ここで,$\ce{e-}$は電子で,このように電子$\ce{e-}$を含んだ反応式を 半反応式 といいます. 半反応式については次の記事で詳しく解説するので,今は「そんなものか」と認めて読み進めてください. 【 酸化還元反応2|酸化剤と還元剤の半反応式の一覧と作り方 】 酸化反応,還元反応の化学式は,半反応式から導くことができます. 半反応式はいくつか種類がありますが,半反応式は丸覚えするものではなく,ポイントだけ押さえておけば残りは自分で書くことができます. 覚えるべきポイントをフォローして,出来るだけ覚えるものを減らしましょう. さて, ここで銅Cuを観察すると,酸素Oと結合する際,酸素イオン$\ce{O^2-}$と反応することになるので,一度電子$\ce{e-}$を放出しています. つまり,(1)の半反応式では,銅Cuは電子$\ce{e-}$を放出して銅イオン$\ce{Cu^2+}$になっており,一方の(2)の半反応式では,酸素$\ce{O2}$は電子$\ce{e-}$を受け取って酸素イオン$\ce{O^2-}$になっています. このようにして, (1)でできた銅イオン$\ce{Cu^2+}$と(2)でできた酸素イオン$\ce{O^2-}$が組み合わさって,酸化銅(II)CuOになっている わけです. したがって,次のように「酸化」を定義すれば,「酸化」は「酸素Oと結合すること」よりも広い場合に意味を持たせることができますね. [酸化] 物質Xが電子$\ce{e-}$を放出するとき,「Xは 酸化される 」という. 還元の定義 先ほど見た,塩素$\ce{Cl2}$が還元される化学反応 酸化の場合と同様に,電子$\ce{e-}$の動きを観察することで還元反応を考えることができます. この塩素$\ce{Cl2}$が酸化される化学反応は,塩素Clと水素Hのそれぞれに注目して次の2つの反応の合成と考えることができます. ここで,酸化の場合と同様に, 塩素$\ce{Cl2}$を観察すると,水素Hと結合する際,水素イオン$\ce{H+}$と反応することになるので,一度電子$\ce{e-}$を受け取っています. 酸化銀の熱分解 温度. つまり,(3)の半反応式では,塩素$\ce{Cl2}$は電子$\ce{e-}$を受け取って塩化物イオン$\ce{Cl-}$になっており,一方の(4)の半反応式では,水素$\ce{H2}$は電子$\ce{e-}$を放出して水素イオン$\ce{H+}$になっています.
酸化銀の熱分解で 水の逆流を防ぐために、ガスバーナーの火を消す前にガラス管を石灰水から取り出す。 と書いているのですが、状況がよくわかりません。 なぜ石灰水を使うのか、なぜ日を消す前にガラス管を取り出したら水が逆流しないのか、、 なにからなにまでわかりません。どなたか教えていただけると助かります ♂️ 〇ガラス管を液に入れたまま、ガスバーナーの火を消すと、液が逆流する理由 →容器(試験管)内の温度が下がると、容器内の圧力が小さくなります。一方、液のほうには大気圧がかかっているので、押されて液が容器に入ります。 〇ガスバーナーの火を消す前に、ガラス管を取り出すと、液が逆流しない理由 →容器内の圧力が下がる前にガラス管を取り出すからです。ガラス管を取り出した後に容器内の圧力が下がっても、入ってくるのは空気だけです。 〇石灰水を使う理由 酸化銀で石灰水を使う実験が思い当たらないので、「酸化銀の熱分解」と「酸化銅と炭素の反応」がごっちゃになっているのかなと思いました。酸化銅と炭素の反応では二酸化炭素が発生するので、石灰水に通すと白く濁ります。
酸化銀2. 32gを完全に熱分解させると銀が2. 16g得られる。今、酸化銀6. 96gを熱分解したあと、質量を測ったところ6. 66gであった。次の問いに答えなさい。(2015年山梨 改題) (1)未反応の酸化銀の質量は何gか。 酸化銀:銀:酸素=2. 32:2. 16:0. 16である。 この反応で酸素は6. 96-6. 66=0. 30g発生しているので 反応した酸化銀をxgとすると 2. 32:0. 16=x:0. 30 0. 16x=2. 32×0. 30 x=4. 35 未反応の酸化銀は最初の酸化銀から反応した酸化銀を引いた量である。 6. 96-4. 35=2. 61g 答え2. 61g (2)未反応の酸化銀は加熱前の酸化銀のうち何%か (1)で2. 31gと出しているので 2. 61÷6. 96×100=37.5% (別解) 酸化銀:酸素=2. 16より 酸化銀6. 96gが完全に反応したときに発生する酸塩をygとすると 2. 