中学生のお子さまの英語の成績のために、適切な勉強法を模索する親御さまもいるでしょう。中学英語は将来の英語技能の土台にもなるため、コツをおさえた勉強法がポイントとなります。 この記事では中学英語の勉強法について、成績アップやテスト対策に使える勉強法を学年やケース別に解説しています。勉強に必要な教材も紹介しているので、お子さまの成績アップに役立ててください。 中学英語|勉強の重要性とは? 2020年から小学校での英語授業が必修化となるなど、英語技能は社会的にも重要性が高まっています。中学英語は高校や大学受験に活かせるだけでなく、社会人になってからも役立つ日常会話の基礎も含まれています。将来の英語技能の土台ともなる中学英語は、今のうちにしっかりと理解することが大切です。 中学生に理想的な勉強時間とは? ◆幼児・小学生から?適切な中学英語への対策時期 親御さまのなかには「幼児や小学校のときから英語を習わせたほうがよかった?」と悩んでいる人もいるでしょう。幼児や小学生から英語を勉強すれば、英語に触れる期間が長くなり中学英語にも活かせるでしょう。しかし、英語の勉強は中学生から始めても問題ありません。予習と復習を継続すれば、中学生から英語を勉強しても習得することは可能ですよ。 基本的な中学英語の勉強法とは?
<「進研ゼミ」を受講している中学生の勉強法> ★英単語の暗記は、声に出して音を覚えてから、とにかく正しく覚えるようにしています。 答えがわかっても、スペルミスで点を落とすのはもったいない! 【中学英語のテスト勉強法】迷ったら、まずは学校のプリント・ワークから始めよう 「定期テストの試験範囲が配られたけど、何から勉強すればいいんだろう…?」 悩んだときには、まずは学校で配られたプリント・ワークから始めましょう。 そもそも、定期テストとは、「習ったことを、しっかり覚えているか?」をはかるもの。 中学の先生だって、人の子。教え子には、いい点数を取って欲しいもの。 だからこそ、学校のプリント・ワークに、テストに出したい重要ポイントをつめこんでいるのです。 とはいえ、ただプリントを見るだけ、ただワークを解くだけ…だと、テストで解けないこともあります。 できたつもりだったけど、意外と覚えていないんですね。 そんなミスを防ぐためには、「間違ったところの、解きなおし」が重要です。 プリント・ワークは、1ページ解いたあと、答えあわせ。 間違えたところは、答えを見ずに、ササッと解きなおしてください。 答えをみなくても、ちゃんと正解にたどりつければ、ばっちり覚えている証拠。 テストでもしっかり点をとれますよ! <「進研ゼミ」を受講している中学生の勉強法> ★学校でもらったプリントを使って勉強しています。 先生の解説が役に立つし、授業も楽しめるから、楽しいです。 ★宿題で出されるワークから、テストの問題が出た。 ワークをやっておいてよかったです! 【無料】 中学生の「英語」の勉強法｜必見！「プロ技」公開リスト. 単語の暗記は「進研ゼミ」の<暗記BOOK>を使っています! 【中学英語のテスト勉強法】テスト1週間前の問題集で、得点力を上げよう テスト1週間前からは、さらに市販の問題集にチャレンジしてみましょう。 出題形式が違う問題に慣れることで、より得点がしやすくなります。 出題形式になれるのは、とても大事です。 学校の先生は、同じ単語・熟語でも、穴埋め問題、並び替え問題…など、出題形式をかえて出すことが多い。 「生徒にはいい点数をとってもらいたい。でも丸暗記で、ちゃんと定着していないと困る…」と、思っているからです。 問題集を解くときも、間違ったところは必ず解きなおしをしましょう。 もちろん、問題を間違えると、イヤになることもありますよね。 でも実は、間違った問題こそが、テストの点数ののばしどころでもあるのです。 「問題集で間違えてもだいじょうぶ!
04. 英語を得意にするキー学年は中2 テストや入試で英語を得点源にするためには、キーとなるのが中2で習う文法です。ここで押さえておけば、中3になっても、さらに高校生になっても大丈夫です。以降で英語が苦手教科になることは、めったにありません。中1で単語量を増やして、中2で文法をしっかり理解し、中3では読解などの総合的な問題に取りかかります。英語は他教科よりも得意科目にしやすく、段階を踏めば必ず問題が解けるようになります。基礎をきっちり築いて、中3以降の授業や受験に備えましょう。 05.
