教科書の文章、理解できる?
中高生の読解力がピンチ:朝日新聞デジタル — 飯田泰之 (@iida_yasuyuki) November 7, 2017 一つの問題における正答率が高校生で28%、中学生で12%。 「 チャンスじゃないか 」捉えると、どんな発想が生まれるか? しゃしゃが「 モテたい、信頼されたい、愛されたい 」願うなら、 読解力を徹底的に身に着けただけで、12-28%の仲間入り だ。 全体から見ると、12-28%は少ないほうだ。 みんなが同じ道を歩いている時に、 自分だけは違う道を歩みたいなら、 今から読解力を徹底的に鍛えておくといい 。 読解力と言っても単に文章を読む力だけではない。 数学で主に扱う情報分析力(インテリジェンス)も問われる。 読解力および分析力において必要な技術が「 疑問を抱く 」行為だ。 どうして出題者がそこに傍線部を引いているのか。 どうして出題者はこんな問題を出すのか? 「出題者は自分(回答者)の何を知りたくて、回りくどいテストを行ったのか?」 問いかけてみると、自分の何が試されているか。 自分を知るいい機会へつながるよ。 自発的に取り組まないと得られないよ 「問題文が良くない、分かりづらい、ひっかけだ」って意見が散見されるけど、普通に読めば理解できるし、こういう人らが不正解を選ぶんだと自ら証明しまっているという悲しい事実 教科書の文章、理解できる?中高生の読解力がピンチ — λ(ラムダ) (@Lambda39) November 7, 2017 読解力は教師に教えられるだけでは、身につかない。 自分から読解力を求める理由 がないと、能力を手に入れられない。 ラノベの一部にある「チート能力」は最初から与えられても、 イベントで身に着ける技術は「自分から」求めないと手に入らない。 読解力って結局、どんな形で役に立つのだろう? 教科書の文章、理解できる？ 中高生の読解力がピンチ: youngblood. 自分の中で「ああ、それで読解力を付けたほうがいいのか」 はっきり悟らない限り、教師がいくら教えても見につかないだろう。 人によっては「世の中に関心を抱かない学生が増えた」思うかもしれぬ。 単純に見たらそう捉えても間違いはないだろう。 人はメリットを得て、デメリットを得たくない生き物だ。 デメリット: 詐欺に引っかかりやすい、 相手が仕掛けた嘘を見抜けず、財産(時には命)をとられる 相手の意見をうのみにして、自分の損失に気づかない デメリットな人生を送るよりは メリット: 詐欺から財産や命を守る 世の中の「流れ」に気づきやすくなる 自分が何をやりたいか、独創性を持って取り組める 私が感じているメリットとデメリットについて、 しゃしゃが「 今および将来の自分のためにやったほうがいいな 」思わないと、 読解力を必死に身に着けようとは思わない。 日本は読解技術を持っていなくても、何とか生きられる国だしね。 だからやるとチャンスに気づくし生まれる。 将来の自分にとって利点を感じるかどうか。 しゃしゃはどっちだろう?
49 ID:5349uZlm0 3やろやあ 15: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:54:33. 40 ID:nAJLY5lc0 読解力じゃなくてグラフ置き換えじゃん 人間は精神である。しかし、精神とは何であるか。精神とは自己である。 しかし、自己とは何であるか。自己とは、一つの関係、その関係それ自身に関係する関係である。 あるいは、その関係において、その関係がそれ自身に関係するということ、そのことである。 自己とは関係そのものではなくして、関係がそれ自身に関係するということなのである。 これをすらすら読めるのが読解力だろ 22: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:56:06. 59 ID:YjqK6PbS0 > >15 圏論だな 67: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 12:06:46. 32 ID:r5qVeyEX0 > >15 なんやこれ…こんなん無理やろ 17: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:55:23. 34 ID:rPX/+Vic0 読解力の問題なのに「文章が悪い」と言ってるガイジ多かったわ まあ馬鹿にとっては質悪かもね(笑) 20: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:56:00. 50 ID:qOMM2q7Pd 読めないのも問題やけど分かりやすく書くべきではあるやろ 23: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:56:11. 35 ID:ic5AHmNA0 アメリカ以外が35でドミニカが28ならまあ混乱してもおかしくはない 24: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:56:46. 89 ID:VxXBi5u/M 文章にケチつけたらいかんでしょ 27: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:57:14. 71 ID:h68fMeUxd 外人28ドミニカが35で大体わかるやろガイジすぎひん? 中高生の読解力がピンチ | 埼玉県さいたま市岩槻区の個別塾・学習塾 | ナビ個別指導学院 ナビ個別指導学院 岩槻校ブログ. 30: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:58:05. 45 ID:NQmuTkMdp 作品作る奴は大変やろな 基本ガイジが声デカイ世の中やしな 31: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/11/07(火) 11:58:20.
