親が死ぬのが怖い、親が死んだら乗り越えていけろのか凄く怖いです 大切な人達の死が凄く怖いです! 瀬戸内寂聴 死ぬのが怖いのは当たり前です – ニッポン放送 NEWS ONLINE. 18人 が共感しています ID非公開 さん 2013/12/22 17:22 怖いですね。私も、本当の私を唯一理解し受け入れてくれている(はずの笑)両親がいなくなってしまったらと考えるとすごく怖い。私ちゃんと生きていけるかな、ヘタレなんだけど(^^;それにまだちゃんと親孝行も出来てないわ、どうしようって無駄に焦ってしまう。 私は子供の頃から怖かったです。映画で親が死んでしまうシーンなんて見てしまった日にはなかなか眠れなくて、隣で眠る両親を何度も呼び起こした覚えがあります。息をしてなかったらどうしようって。親が私を預けて絶叫マシーンに乗ると言えば「ダメ死んじゃう!」と必死で止めていました(今は私も絶叫マシーン大好きです笑) 気付けば二十代も終わりに近付き、久し振りに実家に帰った時なんかに、ふと両親も歳を取ったなあと感じてしまいます。小さくなったなあって。あと、父の髪が…うふ^^(笑) 一緒に旅行に行ったり、一緒に買い物に行ったり、一緒に写真を撮ったり、動画がいいのかな? 今の内に聞いておきたい事、料理の味付けだとか、両親の馴れ初めとか、若い頃の話とか、祖父母の話とか、そうゆうの出来るだけ記憶に残しておきたいなあと思います。その時は誰にでもいつか必ずやって来るから、いっぱい思い出を作って、家族っていいなあって最後まで笑っててほしい。でもやっぱり怖いなあ…。 41人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント そうなんです、両親って唯一どんな状態でも、受け入れ離れないで居てくれる存在なので居なくなってしまったら本当に悲しいですよね(;_;) 同じように思っている方たくさん居ますよね。両親ですからね(;. ;) 皆さん回答ありがとうございましたm(_ _)m お礼日時: 2013/12/24 15:26 その他の回答(2件) 人間、皆いつかは死ぬんです。 うちの父は、50歳という若さで、自らの両親(私にとっての祖父母)より先に死にました。 その時の祖父母の嘆きようは、見るに耐えませんでした。 私は、母が先に死ぬ事も辛いと思いますが、母親より自分が先に死に、あのような地獄に母を突き落とす事の方が恐ろしいです。 「親より先に死ぬのは、最大の親不孝」 と昔から言いますよね?
理想の未来を開くカウンセリング【アロハコミュニケーションラボ】 お子さんが、「死ぬのが怖い」と言ってきたら、親として何て言ってあげたらいいの?と思いませんか?今は、コロナウィルスの影響で、子どもだけでなく大人も、死について意識せざる負えない状況でもあります。親はどう対応したらいいか?具体的な対応方法について、ご紹介します。 お子さんの不安や恐怖から心を守る3つの方法と、お子さんに死生観を伝えるときに大切なこともご紹介します。 今後、「死ぬのが怖い」と言ってきた時、お子さんの心を守ることができ、心の成長をより良くサポートできるようになります。 1. なぜ「死ぬのが怖い」と言うのでしょうか? 死ぬことを理解し、想像力を膨らませているからなのです。子どもが、死について理解し始めるのは、幼稚園から小学校の低学年くらいの時期です。 そのくらいからのお子さんが、TVで、コロナで死者数が発表されたり、病院の映像が流れたりしている情報に触れると、大人だって死を意識し想像すると、不安や恐怖を感じますよね?子どもは、大人以上に不安や恐怖を感じているのです。 「死ぬって痛い?」「死ぬって苦しい?」と、自分が死ぬこともだけでなく、大好きなお母さんやお父さんが先にいなくなったらどうしよう?と、死を恐れているのです。「大切な人を失いたくない」と考えているのです。 2. なぜ「大丈夫!!」と言っても何度も言うのでしょうか? 何度も言うのは、お母さんが説明した「大丈夫! !」と言う言葉だけで、不安が解消されていないからです。 「大丈夫!」「死なないから大丈夫!」と子どもが安心する言葉をかけてあげる。抱きしめてあげる。これで大丈夫ですが、(人間はいつか死ぬので、正しい答えではないですが、人間がいつか死ぬという死生観を伝えるには、伝え方とタイミングが大切です。 ※具体的な伝え方は、4. 死生観を伝えるときに大切なことでご紹介します。 ) 「大丈夫!」「死なないから大丈夫!」と言っても、納得せず、何度も言う子は、不安が解消されていないから何度も言うのです。 こういった時、子どもを安心させるために親が出来る方法をご紹介します。 3. 子どもの不安を解消する3つの方法 子どもの不安を解消する3つの方法 1. 不安になる情報に触れさせない 2. AERAdot.個人情報の取り扱いについて. 安心できる言葉かけ・情報を与える 3. お母さんの心も守る 1.