16=6. 96:y 2. 32y=0. 16×6. 酸化銀の熱分解. 96 y=0. 16×3 y=0. 48 反応で生じた酸素は6. 33=0. 30gである。 このことから、未反応の酸化銀に含まれている酸素はy-0. 30 0. 48-0. 30=0. 18g 未反応の酸素0. 18gは完全に反応の酸素0. 48gの何%かを求めるとその割合が 未反応の酸化銀と完全に反応した酸化銀の割合と同じになる。 0. 18÷0. 48×100=37.5% このパターンの問題は問題集にはあまりない。それは今まであまり出題されてきていないからである。 しかし、新学習指導要領では今まで出てきていない問題を出題する傾向にある。 これの数字が変わっているバージョンや 炭酸水素ナトリウムの熱分解でも同様に解くことができる。 炭酸水素ナトリウムの場合は酸化銀のところを炭酸水素ナトリウム、酸素を 二酸化炭素 に置き換えて計算する。
~まとめ~ では、最後にまとめをしたいと思います。 ここまでに学習した知識をおさらいしましょう。 1.分解とは 1種類の物質が2種類以上の物質に分かれること 2.酸化銀の分解 酸化銀→銀+酸素 金属の性質 ・ 金属光沢 がみられる(みがくと光る) ・叩くとのびる ・電流が流れやすい 酸素の調べ方 火のついた線香を近づけると線香が激しく燃える。 3.炭酸水素ナトリウムの分解 炭酸水素ナトリウム→炭酸ナトリウム+ 二酸化炭素 +水 炭酸ナトリウムの特徴 二酸化炭素 と水の調べ方 二酸化炭素 : 石灰水 が白くにごる。 水 : 塩化コバルト紙 が赤(桃)色になる。 テストに出やすい記述問題 ・試験管の口を下げる理由 → 加熱部分に水がたまり試験管が割れるのを防ぐため。 ・火を消す前にガラス管を石灰水から抜く理由 → 石灰水が逆流し、試験管が割れるのを防ぐため。 4.水の 電気分解 水→酸素+水素 水酸化ナトリウム を溶かす理由 電流を流しやすくするため。 発生する気体の覚え方 では、今回はこれで終わりにしたいと思います。 最後まで読んで頂き、ありがとうございます。 少しでも皆さんの勉強の役に立てれば幸いです。 今後も記事をアップしていく予定なので、分かりやすいと思った方は、他の記事も読んでもらえると嬉しいです(^^)
Author:Koichiro SAITO 公立中学校改め高校教師(理科)です。自然体験。科学的な実体験を通して,科学的に考えるとはどういうことなのか,そして科学の面白さや奥深さを実感できるような授業を目指しています。 2011. 3. 11の震災当時には校舎が沈下,解体され,プレハブ仮設校舎の生活でしたが,たくさんの方からご支援いただき,なんとか観察・実験を継続することができました。自分の実践が少しでも他の理科教育に携わる方の参考になれば幸いです。自分のメモも兼ねて,授業実践や観察・実験教材などアップしています。 なお,当サイトは観察・実験の実践を紹介するものであり,その安全を確実に保証するものではありません。授業などで実践する前には,充分な予備実験を行い,事故防止に努めて下さいますよう,よろしくお願いいたします。
中2理科 2020. 12. 17 酸化銀の熱分解の概要 酸化銀は、黒色の粉末で、熱すると酸素が発生し、 白色 の銀ができる。銀河金属であることは、試験管の底でこすると金属光沢が出ることやたたくとのびることからわかります。 酸化銀→銀+酸素 Ag 2 O→Ag+O 2 <金属の性質> みがくと光を受けて輝く(金属光沢) たたくと広がり(展性) 引っ張ると伸びる(延性) 電流が流れやすい 熱が伝わりやすい 酸化銀の熱分解の実験の注意点 試験管の口付近を少し下に下げ、加熱する。発生した液体が加熱部に流れ、試験管が割れるのを防ぐため。 火を消す前に、ガラス管を水槽の水の中から取り出しておく。水槽の水が逆流し、試験管が割れるのを防ぐため。 酸化銀と銀の比較 加熱前 加熱後 物質名 酸化銀 銀 色 黒色 白色 電流 流れない 流れる みがく ぼろぼろ 金属光沢
ブログ記事 1, 240 件
幻想曲 花! (第2楽章) 幻想曲 ハ長調「さすらい人幻想曲」op. 15, D. 760(1) 幻想曲 ハ長調「さすらい人幻想曲」op. 760(2) 凱旋行進曲(March)(アイーダより) 曼珠沙華〜交響曲第9番 ホ短調op. 95(新世界より) 交響曲第9番 ホ短調op. 95(新世界より)(1) 交響曲第9番 ホ短調op. 95(新世界より)(2) 幻想曲 花! (第6楽章) パレード(幻想曲 花! ~銀河の花)