2007/07/24 13:00 回答No. 1 tutorial ベストアンサー率23% (53/221) 「ぜんぜん」というのがどの程度なのかわかりませんが、 高校から出来なくなったのか、中学から出来なかったのかによって、多少は勉強方法が変わってくると思います。 また、何を勉強したいのかにもよります。 文章が読めればいいのであれば、単語・熟語を覚えてください としか言いませんし、 文法問題が解けるようになりたいのであれば、すぐに出来るようにはなりません。 高校生といいますが具体的に何年生でしょうか。 共感・感謝の気持ちを伝えよう! 質問者からの補足 2007/07/25 00:21 今は高校2年生です。 「ぜんぜん」というのは、はずかしいのですが中学の中盤=基本の中の基本しかできない状況です。 なんとか、範囲が決まっているテストではその場しのぎで何とかやっているのですが、文の意味がほとんど分からないという感じです。
おはようございます、Jayです。 観光地など初めての場所で道がわからなくなる事ってあるかと思います。 そんな時は 「〇〇へはどうやって行けばいいですか?」と聞きますが、これを英語で言うと ? 「〇〇へはどうやって行けばいいですか?」 = "How do I get to 〇〇? " 例: "How do I get to Kyoto Station? " 「京都駅へはどうやって行けばいいですか?」 "Just walk down this street for about ten minutes and you should the station on your left. " 「この道を10分ほど歩けば左手に見えてきますよ。」 "How do I 〇〇? "は方法ややり方がわからない時に使います。 "How do I eat this? " 「これはどのように食べればいいですか?" そこに"get to 〇〇"(〇〇へ着く)を付け加えることによって「〇〇へはどうやって行けばいいですか?」となります。 聞いている時にいる場所から向かう場合は上記の言い方で良いのですが、もし別の場所からの行き方を聞く場合はどうすればいいのでしょうか? そういう時は、最後に"from △△"(△△から)を付け加えましょう。 "How do I get to Kiyomizu-dera Temple from Kyoto Station? " 「京都駅から清水寺へどうやって行けばいいですか?」 あっ、あと日本人に多い間違い。 もし道を尋ねているの二人以上("私と友達"など)なら"How do we ~? どうすれば いい です か 英. "ですのでご注意ください。 仮に聞いている人が代表者1名でも"we"です。(そこに行こうとしている人が複数なので) 関連記事: " 「道を尋ねる」を英語で言うと? " " 「こっち」、「あっち」を英語で言うと? " " 「この道をまっすぐ」を英語で言うと? " " 「向かって右・左」を英語で言うと? " " 「ご案内します」を英語で言うと? " " 二人合わせてやっと出来た道案内 " " 「お役に立てずにすいません」を英語で言うと? " Have a wonderful morning
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「どうしたらいいですか」が英語で「What should I do? 」と言います。 以下は例文です。 これはどうしたらいいですか? ー What should I do with this? 私はそれをどう言ったらいいですか? ー What should I say? 英語の文章に慣れるにはどうしたらいいですか? ー What should I do to get used to reading English? 参考になれば嬉しいです。
子ども教育学科の演習の造形表現論の様子♪ トイレットペーパーの芯にイラストを自由に描き、オリジナルのアーチェリーを制作‼ 完成したら先生が用意してくださった的でゲームをしていて楽しそうでした♪ 絵画室には先輩たちが作ったクオリティの高い作品も置かれていました! 自作したアーチェリーから射る矢はかなり速く、遠くまで飛ばすことが可能です! 模擬講義は2つあり、 高橋先生と松村先生による遊びと算数の繋がりについての講義と 心理テストで子供の心を読み解くという小山先生の講義が開講されました! 一見遊びと算数は関係のないように感じますが、 この講義では幼児にとって重要な遊びを「算数」に焦点を当てて考えるとても面白い内容です! 小山先生の講義では心理テストの結果から子供たちの心を推測し、 子供一人一人の多様性を理解し、支援の方法を考える内容です。 少し難しそうな内容でしたが、参加してくれた高校生たちは真剣に受講していました。 物栄養学科の講義も少し見てきました! 食物栄養学科の模擬講義「子供の命を守る栄養の力」では 今話題のSDGsと食物栄養学科にも関係する子供の飢餓問題など、 子供の命を守るにはどうすればよいか?ということを学んでいました。 【その他の紹介】 花川キャンパスの図書館ものぞいてみました! 