気になる方はパワフル母にーよん(@4ka_san)を フォローしてね♪ あわせて読みたい 進研ゼミ小学講座の画像付き口コミ!ぶっちゃけ続けられる?内容は? 進研ゼミ小学講座のぶっちゃけ口コミ!今回は進研ゼミ小学講座(テキストスタイル)の内容を写真入りで紹介進研ゼミ小学講座は チャレンジタッチコース チャレンジコー... あわせて読みたい 育児・子育てが辛い…一人になりたい・泣きたいときに読むブログ 第2話 育児をしていると一人になりたいと思う時が必ずあります【子育てパニック、一人になりたい】今夜、まさにその状況でした。なんたることか、子供達だけを家に残し、玄関...
【瀬戸内寂聴「今日を生きるための言葉」】第1345回 死ぬのが怖いのは当たり前です。あの世には地図がないのですから。死ぬのが怖くないと思いたいから人は何かにすがります。それが信仰です。信じるものが何であれ、その存在があるだけで人は救われます。 瀬戸内寂聴 撮影:斉藤ユーリ 《瀬戸内寂聴 新刊情報》 〈最新刊〉 寂庵コレクションVol.
って言うのは冗談で 僕はそれ以上に自分の死が恐ろしいです 死後の世界は無です 何も感じず何も考えず何もありません しかし、人間誰でも一度は死ぬのです 死から逃れることはできないのです つまり、どんなに死が怖くてもしっかり向き合っていかなきゃいけないのです 死について考えるのは思春期にはよくあることです もちろん私も高校生ですからよく考えます あなたがご家族の死を恐がってると同時にあなたも死の恐怖を感じているわけです 変なこと言いますが 僕は死について考えてしまうとき やはり自分も恐いですし 早く思考を反らしたいと感じます そんなときは 自分が死ぬまでに後悔しないようにやっておきたいことことを考えます 例えば、彼女を作ってラブラブのまま結婚しようとか考えたり、一人暮らしをして家具をああいう配置にして理想の一人暮らしをしたいとか 未来の希望になることを考えます あなたも 例えばもっとたくさんお話したり、お手伝いたくさんして家族と関わる時間を一秒でも長くするための何かを考えてみたらどうですか? そうすると少しは向き合えるようになるかもしれません 死は決して逃れられません 死という恐怖を真剣に考えて人間は成長するんですよ 100%恐がってはいけません しっかり前を向いて 向き合っていってほしいです 自分は高校生の分際で生意気なことを言ってますが 少しでも力になれたら幸いです 4人 がナイス!しています
50代、60代の一番怖いこと サティア・ヨガの生徒さんは、50代60代の方が多くいらっしゃいます。 セミプライベートヨガレッスンは、対話も含んだヨガレッスン。 体に向き合おうとすると、まず気持ちが溢れることが多いです。 ある生徒さんとの対話です。 前回、ヨガの目的は心の揺れを無くすこと。 心の揺れがなくなる事で、本当の平穏が訪れる。 というお話をしました。 「この歳になると、一番怖いのが親との別れなんです。 歳をとって、先に逝くのは当たり前だと頭ではわかっているんです。 でも心は親がいなくなる事をとても恐れているんです 心を揺らさないことが平穏だってお話を聞いたけれど、やっぱり怖いんです」 とおっしゃいました。 親の死が怖いのはなぜ? ヨガでは「心の揺れをなくすことが本当の平和な状態である」としています。 何千年も前から、ヨガをやる人たちは見抜いていたのです。 愛情も、愛着も、喜びも、全て苦しみに変わる、と。 親がいなくなるのが怖いのは、どうしてでしょう?
