著者について 本書は, 主に学会や研究会でのプレゼンテーション(プレゼン)をいかに魅力的に行うかを, 具体的なスライド作成のテクニックを中心に解説した実用書です. プレゼン・テクニックのベースになっているのは, ガー・レイノルズ氏が提唱されている『シンプルプレゼン』です. ただし, 研究成果の発表では, 聴衆に飽きさせずに印象的なプレゼンをするだけでなく, 論理的に破綻しない発表内容にすることがより重要になります. 本書では, この点に関しても, はじめて学会発表する人はもとより, 指導的立場の人にも参考になるように研究計画から発表の実際までを解説いたしました. では, ここから本書のセールスポイントを書くことにします. 本書を読むことでどんな成果が期待できるか! 第1~3章を読むことで, (1)スライドが見やすくなって, みんなから褒められます. (2)スライド中の文字数は少ないのに, 発表の内容をよく理解してもらえるようになります. (3)発表後にたくさん質問してもらえるようになります. (4)同僚からスライドを作ってくれ, あるいは直してくれと頼まれることが増えます(これはデメリットかもしれません). 第4章を読むことで, (1)論理的にモノを考えるとはどういうことなのかが何となくわかるようになります. 聞いて極楽見て地獄 英語. (2)失礼な質問に対して倍返しで対抗できるようになります. (3)実は論文も上手に書けるようになります. 第5~6章を読むことで, (1)研究デザインに詳しくなります. (2)臨床論文が読めるようになります. (3)よい実験計画が立てられるようになります. (4)発表データを統計解析するときに, 専門書のどの部分を読めばよいかがわかるようになります. (5)本番で堂々と発表できるようになります. (6)よい抄録が書けるようになります. 執筆当初は, 見やすくわかりやすいスライド作成の方法だけを解説するつもりでしたが, 書きはじめるとどんどん文章の量が増えてしまいました. その分, 内容は充実しました. きっと, みなさんのお役に立てる内容に仕上がったのではないかと思っております. 2014年2月 渡部欣忍
現代の大衆文化も、仮想アシスタントを疑いの目で見ています。たとえば、映画『パッセンジャー』では、ヒト型ロボットのバーテンダー、アーサーがオーロラの目の前で、同僚のジム・プレストンの秘密を暴露し、彼のイメージを傷つけます。 『Why Him?
2 大きな声で明瞭に話す 3 制限時間を守る 4 発表原稿の棒読みはやめよう 5 研究背景 A 研究の重要性を主張する B 研究背景は手短に 6 研究目的 7 対象と方法 A 研究デザインを意識させる B 対象を定義する C アウトカム:何を観察・測定・計測したか D 統計手法は手短に 8 結 果 9 考 察 A 考察とは結果の解釈である B 再びトゥールミン・モデル 10 結論は簡潔で明確に! 11 学会抄録の書き方 A 演題のタイトル B 構造化抄録 エピローグ 参考文献 索引 本書は、主に学会や研究会でのプレゼンテーション(プレゼン)をいかに魅力的に行うかを、具体的なスライド作成のテクニックを中心に解説した実用書です。プレゼン・テクニックのベースになっているのは、ガー・レイノルズ氏が提唱されている『シンプルプレゼン』です。ただし、研究成果の発表では、聴衆に飽きさせずに印象的なプレゼンをするだけでなく、論理的に破綻しない発表内容にすることがより重要になります。本書では、この点に関しても、はじめて学会発表する人はもとより、指導的立場の人にも参考になるように研究計画から発表の実際までを解説いたしました。 では、ここから本書のセールスポイントを書くことにします。本書を読むことでどんな成果が期待できるか!
