参考文献说明本文所引用的论点、资料和数据均有出处可查,以便读者核查。下面是小编搜集整理的关于日语专业的参考文献格式,欢迎阅读借鉴。 一,日文专著 [序号]作者(出版年月)『书名』 [M]、出版社. 例如: [1]鶴田欣野(1998)『日本文学における「他者」』[M]、新曜社. [2]木下是雄(1994)『レポートの組み立て方』、ちくま学芸文庫 [3]戸田山和久(2002)『論文の教室 レポートから卒論まで』(NHKブックス954)、日本放送出版協会 [4]中村廣治朗(1997)『イスラームと近代』(叢書 現代の宗教13)、岩波書店. [5]京都市編(1994)『甦る平安京 平安遷都1200年記念図録』 说明: A, 文献括号及数字要用半角输入。 正确的输入方法:[1] [2] [3] [4] [5]……[15] 错误的输入方法: [1] [1][2][3] B, 文献中的年份也要用半角输入。 正确:1998 错误:1998 1998 C, 数字和作者之间不要空格 正确: [1]鶴田欣野 错误: [1] 鶴田欣野 (隔全角字符) [1] 鶴田欣野 (隔半角字符) D, 括号需要用日文半角或英文半角输入 正确:(1998) 其它:(1998) 中文半角,错误 (1998) 中文全角,错误 (1998) 英文全角 E, 序号,作者,年份,书名间要连续排列,中间不能空格。 [1]鶴田欣野(1998)『日本文学における「他者」』 [1]鶴田欣野(1998) 『日本文学における「他者」』 F, 专著用[M]表示,[M]用半角输入。 [M] G, 出版社后面需要加点". " 新曜社. a忘记加点 b 点为汉语句号 。 H, 著作用日文双书名号『 』 a 忘记加书名号 [1]鶴田欣野(1998)日本文学における「他者」[M]、新曜社. レポート の 組み立て 方 木下 是什么. b, 加的是单书名号 [1]鶴田欣野(1998)「日本文学における<他者>」[M]、新曜社. I, 著作名若有正副标题,采用序号[3]的方法,正标题和副标题之间空一个全角字符。 [3]戸田山和久(2002)『論文の教室 レポートから卒論まで』(NHKブックス954)[M]、日本放送出版協会. J, 著作是某一系列书籍中的一本,参照序号[4]的方法书写参考文献。在参考书目的后面加上括号,括号内写出该文献的系列书目名称。 [4]中村廣治朗(1997)『イスラームと近代』(叢書 現代の宗教13)[M]、岩波書店.
理科系と言っているが、文系でも社会人でも役に立つ!
理科系の作文技術 木下是雄 著 物理学者で、独自の発想で知られる著者が、理科系の研究者・技術者・学生のために、論文・レポート・説明書・仕事の手紙の書き方、学会講演のコツを具体的にコーチする。盛りこむべき内容をどう取捨し、それをどう組み立てるかが勝負だ、と著者は説く。文のうまさに主眼を置いた従来の文章読本とは一線を劃し、ひたすら「明快・簡潔な表現」を追求したこの本は、文科系の人たちにも新鮮な刺激を与え、「本当に役に立った」と絶賛された。 書誌データ 初版刊行日 1981/9/22 判型 新書判 ページ数 256ページ 定価 770円(10%税込) ISBNコード ISBN978-4-12-100624-0 書店の在庫を確認 ❑ 紀伊國屋書店 ❑ 丸善&ジュンク堂書店 ❑ 旭屋書店 ❑ 有隣堂 ❑ TSUTAYA 書評掲載案内 ・読売新聞(朝刊)2018年11月24日/「編集手帳」 ・読売新聞(朝刊)2016年4月3日 ・文化通信2016年3月28日号 ・日本経済新聞(朝刊)2016年3月20日
ホーム > 和書 > 新書・選書 > ライブラリー > ライブラリーその他 内容説明 情報を収集・精選して、明快・簡潔なレポート、読む人をうなずかせるレポートを書くには。そのコツを『理科系の作文技術』の著者が一般社会人・文科系学生のために説く。 目次 1 レポートの役割(レポートとは;大学生のレポート;社会人のレポート) 2 事実と意見の区別(事実と意見;事実とは何か意見とは何か;事実の記述の比重) 3 ペンを執る前に(レポート作成の手順;主題をきめる;目標規定文;材料を集める;いろいろの制約;レポートの構成) 4 レポートの文章(読み手の立場になってみる;叙述の順序;事実の記述・意見の記述;レポートの文章は明快・明確・簡潔に書け;パラグラフ;すらすら読める文・文章;文章の評価) 5 執筆メモ(原稿の書き方;出典の示し方;表と図;読み直し修正)