【ステップ② 30点⇒50点】 中学生が英語を勉強する時、 次にやって欲しいのが、 学校の問題集を繰り返し解くこと です。 なぜなら、 学校の問題集に載っている問いは、 そのまま定期テストに出題されることが あるからです。 あらかじめ解けるようにしておくだけ、 +20点くらいは点数アップできます。 この時大切なことは、ステップ1で解説した、 英文と英単語を覚えてから行うことです。 なぜなら、この2つが頭に入っていない状態では、 問題集がほとんど解けないからです。 つまり、 答えを写すだけの状態になってしまいます。 これでは、時間の無駄 ですよね。 必ず、英単語の意味や教科書の文章が 頭に入った状態で、問題集を解くようにしましょう。 その後、問題集の中で解けなかった部分のみ、 解けるようになるまで解きなおしましょう。 学校の問題集を完璧にマスターすれば、 英語のテストで50点くらいは取れるはず です! 【文法問題を効率よく解けるようにするポイント】 ①文章をそのまま覚える意識で勉強しよう 中学生の段階では、英文法の仕組みを理解するのは時間の無駄です。 例文をすべて覚えるという意識で、勉強するようにしましょう。 いくつか例文が頭に入っていれば、並び替え問題や穴埋め問題なども スラスラできます。 ②最初は同じ問題を繰り返すようにしよう 勉強効率が悪い子ほど、 塾の問題集、学校の問題集、買ってきた問題集など、 さまざまな問題集に手を付けています。 実は、このやり方だと、成績は上がりません。 まずは、1冊の問題集を繰り返し学習して、 完璧にマスターするようにしましょう。 その方が、点数UPにつながります。 余裕があれば、2冊目の問題集を解いてもいいですが、 1冊目の問題集を完璧にマスターした後にしましょう。 暗記ノートを作って教科書の英文を全て覚えよう! 【ステップ③ 50点⇒80点】 英語の点数を上げたいと思ったとき、 次にやってほしい勉強は暗記ノートの作成です。 なぜなら、完成したノートを使って、 教科書に載っている英文を すべて覚えてほしいからです。 教科書の英文をすべて覚えるなんてできない と思うかもしれませんが、 そんなに難しいことではありません。 すでにステップ①で、教科書の音読と、 英単語の暗記ができている状態だからです。 このステップをクリアしている状態であれば、 あとは、英文を書けるかどうかテストしていくだけ なので、 意外とすぐにマスターできるでしょう。 ここまでの勉強ができると、 英語の定期テストで確実に80点を 超えられるようになります。 評定も4を取ることができるのです。 【暗記ノートって何?】 ①暗記ノートとは何か?
暗記ノートというのは、何かを覚えるために作るノートのことです。 英語の場合、教科書の英文をすべてマスターするために 作るノートです。これを使うことで、 効率よく英文が覚えられるようになります。 ②暗記ノートの作り方とは!?
この講座のパンフレットを無料でお届けいたします。 無料でお送りします! >資料請求 まずは「知る」ことから始めましょう! 受講相談を承っています。 お気軽にご参加ください! >受講相談 メンタルヘルス・マネジメント®検定試験対策講座のお申込み TAC受付窓口/インターネット/郵送/大学生協等代理店よりお選びください。 申し込み方法をご紹介します! >詳細を見る インターネットで、スムーズ・簡単に申し込みいただけます。 スムーズ・簡単! >申込む
○:リカレント教育とは、学校教育を人々の生涯に渡って分散させることである。 3. ○:リカレントには、繰り返しや循環といった意味があり、「学び直し」と表現されることもある。【参考サイト: コトバンク 】 4. ×:「経験→省察→概念化→実践」の4段階の学習サイクルは、コルブが提唱した経験学習理論で提唱されており、経験から学ぶプロセスを表している。リカレント教育の推進とは直接の関係は無い。【参考サイト: パーソルラーニング 】 選択肢1と4が特に難しい問題でしたが、4については、気になる資料を見つけました。「学び直しの概念」について、①学習し直し、②学習活動の行い直し、③教育の受け直し、④教わり直しの四段階があることが紹介されており、本問はこの概念を意識して作成した可能性もあります。マストではありませんが、興味のある方はご覧ください。 政策としての「リカレント教育」の意義と課題 問13. 職業能力開発(リカレント教育を含む)の知識 1と4が実質的にリカレント教育の内容を問う問題で、2は経済産業省の社会人基礎力、3は2020年に新設された特定一般教育訓練給付金に関する問題でした。