一階だけではなく、二階もあり、人間生活学部に関わるたくさんの本あります! 分類されているので探しやすいですよ~ 夏のオープンキャンパス 終了しました! 7月24日、25日と夏のオープンキャンパスを行いました。 大変暑い中、来学していただきありがとうございました! 知りたいことは聞けましたでしょうか? 参加者のみなさまや案内を担当した在学生からも たのしかったです!! !とのお声をかけていただきました*^^* 学生広報スタッフF-lensの オープンキャンパス紹介は後日、公開いたします! ご参加いただきありがとうございました!!! 藤女子大学の情報満載｜偏差値・口コミなど｜みんなの大学情報. 【夏OC】タイムスケジュールについて 夏のオープンキャンパスへのお申し込み、ありがとうございます! 正式なプログラムは6/16ごろ公開予定となっております。 新型コロナウイルス対策予防のため、時間を短縮して行う関係で 模擬講義の内容が午前と午後異なる学科もあります。 ご参考までに、簡易版のものを作成しました。 青字部分が午前・午後のプログラムで異なる部分です。 詳しくはイベントページのピックアッププログラムをご確認ください。 どうぞよろしくお願いいたします!
みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 藤女子大学 (ふじじょしだいがく) 私立 北海道/北18条駅 藤女子大学のことが気になったら! この大学におすすめの併願校 ※口コミ投稿者の併願校情報をもとに表示しております。 名称(職業) 学歴 中島みゆき (ミュージシャン) 北海道帯広柏葉高等学校 → 藤女子大学文学部国文学科 宮田愛子 (アナウンサー) 北海道札幌西高等学校 → 藤女子大学 高山幸代 (アナウンサー) 藤女子高等学校 → 藤女子短期大学(現藤女子大学) 今中麻貴 (アナウンサー) 北海道小樽潮陵高等学校 → 藤女子短期大学(現藤女子大学)国語文学科 堺なおこ (アナウンサー) 北海道札幌開成高等学校 → 藤女子短期大学(現藤女子大学) この学校の条件に近い大学 私立 / 偏差値:42. 5 / 福岡県 / 古賀駅 口コミ 4. 58 私立 / 偏差値:52. 5 / 東京都 / 広尾駅 4. 34 私立 / 偏差値:47. 5 - 65. 0 / 東京都 / 若松河田駅 4. パスナビ｜藤女子大学/偏差値・共テ得点率｜2022年度入試｜大学受験｜旺文社. 32 4 私立 / 偏差値:37. 5 - 50. 0 / 広島県 / 安東駅 4. 27 5 私立 / 偏差値:35. 0 / 愛知県 / 中京競馬場前駅 藤女子大学の学部一覧 >> 藤女子大学
茶道をやっていて、よかったな、と思うことはなんですか? 1年生から6年生までずっと続けて。つらいこともあったんですけど、「先輩きびしい」とか「毎日同じことしてて、自分は成長してるのか?」とか、「続ける意味あるのかな」「やめようかな」って思った時があったんですけど、諦めるのは今後のためにもならないと思って。続けることが大事だなって思いなおして。 えらいですね。 継続することをがんばったのと、あとは、「茶道部の部長になる」という夢が中3くらいで芽生えたんです。「先輩カッコイイな」って。茶道部って人数多いじゃないですか。みんなを束ねるっていう経験をしたことがなかったので。 委員とか、指揮者とかの経験は…。 ないです。人前に立つこと嫌なんですよ。恥ずかしくて。ハキハキしてる人の横にいるスタンスで。サポート系が好きなので。 でも一度くらいは…。 やってみようと思って。当時部長に適している人が3人くらいいたんですね。 Kさんとは、中1 からずっと一緒で仲が良かったからこそ意見のぶつかり合いもありました、当時は(笑)。それにIさんもいて。「Iさんでしょ部長は」って流れだったんですよ。 たしかに。 でもIさん色んな部活掛け持ちしてて忙しくて。華道部もやってたり。ただ、当時は完璧なIさんの存在がこわくて。 ではあなたは部長になるためにどんな努力をしたのですか? 休まないもそうですし、家に棗や茶筅はあったので、家でお茶を点てて。 お抹茶買って? OGの活躍 | 藤女子中学校・高等学校. 買ってましたね。二世帯なので祖父母に飲んでもらってました。 孫が点てたお茶飲めるなんて、うれしかったでしょうね。 そうですね。 地道な努力を続け。部長はどうやって決まるのですか? 先輩…それこそ友成さん(第8回OGインタビュー)とか、先輩が選ぶんですよ。先生と相談して。「あの子はちゃんとできるからいいんじゃない?」って。 指名なんですね。 だから、先輩たちとも良好な関係を築いている必要があるんですよ。それはもう、社会です。 社会の縮図がここにも。選ばれたのですね。 ましたね。競合せず決まったみたいです。 どういう風に発表されるんですか? 茶道室に呼ばれるんです。高1が高2に呼ばれて。ざーっと畳のところに座って、みんなで。それで「次期部長は○○さん、次期副部長は○○さん、お願いしますね」みたいな感じです。で、そこで世代交代が行われるんです。事前告知なく、当日その場で。 ものすごい緊張しました?