それは読解力の話ではなくなるのでは。 もうひとつの問題もヒドい。 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた 「幕府」が「大名」に命じられるなんてことがあるかー。こんなのはドひっかけじゃないか。ひらめきクイズかよ。こんな悪問を並べて「中高生の読解力がピンチ」など言ってるほうがはるかに●●なのでは。 digital com/art icles/A SKC36GY CKC3UTI ml? rm=6 25 教科書の文章、理解できる?
4%」と 書いてあるから、 短絡的に飛びついた のでしょう。 これは 脊髄反射的なミスと言えます。 要するに、 「百分率」を理解していない。 また、 「グラフの読み取り」ができない。 もっと言えば、 「論理的思考」ができていない。 以上の分析から 透けて見えてくることは 日本の中高生の多くは 小学算数でつまづいている という、厳しい現実です。 彼らの弱点は「論理力」。 筋道を立てて ものごとを粘り強く考え抜き、 誰でも分かるように説明する力です。 今、この記事で 私が展開しているのも論理。 思考整理 、とも言いかえられます。 これは、脳の前頭葉が担う活動です。 「算数」や「数学」は、 論理的思考力 や 簡潔な説明力 などを鍛える科目です。 すなわち、国語力と とっても深い関係があるんです 以前から何度も書いています が、 小学校で 英語を必修化するよりも、 国語 と 算数 の授業数を もっと増やしたほうが 良いんじゃないか。 私はそう思っています。 「日本語での意味理解」や 「論理的思考」ができない子らは、 英語を使いこなすどころか、 バーゲンセールの賢い利用 や 住宅ローンの手堅い返済 すら うまくできないかも知れません また、そんな子らは、 AIに仕事を奪われるのでは…。 ここまで読んでくださった方たちは 長文読解がお得意と思います。 でも、あなたのお子さんは大丈夫? 不安に思ったら、 上の1問目を解かせてみましょう。 もし正解できなかった場合は 穏やかな調子で 「どう考えたの?」 と尋ね、本人に説明させてみて。 急かしたりなどせず、 丁寧に言葉を引き出しましょう。 (これは国語力を養うコツです!) そうして お子さんの「弱点」部分が 分かったら、 ゆっくり教えてあげてくださいね もし、うまく教えられないときは 私にご相談ください! 中高生の読解力がピンチと指摘 - ライブドアニュース. 思考整理アドバイザー・野中ナオミでした。 ■思考整理セッションご案内■ 片付けられない。 忘れっぽい。 時間管理が苦手 で、いつもバタバタ。 気が散りやすくて 物事をやりおおせない。 考えがまとまらない。言葉にできない。 人間関係がうまくいかない。 ADHD児の子育てで悩んでいる。 1つでもチェックがついた貴女。 思考整理で 生活をスッキリさせませんか? 丁寧なヒアリングで問題点を整理し、 個性に合った具体的提案をします。 お問い合わせはこちら★ サービスメニューはこちら★ お客様のご感想・一覧はこちら★
7月14日、葛巻地区ふるさとセンターに市内2か所目となるストリートピアノが設置され、設置記念として開催された葛巻地区の小中学生が演奏するお披露目演奏会に、家族連れや地域の人など多くの人が訪れました。 7月20日、本格的な夏を迎え、子どもたちの感染症対策と熱中症対策の両立に役立ててもらうため、市は市内ニットメーカーと協力し、市内小中学校の全児童・生徒に見附産高機能マスクの無償配布を開始しました。
新型コロナウイルス感染症から、体だけではなく、心を守り、社会を守るための、心構えを伝える、日本赤十字社制作の絵本アニメーションです。親子そろって、ぜひご覧ください。 ウイルスから身を守るためには?