を休め、なるべく静かに過ごしてください。自宅で音楽鑑賞やDVDで映画を観るとゆっくり体を休められそうです。 ラッキーアイテム: ネックレス ラッキーカラー: グリーン 編集部が選ぶ関連記事 関連キーワード 運勢 ※本記事は掲載時点の情報であり、最新のものとは異なる場合があります。予めご了承ください。
目次 目次を開く 今日は2021年6月12日。マイナビニュースが毎日「星座占い」をお届けします。各星座の総合・恋愛・金運・仕事運・健康運におけるランキングとラッキーアイテムを紹介。何かの参考になれば幸いです。 運勢の見方 ☆1つ:☆ ☆2つ:☆☆ ☆3つ:☆☆☆ ☆4つ:☆☆☆☆ ☆5つ:☆☆☆☆☆ <1位>うお座(魚): 2月19日~3月20日 総合運: ☆☆☆☆☆ 目標に向かって、普段以上に意欲的に取り組める日。そんなあなたに協力してくれる人も、たくさん集まってきそうです。まずは、お互いにリラックスできる気軽な話題が〇。何かを頼むときには、相手を褒めながらお願いして。 恋愛運: ☆☆☆☆☆ 最高の恋愛運に恵まれて、ハッピーな気分を味わえそうな1日です。どんな話題でも、正直に本音を伝えて〇。相手と意見が違っても無理に合わせないで。出会いは、これまでとは違う方法を試すのがオススメ。すぐに進展する可能性も大です。 金運: ☆☆☆☆☆ これまで優先的にお金を使ってきた部分で、節約の方法を考えてみるとよさそうな日。お金との関係を改善できるという、手応えを感じることができそうです。大きく節約することよりも、長く続けられることを重視するのがポイント。 仕事運: ☆☆ やる気も全開! そして、存分に能力を発揮できる仕事運の日です。成果を上げることもできそう。運気を生かすポイントは、目標を高く設定すること。さらに、周りの人に笑顔で褒め言葉をかけると、協力してくれる人もたくさんいるでしょう! 健康運: ☆☆☆☆☆ 今日は一度諦めてしまった運動やダイエットに再チャレンジしてみてください。特にウォーキングや半身浴など長続きさせる予定だったが諦めてしまったものを今日再開させると長続きしそうです ラッキーアイテム: ストール ラッキーカラー: ゴールド <2位>てんびん座(天秤): 9月23日~10月23日 総合運: ☆☆☆☆ 積み重ねた努力が実を結ぶ運気。それだけでなく、今日始めたことで、早速手応えを感じられる日でもあります。「こうなりたい」と理想を抱いていることがあれば、何か行動を起こしてみて。少し自分に厳しくなるのがポイント。 恋愛運: ☆ 誰かの心ない言葉に、恋の自信がつぶされてしまうかもしれない日。でも、悪気はないのです。また、あなたの魅力を理解して、自信を大きくしてくれる人もいます。傷ついたときは、異性の友人に話を聞いてもらうと〇。 金運: ☆☆☆☆☆ あなたが持っているお金の才能、磨いてきたお金の才能が、今日はキラリと光りそう!
5 魚座 総合運 ★ ★ ★ ★ 総合運 周りに、あなたを助けてくれる人がたくさん集まってくる日です。少しでも困ったと感じたり、疲れたりしたときには、素直に周りを頼ってください。「これくらいは自分でしなきゃいけないかな」と感じることでも、甘えてしまってOK! 恋愛運 異性を信じている気持ちが、しっかりと伝わっていく日です。長年付き合った恋人でも、今日出会った人でも、信頼が深くなるのを感じられるはず。そのためにも、まっすぐな視線で見つめてみるのがオススメ!真剣で愛情に満ちた表情が、相手の心をギュッと掴みます。 仕事運 あなたから仕事仲間に共感していくと、仕事を発展させるアイデアをどんどん出し合える日。その流れを作るためにも、今日は慌てないことが重要!まずは周りを観察したり、雑談をしたり。そういう時間を作ることで、共感が生まれるでしょう。 監修:ステラ薫子 今日の運勢|12星座占いランキング