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Sun, 07 Jul 2024 05:24:09 +0000

横浜港に世界最大級のコンテナ船が初入港/神奈川新聞(カナロコ) - YouTube

  1. 世界最大のコンテナ船マースタルマースク
  2. 世界最大のコンテナ船「hmm gdansk」
  3. 世界最大のコンテナ船 中国
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世界最大のコンテナ船マースタルマースク

2014年10月24日 23時13分 メモ 現在でも世界を行き交う物流の大部分は船による「 海運 」が最も重要な手段となっています。そんな海運の主役を務めるのが大量のコンテナを積んで航海する コンテナ船 。そんなコンテナ船でも「世界最大」の称号を手にする「 マースク・トリプルE 」を建造するドックの様子を収めた写真が公開されています。 Building the Largest Ship In the World, South Korea | The Blog of Photographer Alastair Philip Wiper ◆コンテナ船「マースク・トリプルE」とは?

世界最大のコンテナ船「Hmm Gdansk」

世界最大のコンテナ船寄港 全長400メートル、横浜に - YouTube

世界最大のコンテナ船 中国

00m 全幅:59. 50m エンジン:MAN B&W 8S80ME-C Mk9. 2×2 出力:29, 680kw×2 速力:22. 0kt TEU:18, 270 建造:大宇造船海洋(DSME) 竣工:2013年7月 CMA CGM MARCO POLO "CMA CGM MARCO POLO" IMO:9454436 船籍:マルタ 総トン数:175, 343 重量トン:187, 625 全長:396. 00m 全幅:53. 60m 喫水:16. 00m エンジン:Wartsila 14RT-flex96C 出力:80, 080kw 速力:25. 1kt TEU:16, 020 建造:大宇造船海洋(DSME) 竣工:2012年11月 2019/03/15 EMMA MAERSK この巨体で25. 5kt(47. 2㎞/h)の巡航速度を可能にした、14気筒で11万馬力という軍艦なみのハイパワーエンジンを、船全体でもっとも剛性の高い中央部に搭載したミッドシップ。おそらく二度と造られないであろう造船史上の傑作。 "EMMA MAERSK" IMO:9321483 船籍:デンマーク(Lyngby-Taarbaek) 総トン数:170, 794 重量トン:156, 907 全長:397. 40m 喫水:17. 50m エンジン:Sulzer 14RTA-Flex96C 出力:80, 080kw 速力:24. 5kt(Max27. 世界最大のコンテナ船寄港 全長400メートル、横浜に - YouTube. 0kt) TEU:15, 550 建造:Odense Steel Shipyard/Denmark 竣工:2006年 PS-Class EMMA MAERSK 2006 ESTELLE MAERSK 2006 ELEONORA MAERSK 2007 EBBA MAERSK 2007 EVELYN MAERSK 2007 ELLY MAERSK 2007 EDITH MAERSK 2007 EUGEN MAERSK 2008

記者発表資料 令和3年3月11日 港湾局物流運営課 帰山 誠人 電話番号:045-671-2919 ファクス:045-671-0141 横浜港南本牧ふ頭MC4コンテナターミナルは、MC3との連続バースとして、世界最大級のコンテナ船に対応できる水深18m、延長900mの国内最大水深を有する高規格コンテナターミナルとして、令和2年8月7日に暫定供用しております。 この度、世界最大級のコンテナ船である「MSC ISABELLA」(全長約400m、船幅61m、最大積載数23,656TEU)が令和3年3月14日(日)にMC3・4に入港いたします。本船は我が国に寄港する過去最大のコンテナ船となります。これまでの最大は、横浜港に平成31年3月に寄港した「MSC ELOANE」(最大積載数19,462TEU)です。 なお、MC4コンテナターミナルは4月1日の供用開始を予定しています。 入港の取材をご希望される報道関係者の方は別添1を参照の上、別添2の取材申込書にてFAXでお申し込み下さい。 PDF形式のファイルを開くには、Adobe Acrobat Reader DC(旧Adobe Reader)が必要です。 お持ちでない方は、Adobe社から無償でダウンロードできます。 Adobe Acrobat Reader DCのダウンロードへ

HOME > 教育 > 学習 > 小学生の「調べ学習」を楽しく進めるためのポイント 「調べ学習」が学校の宿題などで出されたとき、「どう進めていけばいいかわからない」と困ってしまった経験があるかたは多いのではないでしょうか。「調べ学習」をスムーズに進めていくためのポイントやまとめ方を、赤ペン先生の経験も交えて詳しくご説明していきます。 (赤ペン先生 吉田) この記事のポイント 「調べ学習」とその手順とは?