出版社 南江堂 電子版ISBN 978-4-524-25976-2 電子版発売日 2016/06/06 ページ数 226ページ 判型 A5 フォーマット PDF(パソコンへのダウンロード不可) 電子版販売価格: ¥3, 300 (本体¥3, 000+税10%) 印刷版ISBN 978-4-524-26127-7 印刷版発行年月 2014/04 ご利用方法 ダウンロード型配信サービス(買切型) 同時使用端末数 3 対応OS iOS11. 0以降 / Android8. 0以降 ※コンテンツの使用にあたり、専用ビューアが必要 ※Androidは、Android8. 聞いて極楽見て地獄 使い方. 0以降の端末のうち、国内キャリア経由で販売されている端末(Xperia、GALAXY、AQUOS、ARROWS、Nexusなど)にて動作確認しています 必要メモリ容量 66 MB以上 アクセス型配信サービス(買切型) 1 ※インターネット経由でのWEBブラウザによるアクセス参照 ※導入・利用方法の詳細は こちら
お父さんのための野球教室のブログをご覧の皆さんこんにちは! キャッチャーからの牽制サインの出し方｜1塁・2塁・3塁ケース別で解説. 京都市北区にあります、MORIピッチングラボ代表の森です。 今回も、野球のピッチングにおけるヒントやコツをお伝えします。 今回のテーマは、 「肩肘を痛めない究極の投げ方」 です。 肩や肘を痛めてフォームを改善したいけれど、何をどう改善すればいいかわからないという方 投球フォームが確立せずに悩んでいる方 そんな方には、ぜひ読んでいただきたい内容になっています。 痛めないために意識するポイントとは? 肩肘を壊さないためには、 「肩や肘に負担をかけずに投げられる投げ方」 である必要があります。 ただ、一人一人体の特性は異なるので、 初めから終わりまで「投げ方」を一つに統一することは不可能 です。 ですが、 誰にでも共通して意識するべきポイント が1つあります。 それは、 「もっとも力の加わるリリースポイントを作れているか」 肩肘に負担のかからない、力がしっかり入るリリースポイントが最終的に作れていれば、それ以前のフォームは自由に、気にしなくていいのです。 ※フォームを改善することで、結果的に理想のリリースポイントが作れるようになるのであればOKです! そのリリースポイントというのは、 どんな方にも共通で1か所しかないのです。 共通するリリースポイントとは?
大半は、 その結果がイメージできないとき ではないでしょうか・・・ なぜイメージできず不安にかられ緊張してしまうかというと 『 自分の持っている実力よりハードルが高い欲求が芽生えている 』 からに他ありません。 『 凄いスイングしてるから打たれやしないだろうか。』『 ちゃんとストライクがとれるだろうか…』など自信がないけど『 打ち取らなければ・いいコースに投げなければ 』と思うから不安になり緊張してしまいます。 絶対に打ち取れるとわかっていたら余り緊張しませんよね。 そう、自分のプレーに自信があれば、それは不安を伴う緊張ではなく、確実性を増すための良い緊張感に変わってきます。 自分のプレーに自信を持つ ・・・ 一言で言っても簡単ではないですが、どうしたら自信が持てるようになるのでしょうか? 試合で弱気にならないためには 自信ってどうしたら芽生えるのでしょうか。 単純にそのことで成功体験が多ければ『 よし、できるぞ!』という気持ちになれるはずです。 反対に失敗ばかりだと『 また失敗するんじゃないか。』というイメージがまとわりついて自信を持てませんね。 『 俺はできる!』って確信が持てるほどになるのには何が必要でしょう? もう… これは練習するしかないんですね。練習量がものをいいます。 その試合に臨むまでに、 どれだけ自分を追い込んで練習してきたか、準備してきたかで気持ちの持ちようが全然変わってきますよね。 練習で沢山の成功体験を蓄積させて自分の感覚に落とし込んでいって下さい。 それでも野球というスポーツは色々なスポーツの中でも とりわけ不確定要素を多く含んでいます。 際どい判定やエラー、走者がでれば盗塁、バンドも警戒しながら投げなければいけません。長打力のあるバッターにはコントロールミス、配球に充分気をつけながら、と色々な状況の中でピッチャーには凄いプレシャーがかかってきます。 ピンチに立たされたとき、絶対にストライクがほしい場面、そんな中でも常に威力のある自分のボールを投げ続けられるハートが必要不可欠です。 こういった場面を克服していくには、まず 『 考え方 』 が重要になってきます。 ここで言う考え方とは、その場面々での考え方ではなくもっと大きな 思考の癖 みたいなものです。一言で言ったら 『 できることに焦点を当てて考える。』 ということです。 例えば、ピンチで強打者を迎えたときなど往々にして『 打たれたらどうしよう、四球は出したくない 』など主に失敗を避ける方に考え方が傾くのではないでしょうか?
