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Sun, 14 Jul 2024 22:17:59 +0000

5] リハビリテーションMOOK / 千野直一, 安藤徳彦編集主幹; 大橋正洋, 木村彰男, 蜂須賀研二編集 東京: 金原出版, 2000. 10-2006. 6 日本リハビリテーション医学会 文責: リハビリテーション科 最終更新日:2018年12月5日 ▲ページトップへ

高次脳機能障害 リハビリ 教材

この本は, その後の10 年の研究, 知見, 経験を踏まえて, さらなるバージョンアップを成し遂げた内容豊富な良書である. この本が多くの「注意障害」を有する人たちの助けになることを期待している.

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5時間以内に治療が開始できる場合に限ります。当初は3時間以内でしたが、2013年2月により多くの患者さんに実施できるように発症から4.

見て知るリハビリテーション看護 【第6巻】高次脳機能障害・失語症のリハビリテーション看護 - YouTube

それまでで一番納得のいく作品が書けました。また、創作がたやすく、ウキウキする体験に変わったのです。生まれて初めて、物語がするすると流れるように書けました。時間をかけてアウラインを作ったおかげだと思います。 それまでの方法を反省し、私はすっかりアウトライン派に変身!

アウトラインから書く小説再入門 – なぜ、自由に書いたら行き詰まるのか? | 動く出版社 フィルムアート社

はじめに chapter. 1 アウトラインは必要か? アウトラインについての、よくある四つの誤解 アウトラインで得られる七つの成果 ─著者に訊く chapter. 2 アウトラインを作る前に 個性と作品に合わせた方法を工夫しよう 時系列に沿わないアウトラインの例 アウトラインのツール ─著者に訊く chapter. 3 一文で物語を表す「プレミス」のまとめ方 発想の幅を広げる「もしも(What if)」クエスチョン 今、プレミスを書いておきたい六つの理由 プレミスを徹底的に生かす「アウトライン前」クエスチョン ブレインストームで収穫を得るための五つのヒント ─著者に訊く chapter. 4 全体の下書き(ゼネラル・スケッチ)……1|点と点をつなげる シーン・リスト|とりあえず、今すぐに思い浮かぶシーンを挙げてみよう 点つなぎ|マークした曖昧な部分のアイデア出しをしよう ─著者に訊く chapter. 5 全体の下書き(ゼネラル・スケッチ)……2|基本要素を見つける 動機、欲望、ゴール|フィクションの中核をパワフルに据える 対立/葛藤|これがなければ人物とプロットは存在しない テーマには作者の真実が表れてこそ意味がある ─著者に訊く chapter. 6 人物像の下書き(キャラクター・スケッチ)……1|バックストーリーを作る 本編をフル始動させる「インサイティング・イベント」の作り方、生かし方 プロットを豊かに広げる「バックストーリー」の作り方 バックストーリーの適度な使い方 ─著者に訊く chapter. 7 人物像の下書き(キャラクター・スケッチ)……2|人物インタビュー 人物像をくまなく作り込む「人物インタビュー・質問リスト」 無口な人物の本音を引き出す「フリーハンド・インタビュー」 〔表〕エニアグラム・チャート ─著者に訊く chapter. 8 舞台設定でユニークな世界観を作る その舞台設定はストーリーとぴったり合っていますか? 登場人物はその舞台設定にどう反応しますか? その舞台設定から心理的に影響を受けますか? 舞台設定が多すぎていませんか? 世界観構築クエスチョン ─著者に訊く chapter. アウトラインから書く小説再入門 – なぜ、自由に書いたら行き詰まるのか? | 動く出版社 フィルムアート社. 9 詳細アウトラインで物語を育てる あなたが書こうとしているのはどんなストーリー? ストーリー構成のチェックポイント あらゆるストーリーに欠かせない三つの要素 ストーリーを端正に仕上げる「フレーミング」 「このシーンは無駄」と言わせないドミノ式展開 ─著者に訊く chapter.

そして、設計図を作るにはどうすればいいのか?が書いてあります。 ただし、本書に登場してくる聞き慣れない言葉や用語については 自分自身で調べる必要もあると思うので その時はグーグルなどで調べる必要があるだろう。