K, 著作是编著的情况,需在作者后面写上"编",作者也可以是一个单位、机构或组织。 [5]京都市編(1994)『甦る平安京 平安遷都1200年記念図録』[M]. 二,著作为共著,共编的情况 [1]石井淳蔵・奥村昭博・加護野忠男・野中郁次郎(1985)『経営戦略論』[M]、有斐閣. [2]奥田安弘・川島真ほか(2000)『共同研究・中国戦後補償-歴史・法・裁判』[M]、明石書店. [3]松浦茂樹・島谷幸宏共著(1987)『水辺の空間の魅力と創造』[M]、鹿島出版会. [4]杉本良夫/ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房. A, 共著作者在四人以下,可以将四人名字全部列出。 B, 共著作者在三人以上,也可以采用序号[2]的方法列出参考文献。 C,共著作者之间用中点・连接 [1]石井淳蔵、奥村昭博、加護野忠男、野中郁次郎(1985)『経営戦略論』[M]、有斐閣. CiNii 図書 - レポートの組み立て方. [1]石井淳蔵,奥村昭博,加護野忠男,野中郁次郎(1985)『経営戦略論』[M]、有斐閣. D, 共著者中有外国人的情况,人名与人名之间需要用/。 正确:[4]杉本良夫/ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』、筑摩書房. [4]杉本良夫,ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房. [4]杉本良夫・ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房. E, 文献长度超过一行,下一行文字应与上一行文字对齐,不可以写到序号的下面。 [1]石井淳蔵、奥村昭博、加護野忠男、野中郁次郎(1985)『経営戦略論』[M]、有斐閣. (文献不可以写到序号下面,所有文献均如此) F, 若著作不是两人撰写,而是两人共编,需要在编者后面加上"共編" 译文文献的情况 [1]K・J・アロー,長名寛明訳(1977)『社会的選択と個人的評価』[M]、日本経済新聞社 [2]ランゲ,竹浪祥一郎訳(1962)『政治経済学』第Ⅱ巻[M]、合同出版 A第一作者为原作者,译者写在原作者后面,中间用逗号连接。译者后面需要标明"译" [1]K・J・アロー,長名寛明 (1977)『社会的選択と個人的評価』[M]、日本経済新聞社 B, 若参考文献为某本著作或者译著中的一章,请参照序号[2]的表示方法。 [2]ランゲ,竹浪祥一郎訳(1962)『政治経済学』第Ⅱ巻[M]、合同出版.
まず、言いたいのは、自分の意見を述べる訓練は、レポートを書くときだけではないということです。 日常の中でも訓練できる場面があります。 例えば、日々のニュースを見ていて、なんらかの意見を感じることがありますよね。 最近の例でいえば、高齢者の起こした交通事故であったり、保育園の児童に車がつっこんで起きた痛ましい事故の一連の報道に関する意見です。 あの手のニュースを見ていて、みなさん何かの価値判断や意見、感情的思考が頭をめぐったのではないでしょうか? 例えばある人が、高齢者の交通事故のニュースを見て 「高齢者は免許を返納すべき」 という意見をもったとしましょう。 しかし、ここで自分はなぜそのような意見を持つのかについて思考をめぐらせることがレポート作成の訓練になります。 まず、その意見のもとになる事実を調べる必要があると気づきます。 自動車の不具合はなかったのか? ドライブレコーダーなどの証拠は存在するのか? 事故を起こした人に認知症はなかったのか? 統計的に高齢者の事故はどうなっているのか? レポートで意見を述べる際の注意点 | 社会福祉士ドットコム. といった事実を集め、 自分の意見の元になっている根拠があつまったら、コレコレこういう理由で、 「だから私は高齢者は免許を返納すべきと考える」 というように意見を述べていくわけです。 この過程はレポート作成と同じですので、一つの訓練法として頭の片隅に入れていただくと役に立つことがあると思います。 まとめ レポート教育は、論理的思考を養成するという前提があってなされている。 なので、他人の意見を自分の意見かのように述べないで、自分の意見を言い切ることが大切である。最終的にどういう意見にたどり着こうが、規定に沿ったレポートである限り意見の内容自体に正解も不正解もない。 要は、その意見に至った道筋を添削者に分かりやすく明快に示すことこそが重要である。 ということになります。 スポンサーリンク
Title: [木曽フミヒロ×山口ミコト] 四畳半異世界交流記 第01-03巻 Associated Names [木曽フミヒロ×山口ミコト] 四畳半異世界交流記 四畳半異世界交流記 DOWNLOAD/ダウンロード: Rapidgator: Yojouhan Isekai KouryuuKi Yojouhan Isekai KouryuuKi
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