"死ぬのが怖い"って夜になるとお子さんが言ったりしませんか?
皆さんこんにちは!本日も発達障害等に関する学びや情報交換の場所なることを願って投稿させて頂きます。 今日のトピックは「 空気が読めない発達障害 の子供を伸ばす育て方」についてです。 青木 発達障害があるうちの子は空気が読めなくて友達とよくトラブルになって困ってしまいます。 大竹 空気が読めないとトラブルの元になることもありますが、完全によくない特徴とも言い切れないと思いますよ。 コミュニケーションが苦手な子供との向き合い方や特徴を活かす考え方などをお伝えしますね。 発達障害を抱える子供の中には、空気が読めない、相手の感情が理解できないなどの特性をもつ場合があります。 このため相手を傷つける言葉を言ってしまったりしてトラブルになったり、友達の輪に入れなかったりする場合もあるので悩む親御さんもいることでしょう。 この記事ではそんな空気が読めない子供との向き合い方や対処方法を解説し、その特徴を伸ばす育て方についてもご紹介していきます。 発達障害の子供が空気が読めないのはなぜ?
空気が読める読めないが人の感情に関係しているのかも?という仮説を元にして、感情の違いについてもう少し深く考えてみました。 この違いが、発達障害の脳の違いと関係があると考えていますので、合わせて参考にしてください。 これまでよくわからなかった「場の空気が読める読めない」に関して、何かつながる部分があるかもしれません。 404 NOT FOUND | 花緒の相談室 感覚の違いを共有することが空気を読むということ? ちょっとマニアックな考え方になってしまいますが、あくまでも花緒論であることをご了承ください。 まず、人の感情が生まれるきっかけは、人の「感覚」が原因になっているのではないか?というところから始めます。 例えば、 転ぶ→肌の感覚→感情発生(痛い)→アウトプット(泣く・痛そうにする) 食べる→味覚→感情発生(おいしい)→アウトプット(笑顔になる・「おいしいね」と言う) 頑張ったのにできない→目で結果を認識→感情発生(悔しい)→アウトプット(怒る・泣く) こんな感じです。 事例に対して、感覚の部分、または結果としての事実の認識があり、この後感情が発生すると思うんですよね。 趣味嗜好による感覚の違いが感情に差を生み出しているのでは? 感覚の感度は人によって違いますよね。 ぶつかったときの「痛い」でも、人によって痛みの感じ方は違うと思いますし、レベルも違うでしょう。 さらに感覚には趣味嗜好も関連してくるのではないか?と考えてみました。 【感覚の種類】(音楽や味、肌触りなどの感覚) 好き・得意→良い感情・プラスの感情 嫌い・不得意→悪い感情・マイナスの感情 種類やふり幅のレベルは人それぞれ違いますね。 1の好き・得意という受け入れOKな感覚であれば、良い感情になりますが、逆に2の嫌い・不得意という受け入れNGな感覚であれば、悪い感情を持つ可能性が高い、となります。 感覚が同じ=感覚の趣味嗜好による感情が同じということではないか? 空気が読めない…そんな子どもに試したい「アナログゲーム療育」って？【LITALICO発達ナビ】. 感覚が同じということは、要するに感覚における趣味嗜好が同じなので、同じような感情、または似たような感情を持つ事が出来るため(共感)、その後の言動・行動も同じようになる、と私は考えたわけです。 そうすると、「場の空気を読める人」は、そもそも論で感覚による趣味嗜好が同じで、さらに同じような感情を持てるから、同じような行動になることで、場の空気を読んで行動しているような感じがしている、と考えるとつじつまが合いますね。 感覚が違う場合、他人の感覚を想像する必要が出てくるのではないか?
