基本情報 男女 共学 創立年度 1867年 1クラスの児童数 35名 ×3クラス 幼稚園 大阪教育大学附属幼稚園 制服 あり 給食 あり(週5日) 土曜授業 なし 宗教 児童総数 男女計625名 教員数 25名 学期制 3学期制 登校時間 8時25分 通学時間制限 [出願条件] 出願時に大阪府に保護者と共に居住し、通学に要する時間が、徒歩または公共交通機関により、50分(交通機関利用時間40分以内、乗り換えに要する時間を含む)以内の地域に居住している子どもであること(卒業時まで同様) 進学情報 系列校名 大阪教育大学・大学院、大阪教育大学附属高等学校池田校舎、大阪教育大学附属池田中学校、大阪教育大学附属池田小学校、大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎、大阪教育大学附属天王寺中学校、大阪教育大学附属天王寺小学校、大阪教育大学附属高等学校平野校舎、大阪教育大学附属平野中学校、大阪教育大学附属幼稚園、大阪教育大学附属特別支援学校 高校 → 大学 大阪教育大、京都、大阪、神戸、東京、同志社、立命館、関西学院、関西など 所在地・問い合わせ 〒547-0032 大阪府大阪市平野区流町1-6-41 TEL:06-6709-1230 FAX:06-6709-2839 HP : 交通案内 ●地下鉄谷町線 平野駅 徒歩6分 アクセスマップ
英語 高校の通学鞄について 私は高校生で現在通学カバンにリュックを使っているのですが、ボストンバッグに変えたいです。 ですが、毎日持って帰らなければならない教材が多く、ボストンバッグだけでは入りきりません。 そこで、リュックとボストンバッグを併用しようと思ったのですが、変ですか? 高校 レギュラーになれなかったら人の心理は?? 部内での発言力や影響力も低下する?? 高校 大阪府の高校でR. Hと略す高校はどこですか? 高校 (3)のKNO3 は20℃の水100gに32gしか溶けないのは何故でしょうか? 化学 ランドセルは日本の文化ですが、6万も7万もするかばんを6歳の子供に持たせて学校に行かせる国は日本くらいではないですか。 高価な物を6年間大切にする事は大事ですが、不景気の中こんな事をずっと続けていけると思いますか。 学校の悩み 平塚学園と横浜隼人、進学するならどっちの方がオススメだと思いますか? 高校受験 日大三高と横浜隼人、進学するならどっちの方がオススメだと思いますか? 高校受験 熟字訓について 小学校の作文で、習った漢字を使うように指示されています。 例えば、「昨日」という字を作文に使おうと思う時、 「昨」は習っていないが「日」は習っている。 この場合どのように書けばいいのでしょうか? 作文は書き終わったので、ふと疑問に思っただけで実際に困っているわけではありません。 学校に電話で聞けという回答以外でよろしくお願いします。 小学校 x=√5+√3 y=√5ー√3 この写真みたいにどうやって計算するか教えてください、お願い致します。 なるべく分かりやすく説明して頂きたいです!! 中学校 ニトリのランドセルを使用している小学生の割合はどの程度ですか? ニトリ 人権作文を書きます。テーマは ネットトラブルについて にしようと思っています。実際に経験したことがあるので書きやすいかなと思いました。 ですが、書き始めが分からなくて困ってます(。-_-。)誰か教えてください。 宿題 【ピアニカのホースについて】 私には小6の娘がいます。 学校も夏休みに入りこの時期になると私のやることがあります。 それは、娘のピアニカのホースの洗浄です。 私が小学生の頃はピアニカを吹いた後は毎回ホースを水洗いしていました。 先生からそのような指示があったのでクラスの皆がホースを洗っていました。 しかし、ウチの娘は普段はホースを洗ってなくて春休み、夏休み、冬休みの時にピアニカを家に持って帰って来て 「お母さん、これお願い。」 と言ってホースを出してきて私がミルトンに浸けて洗ってます。 写真は娘のピアニカのホースです。 ホースの蛇腹の部分は少し変色していて雑巾のような強烈な匂いがして物凄く臭いです。 また、吹き口に唾がついたままの状態でしまっているせいか、吹き口も唾の匂いで物凄く臭いです。 娘には 「どうしてちゃんと洗わないの?」 と聞くと娘は 「ほとんどの人は洗ってないよ」 と言います。 そこで皆さんに質問です。 皆さんは小学校の頃、ピアニカを使い終わった後ホースは洗っていましたか?それとも洗わずにそのまましまってましたか?
rLonur2M) 投稿日時:2017年 02月 08日 12:29 保護者に向けて、入学後のお話を先生がされておりました。一時間くらいでしょうか。その間も静かに座って読書しておられるお子さんがほとんどでしたよ。 荒らしのいい加減な情報に惑わされず、本番に備えてしっかり対策なさってください。 プリントもただできたから良いではなく、枠からはみ出さず綺麗にかけてるか、 待ち時間の態度や、 指示されたことをきっちりと諦めず最後までやりきれているか等、かなりシビアに見られます。 天王寺は減点方式です。たくさんの受験者の中から合格者を選ぶために先生方は厳しく採点されます。 来年受験なら十分間に合います、頑張ってくださいね!