知らなかったことはインプットしておきましょう。 1. ○:文部科学省の資料において、リカレント教育の推進のためには、受講者や地域のニーズを的確に捉え続け、リカレントプログラムを継続的に実施することができる体制づくりや、受講者が学びを深め続けられる仕組みづくりが重要であるとしている。【リカレント教育の拡充に向けてP2: PDF 】 2. ×:これら3つの能力は、経済産業省が2006年に提唱した従来の「社会人基礎力」の内容であり、「人生100年時代の社会人基礎力」では、これらに加え、どう活躍するか(目的)、何を学ぶか(学び)、どのように学ぶか(統合)の3つの視点からリフレクション(振り返り)をしながら、自らのキャリアを切りひらいていくことが新たに示された。【 経済産業省 】 3×:特定一般教育訓練給付制度は、ITスキルや国家資格などキャリアアップの効果が高い講座を対象に、給付率をこれまでの一般教育訓練給付制度の2割から、4割に上昇させたものであり、特に高年齢者を対象としているわけではない。【 厚生労働省 】 4. ×:25〜64 歳のうち大学等の機関で教育を受けている者の割合を OECD 諸国で比較すると、データが利用可能な28か国中で最も低い水準である。【平成 30 年度年次経済財政報告「社会人の学び直し(リカレント教育)とキャリア・アップP183: PDF 】なお、第15回問13の選択肢2でも同じような内容が問われている。 問14.
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(注4) 中塚幹也:新型コロナ感染拡大で妊婦のうつが増加 感染の不安に加え経済的不安が関与か(Yahooニュース個人,2020年10月19日). (注5) 横溝珠実, 二宮忠矢, 片岡久美恵, 中塚幹也:妊娠中からの気になる母子支援連絡システム(岡山モデル)の8年間の取り組み.日本公衆衛生雑誌,2021年(J-Stageのサイトから無料ダウンロード可能).
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問11. 職業能力開発(リカレント教育を含む)の知識 ハロートレーニングの種類に関する問題です。それぞれの特徴を確認しておきましょう。 1. ○:離職者訓練は(公共職業訓練)は、主に雇用保険を受給している求職者の方を対象に、就職に必要な職業スキルや知識を習得するための訓練を無料(テキスト代等は自己負担)を実施している。【 厚生労働省 】 2. ×:求職者支援訓練は、厚生労働大臣の認定を受けた民間教育訓練機関が行う。【 高齢・障害・求職者雇用支援機構 】 3. ○:学卒者訓練には、中学・高校卒業者等が対象の普通課程、高校卒業者等が対象の専門課程、専門課程修了者等が対象の応用課程がある。【 厚生労働省 】また、訓練時間や受講料については次のサイトに記載がある。【 厚生労働省 】 4. ○:在職者訓練は、主に中小企業の在職者を対象に、従事している業務に必要な専門知識及び技能・技術の向上を図るための比較的短期間(2日〜5日)の訓練である。【 厚生労働省 】 紛らわしい用語として、「公共」職業訓練と「公的」職業訓練があり、「ハロートレニング」は「公的」職業訓練(公共職業訓練+求職者支援訓練)を表しています。 公共職業訓練には離職者訓練・在職者訓練・学卒者訓練・障害者訓練があり、これらは職業能力開発促進法に基づいて実施されていますが、求職者支援訓練は求職者支援法に基づいて実施され、雇用のセーフティネット機能を持ちます。 そして、これらを総称したものが、ハロートレーニング(公的職業訓練)ということになります。 なお、このように制度づくりの経緯や根拠法令、目的が違うことにより、求職者支援訓練は、雇用保険の受給者ではなくても(社会経験のブランクの長い方でも)、訓練を受ける事ができるのです。 類題の過去問解説: 2級第25回問10 問12. 職業能力開発(リカレント教育を含む)の知識 リカレント教育に関する問題で、内容的にも解き方的にも大変難しい「捨て問題」でしたが、再出題の可能性は捨てきれませんので、知識として押さえておきましょう。 1. ○:ユネスコと経済協力開発機構(OECD)の関連(呼応)は読み取れないものの、ユネスコが1965年に「生涯教育」の構想を提唱し、経済協力開発機構(OECD)が1970年代にリカレント教育の構想を提唱した旨が文部科学省のサイトに記されている。【 文部科学省 】 2.
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