投球フォームを身につけていくためには 変な癖が身についてしまう前に 習得することが良い! と言われたりするものですが、 正しい知識で取り組んでいる 選手は少ないように感じます。 パフォーマンスの向上 はもちろん! ケガへのリスクも 下げることができる ので、 小学生・中学生の選手の お子様をお持ちのあなたは、 今回お伝えするポイントを 見直し、改善してほしいと思います。 体の開きについて あなたは 「開きが早い」 という言葉を 言われたことはありますか? もし!あなたのお子様が 開きが早いと言われた時に 開かないようにするために、、、 ・体を捻ったり ・足の位置をぎりぎりまで 着地しないように我慢したり ・グラブの位置を変えてみたり このような様々な意識を持って、 練習に取り組んでいくかと思います。 しかし!! もしかしたらこうした意識が 逆にいつまでたっても開きを 抑えることができない 原因の一つになっている 可能性があるかもしれません。 小・中学生の選手の 開きの原因の多くは 『体重移動』 に問題があります。 体重移動の動作は 簡単に大きく分けると、、、 1. 軸足に体重乗せる(右投げなら右足) 2. キャッチャー方向に対して まっすぐ横への移動 3. 踏み出し足着地 4. 回転 という順番があります。 開いていると 言われてしまう選手の多くは、 踏み出し足が着地する前に 回転をしてしまっているのです。 その例が、こちらの写真です! 少年野球のバッティングで意識するタイミングの取り方 | 少年野球教材の選び方と練習メニュー・指導法ナビ. 踏み出し足が着地する前から、 胸の位置がキャッチャー方向を 向いてしまっています。 体重移動している時にすでに 回転してしまっています。 15分のトレーニング後・・・ こちらの写真はまだ 胸の位置が残っていますよね? 下の2枚の写真は 踏み出し足が完全着地した時のフォームの比較です。 左側(改善後)の写真は 着地してもまだ開きを抑え、 胸の位置がしっかりと 残っています。 それに対して右側写真は、 もうリリース直前です。 どちらが良いかわかりますよね? 開きを抑えることで ・球速が上がる ・怪我のリスクが下がる ・コントロールが良くなる ・俗にいう「キレ」「ノビ」が良くなる ・球持ちがいいといわれる 今回のこの選手のように 体重移動の仕方を変え、 1回のトレーニングで ここまで変化を遂げる選手も 少なくありません。 小学生という早い時期で 悪いクセがないからこそ!
「支点」を使えばアーム投げは直る! 京都市北区にあります MORIピッチングラボ 代表の森です。 今回も野球のピッチングにおけるヒントやコツになるようなことをお伝えします。 今回のテーマは前回に続いて「アーム投げ」について。 「アーム投げ」の直し方です。 肩や肘を痛めやすい選手、コントロールに問題のある選手、ボールの回転が安定しないような選手というのはこの遠心力優位で投げてしまっています。 ですので、もう少し肘の伸展をうまく使った投げ方をしたほうがいいんです。 そこで、今日はその練習方法をご紹介させていただきます。 これが「誰も教えてくれない」というポイントです。 誰も教えてくれないというよりも、多くの方がそのことを理解していません。 ですので教えようにも教えられないんですね。 遠心力を使った投げ方を改善するために一番大切なのは、「支点をつくる」 ということなんです。 支点とは、体が回転する「軸」でもあり、「体が開かない使い方」とも言えます。 支点はどこにできるのか? 投げるときにグッと踏み込むと前側の肩や股関節に支点ができます。(右投手なら右肩、右の股関節) この支点を中心に体が回転することで、うまく投げることができます。 肩や体が開いてしまうと支点がずれ遠心力だけで投げる投げ方になります。 しっかりと支点をつくって開かないように投げることで、円運動から直線方向の運動に変わるんですね。 肩や体が開かないでしっかりと支点を作る投げ方をしていただくと、肘の伸展の動きもしっかり引き出すことができます。 この考え方はバッティングにも共通することです。 ドアスイングの原因も同じ ドアスイング、バットを振りまわすような振り方は一般的によくないと言われます。 その原因も、体が開いて支点ができずに大きな円運動をしてしまうということにあります。 肩が開かないような使い方をすることで円運動から直線方向の運動に代わってスイングが良くなります。 つまり投げるときも打つ時も原因はまったく同じなんです。 遠心力を使った投げ方の改善方法 開かない体の使い方、投げ方を身に着ける!
やはりバッティング練習です。 ただ、マシンを使用してのバッティングではなく、人が投げることでこの「間」が感覚的に体が覚えていきます。 できれば野手や監督、コーチと様々なピッチャーが良いです。 それだけ様々なピッチャーと対戦ができれば経験値が上がっていきます。 バッティング練習では「間」忘れないでください。 ただ単に足を上げて来たボールを打つではバッティングセンターでもできます。 もう一度、言いますが「間」を意識させて打たせてください。 まとめ 今回は「間」についてアドバイスしましたが感覚を掴んでいくのは時間も掛かり、子供達の成長具合も人それぞれです。 できる限り、バッティング練習では「間」が取れてるなと感じたら褒めてください。 ヒット性の当たりではなくてもです。 感覚を鍛えることなので少しづつ少しづつ成長していく姿を見守ってください。
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