だからね、あんまり考える暇ばかりあるのも考えものだな…と思ったりします(笑)。 皿を洗ってもいい、掃除してもいい、散歩してもいい。何でもいいから体を動かすと少しフォーカスがゆるんで、考えすぎなくて済むような気がします。 たまに立ち止まって自分を見つめなおしたり、建設的な考え事をしたりする時間は必要ですけど、変なことを考える余力があるなら、その余力、使ってしまえばいいのですよ。 「自分には何もない」=何でもできる! それでも「自分には何もない」としか思えないのだとしたら…ちょっと見方を変えてみたらいいと思うのです。 本当に何もないのだとしたら、自分は真っ白いキャンバスみたいなものだと思ってみたらいい。 今から何を描いても良いのだとしたら、ちょっと楽しい気持ちになりませんか? 「私には何もない」そう感じるあなたを救う3つの方法｜「マイナビウーマン」. どうしても、経験を積み重ねて専門性が形作られていけばいくほど、そこから違う世界に移るのは勇気が要るような気がします。 もちろん、誰も止めはしないのだけど、積み重ねたものを活かしたいと思う人のほうが多いだろうし、成功するかどうかわからないことをやるのはやっぱりハードルが高いですよね。 ある意味、「何もない」って自由で動きやすいということ。 何もないからこそ、何を始めても0からのスタートです。これから何でもできるという希望です。だから、純粋にやりたいことをやればいい。そういうメッセージだと受け取ればよいのかもしれません。 「何か」って、動かなければ見つからない それでもやっぱり自分には何もない気がする…どうしても「何か」を見つけたい!と思ったらどうすればいいのか。 じっとしていては無理で、動くしかないと思うのですよね。何事もやってみないとわからないし、そもそもやってみない限り、それが好きか嫌いかどうかも判断がつかないですから。 だから、もし「自分には何もない」と落ち込んでしまうことがあったら、 本当に本当に、自分が本心からやってみたいことは何か? 本当に本当に、自分が大切にしたいと思うことは何か? それを考えるためのチャンスなのかな、と思ったりします。 できるできないの話ではない。 現段階で他人よりも劣っていたとしても頑張りたいと思えるもの。それは、周りと比べるよりも、自分の心にしっかり問いかけるべきもの。 最初にも言いましたが、何も持っていない人はいません。かといって、何もかもを持てる人もいないんです。 どこに光を当てて、どこに向かって進むのか。 「できない」をどこまで許容できるか。「できる」が皆無な人はいないので、その「できる」に光をどれだけ当てられるか。 かといって何もしないわけじゃなくて、「できない」も抱えた自分のままで、やりたい方向・進みたい方向に素直にまっすぐ努力できるかどうか。 — 及川智恵@雑食系フリーランス (@oikawachie) March 5, 2018 自分の人生は、自分で選ぶ。 ※やりたいことがわからない大人は多い、というかわからない人のほうが多いもの。 好きなことを仕事にする前に、好きなことがわからない問題 投稿ナビゲーション
「自分には何もないんじゃないかと思っていた…」 先日、そんな言葉を目にしまして。 「何もない」の中身は、才能とか能力とか魅力とかお金とか地位とかパートナーとか、人それぞれ、時と場合によっていろんなものを指す可能性があると思います。目に見えるものも見えないものも。 「自分には何もない」って思ってしまうとやっぱり落ち込むし悲しいもので、「落とし穴」にハマったように暗闇に閉じ込められているような気持ちになって、動けなくなりがちです。 私も過去に何度もそう思ったことがありますが、冷静に考えるとだいたい自分の勘違いなんですよね。落とし穴だって、上を見れば光が見えるんじゃないだろうか。 だから、 「自分には何もない」なんてことは絶対にない! と言い切ってしまってよいのではないかと思います。 とはいえ、それでも「落とし穴」に落ちるときは落ちるもんで。経験者として、 どうやって穴から抜け出せばいいのか? という話を書いてみたいなと思います。 「自分には何もない」=人と比べているとき 冒頭に書いたように、冷静に考えたら、本当に何もないはずはないです。 何かしらできるはずだし、何かしら考えているはずだし、何かしら感じているはずで、単にそれが見えなくなっているだけ、見失っているだけの状態だと思います。 どうして見失ってしまうのかというと、たぶん 「あの人はこんなに持っているのに」「あの人はこんなにできるのに」と、人との比較をしてしまっている のではないでしょうか。 だから、「自分には何もない」というのは、もう少し詳しく言うと 「あの人はいろいろ持っているのに私には何もない」 ということ。 他人と自分の持ち物は違って当たり前。隣の芝生は放っておいても青く見えるもの。あなたがしているその比較、意味があるのでしょうか…? 誰かと比べるのではなく、純粋に自分が持っているものを評価するとしたら、あなたにも必ず何かはあるんじゃないかな。 「自分には何もない」=暇なとき で、そうやって他人と自分を比べてしまったり、「自分には何もない…」と落ち込んでいられるときって、 だいたい暇なんですよね 、少なくとも私の経験上は。 もちろん、忙しすぎて心が病んでしまうような状態はまた別でしょうが(それは暇とかじゃなくてしっかり休んでね)、やることがいろいろあって充実しているときって、そういうことを考える暇すらないような気がするのです。 余計なことを考えられるのは、余力があるからかもしれない。 暇をもてあましすぎて、常に一緒にいる「自分」という存在にベクトルが向きすぎていませんか?自分の中のあらばかり探してしまっていませんか?