小さいころから「空気が読めない」「変な子」などと言われ続けた女性 木下直子さん(44)。 彼女が苦しみ続けた40年とは... 。 "記憶力のいい天才少女?"
楽しい放課後等デイで友達トラブル!? 広汎性発達障害の娘が「相手の気持ち」を学べた貴重なできごと 発達障害&グレーゾーンの小学生の育て方 すばる舎 Amazonで詳しく見る > 当サイトに掲載されている情報、及びこの情報を用いて行う利用者の行動や判断につきまして、正確性、完全性、有益性、適合性、その他一切について責任を負うものではありません。また、掲載されている感想やご意見等に関しましても個々人のものとなり、全ての方にあてはまるものではありません。
世の中には「色々な性格」や「病気」を抱えた方が、大勢いらっしゃいます。 「どうしたらできるのか」と悩むのではなく、自分に合った仕事のやり方やコミュニケーションの取り方、環境がきっとあるはずです。 私たちは空気を読めないという悩みを持たれた方が、充実で幸せな人生を過ごすことを心より願っています。
では、どうしたら悪循環を断ち切り子どもが空気を読み、円滑なコミュニケーションができるようになるのでしょうか? 3.子どものコミュニケーション力をアップさせる実践法! ここまでの話から、相手の表情・顔色・態度や場の雰囲気と言った情報を受け取れるようになれば、会話の前後や背景が見えてきやすくなることがわかりましたね! 空気が読めない子どもが一転！「空気が読める子」に変身させる親子のコミュニケーション実践法！ | パステル総研. ではここから「空気が読める子」になる具体的な方法をお伝えしていきますね。 重要なのは 子どもの観察する眼を育てる ことです。 子どもの「観察する眼」が育てば空気を読めるようになるし認められることも増えます。 そのためにお母さんがすることは 状況判断を促す声かけ をすることです! 例えばリレーの練習をしている場合 「今は何をする時間?」 「まわりの人たちはどうしてるかな?」 と、周りを自分の目で確かめさせます。 見ていないと言うことは興味のないことです。 お母さんが子どもに声かけをすることで 意識して周りをよく観る ようになります。 この工程がとても重要です! 「今、みんなでリレーをがんばっている。」 と 子どもに状況を確認させ言語化する練習 をしましょう。 ついお母さんが先回りしがちですが、ここはぐっと我慢をして子どもが言葉を発するまで待ってあげてくださいね! 次にお母さんが 「みんなリレーをがんばってるね。じゃあ、〇〇君(ちゃん)はどうする?」 と、 周りを観察した上で自分が何をする必要があるのか 考えさせましょう。 状況を把握した上で判断する練習 です。 この一連の 会話で思考力を鍛える ことができます。 そして 「僕(私)もリレー頑張る!」 「僕(私)走りたくないから応援をするよ。」 と子ども自らが気持ちや考えを言葉にすることで、次にとる行動を促すことができます。 このように日頃何気なくやっているコミュニケーションに声かけの工夫を加えることで脳を発達させることができるのです! 大袈裟に感じられるかもしれませんが、どんなときでも 周りは何をしているかを観る ↓ 何をしているかを言語化する ↓ その上で自分は何をするかを考える ↓ 自分が何をするかを言語化する ↓ 行動に移す これを繰り返し繰り返し続けていくことで観察眼も脳も鍛えられ、 「空気を読める子」に変化を遂げていくのです。 「空気を読む」テクニックを身につけると周囲に認められることも増えてきますので、それに伴い子どもに自信がわいてきます。 このような 成功した経験や体験を積み重ねることにより様々なことを「やってみよう!」と思える思考回路に変わって きます。 色々なトライをして上手くいった経験や達成感が蓄積されてきた証拠ですね。 ここまで来れば子どもの自己肯定感もアップしていますし、空気を読めるようにもなっているはずです!