小・中学生向け教育ポータルサイト『学研キッズネット』、小学生を対象とした「パソコン&Times;自由研究 コンテスト 2021」を開催! - All About News

たとえばこんなふうに まとめよう ❶タイトル・サブタイトル 読む人に「何だろう」と思わせるタイトルをつける。サブタイトル(副題)は、研究の内容(ないよう)がわかるものにするといい。 ❷写真 調査した場所などを撮影(さつえい)した写真があると、わかりやすく説得力がアップする。 ただし、店内や商品は勝手に写真撮影(さつえい)してはいけない。お店の責任者(せきにんしゃ)にちゃん理由を話して、許可(きょか)をもらってから撮影(さつえい)する。 ❸イラスト 文字で説明するだけでなく、絵をそえる。内容(ないよう)がわかりやすくなるだけでなく、楽しい感じになる。 ❹見取り図 建物の中にあるものは、ま上から見た形で書くとわかりやすい。分類する場合は、色でわけるといい。 ❺色をつけて強調 ほかのところよりも目立たせたいと思うものは、色をつけるといい。線でかこんだり、文字に色をつけるのもいい。とくに目立たせるときは赤い色にするといい。

令和2年度 第11回恵庭市小中学生調べる学習コンクール/恵庭市ホームページ

8MB) 中学生の部 「消す」 恵庭中学校2年 梅坪 沙羽 さん 梅坪さんの作品には、全ての審査委員が最高得点を付けました。題名の「消す」。シンプルでインパクトのあるテーマに誰もが興味を引かれました。梅坪さんが最初に「とても長い付き合いで、受験などでこれからもお世話になる」と書いていますが、消しゴムは、児童生徒にとって、まさしく「相棒」ですからね。その消しゴムの進化や今なお新商品が開発されるなど、じつは「相棒」のことをあまりよく知らなかったことを私も気づかせてもらいました。調べ方として、自分が期待するテーマの解明の手がかりとなるものを、インターネットや文献資料をたくさん探したようです。まとめ方は、実験や図解説明を入れたり、見る人を引き込む工夫がたくさんありました。今後、もっと長い時間をかけて、自分で丁寧にまとめて、次の調べ学習をしたいとありましたが、どんなテーマを見つけるのか、どんな風にまとめるのか、本当に楽しみです。是非、頑張ってください。 消す (PDFファイル: 1. 7MB) 教育長賞 「しらたきと春雨は何でできているのか」 恵み野旭小学校2年 白鳥 弥生 さん 白鳥さんの「調べること」は、春雨と白滝の違いがわからない、ことから始まりました。違いは材料なのか、作り方なのか?仮説を立て、文献資料で調べ、イラストや写真をたくさん使って、1ページずつ丁寧にまとめてあります。さらに、食感レポまで。なんと楽しい研究でしょうか。私はあなたの作品から、「春雨と白滝」の違いについてよくわかりました。もう、これから生協に買い物に行って、すき焼きにどっちを買うか迷わないと思います。 しらたきと春雨は何でできているのか (PDFファイル: 3. 2MB) 「ご当地料理で旅気分 ~旅に行くならどこがいい~ 」 牧野 汐里 さん 新型コロナウイルス感染症予防対策、今年は何度この言葉を耳にすることでしょう。今も心配な状況が続いています。私達は、こうしてマスクをし、ソーシャルディスタンスを取り、あちこちを消毒し、外出を自粛しています。そんな中、牧野さんの選んだテーマは、ご当地料理で旅気分。これは良いテーマを選びました!GO・TOなんとかより、ずっといい。家族の安心安全を第一にできて、ご当地料理を自分で作って、みんなで食べる。調べ学習になる、作る楽しさはある、そして、美味しいものを食べて、行った気になる、周りから感謝される、もう一石二鳥どころか三鳥にも四鳥にもなります。是非、審査委員も連れて行って欲しいと思いましたよ。まとめ方も工夫されていました。牧野さん、次はどこへ行きましょうか。 ご当地料理で旅気分 (PDFファイル: 4.

職業調べやキャリア教育の授業の中で、多くの教員や子どもたちが利用している「あしたね」というサイトをご存知ですか? 「あしたね」とは、全国で7000校、110万人もの小中高生・教員が利用しているキャリア教育・職業調べサイトです。 調べ学習をしていて「もっとこんなサイトがあればいいのにな」と思ったことがあるのではないでしょうか。 「あしたね」は、小中学校の教員の意見を参考に、職業調べ学習の際に使いやすい工夫がされているおすすめのサイト です。 今回は、キャリア教育に活用したい 「あしたね」の魅力を教員目線でレビュー します!授業での活用方法も紹介するので、キャリア教育の教材探しで悩んでいる先生の参考になると嬉しいです!