英語文化学科の授業では英語を使う機会がたくさんあります。 リーディングやライティングの授業など本当に様々です。 外部試験対策(TOEICやIELTSなど)に特化した授業もあるので英語のスキルアップに繋がります。 ★2つの専修?? 3年次以降はより専門的知識を得るため、「文学文化専修」と「言語コミュニケーション専修」に分かれます。 言語学やコミュニケーション学に興味のある人は「言語コミュニケーション専修」、 文学や文化に興味のある人は「文学文化専修」で自分の興味のあるほうを履修します。 卒業論文に繋がる選択で、1年次からそれぞれの分野の講義に参加できるので 自分の興味を探ったり先生に相談をしたりできます。 日本にいながらの海外の講義を受けることもできます! 講義とゼミがセットになったカリキュラムの数が多いのが海外大学講義の特徴です。 藤女子大学ではこれにならった授業があります。(ちなみに担当はネイティブの先生がほとんどです) また、Advance Readingで知識を深めたり、留学の準備をしたり、個別相談の乗ってもらうことも出来ます。 ★他学科の授業も学べる?! 教養の授業では「音楽」「心理学」「宗教社会学」のように、 色々な講義を幅広く取ることができるので自分の興味あるものと関連づけて学べます! ほかにも他学科の授業もあるのでおすすめ! ★ご飯!!! 食堂のおすすめや日替わりランチ、日替わり丼が上級生のおすすめとのこと。 学校近くのカフェに行くのもおすすめ!(楽しそう!) ★最後に!! 藤女子大学は「自分の考え、やり方次第」。 自分の学びたい分野を自分なりに広めていこう! と、上級生からのアドバイスがありました!! (私もまだまだ頑張っていきます!) 興味の出た方、見足りないなと感じた方! な、なんと!?秋にもあるんです!オープンキャンパス! 今年度は……。 9月18日(土)文学部 14:30〜17:00 9月19日(日)人間生活学科 14:00〜16:30 を予定しています! 詳しい情報は本学サイト「藤女子大学・受験生ナビ」をご覧ください! (河井) 夏OC先輩レポ③【花川キャンパス】氣田さん 最後にご紹介するのは 人間生活学科に在学中の氣田さんのレポートです^^ ------------------------------------------------------------------------- 人間生活学科です!
2年で基礎を学び、3年からは自分の興味がある分野を掘り下げて学びます。 1. 2年は必修が多いですが、3年からは時間の余裕ができてきます。 決まっていない 北海道内の国際系(特に英語)の大学に進学したいと思っていた。北大以外の国際系学部の中で偏差値の割に圧倒的に就職実績がある。(女子大だから) 感染症対策としてやっていること 対面と非対面が混ざっています。前期は全てオンラインでしたが、後期は生徒の意見を踏まえ対面授業が増えました。生徒の意見に耳を傾けてくれる学校です 投稿者ID:702104 在校生 / 2018年度入学 2020年12月投稿 3. 0 [講義・授業 3 | 研究室・ゼミ 0 | 就職・進学 4 | アクセス・立地 4 | 施設・設備 4 | 友人・恋愛 3 | 学生生活 3] 専門知識はあまり深められない 色んな分野を勉強したいならちょうどいいです!