なまえ(ひらがな) : 2階から目薬 壁にたんたんたぬき障子にたんたんたぬき ナイス! 5タヌキが用いられることわざに、化かすという言葉が出てきました。 「化ける」という表現はイメージしやすいですが、「化かす」とはどういう意味なのでしょう。 日常で使わない言葉、「化かす」ってなに?
前クリップでは習い事事情を書きましたが、 小学生なのでやはり勉強も大事な大事な問題です。 10歳の壁はお勉強の壁でもある 小4の最初の保護者会のときに、 先生:「今年が勝負の年です!」 母:ふーん。 先生:「もう一回言います。今年が勝負の年です! !」 先生:「マイクを通さずもう1回言います!今年が勝負の年です!! !」 母:え、マジで?! ハゲちゃんの算得計算・数得計算 | 算数（数学）が好きな子を育てるには、まず低学年（小・中学生）のうちに、“計算が好きである子”を育てること！これが基本中の基本です。. 私みたいに3回言わないと分からない親に、 3回意気込みを伝えてくれた先生に感謝・・・。 一般的に、自主学習時間は学年×10分と言われています。 1年生だったら10分、2年生だったら20分。 低学年だと時間も短く、 宿題も難しくないのでそこまで壁にはならないかもしれません。 小4からは応用問題等、勉強のレベルがグッと上がります。 ここでついていけるかが今後の勉強にとって重要な問題となるようです。 ということで、先生たちの気合が違った! 確かに宿題の丸付けの難易度が上がって、 10歳の壁はお母さんの学力の壁でもあります・・・。 我が家の頭脳ともいえる夫が全て勉強をみているので、 もう私はついていけない 涙。 1年生から私が勉強みていたら私も成長していたかな・・・。 ワンオペな日に宿題の質問されると超焦る! 我が家の毎日課題 宿題はもちろんですが、 一応家庭学習としてのルールがあります。 ここで重要なのはルールの始め時だと思います。 我が家はゲーム機購入と同時にルールを設けました。 つまり、毎日後述する課題をやらないと、 ゲームをすることはできないんです。 ゲーム購入と同時に約束をしたので、 「ふーん、そういうもんなんだ」と何の疑問も持たずやってくれていますが、 途中からルールを作ると不満が出そうなので、 家庭学習は最初が肝心! 35分間読書 タイマーを兄弟各自持たせているので、 毎日35分間の読書をさせています。 基本は好きな本で良いのですが、 親が読ませたい本も 「次、これ読んでね!」と割り込ませたり。 次男はひたすらカービィLOVEですが、 長男の本棚はこんな感じ。 西日が・・・ ちなみに、私は読書に関してはおませさんだったので、 吉本(よしもと)ばななさんのTUGUMIを読んだのは、 小学校5年生でした。 当時は全然分からなかったけど・・・。 そろそろ長男にも大人と同じ本を読んでもらっても良いかなー。 ちなみに35分間ってなんか半端な数字なので、 ルールを決めた夫に「なんで35分なの?」って聞いたら、 始めたばかりの小さいときは5分間読書だったけど、 大きくなったから30分追加しただけ、とのこと。 そこで25分追加になるわけじゃないんだ・・・。 一記事を読む 月刊ジュニアエラを毎月購入しています。 小学生新聞や中高生新聞も考えたのですが、 慣れないうちは溜まってしまいそうで・・・。 「ジュニアエラの中から1つ自分が気になった記事を読む」 というのを日課としています。 オールカラーでイラストも多いので、 時事問題も分かりやすく学べてオススメ!
農業 ミニトマト芽かき&支柱立て ミニトマトの枝処理って、どうやったらいいのかな?いつも、悩んで、そのまま、ぐちゃぐちゃになっちゃうね。 2021. 07. 25 生活 数字四字熟語十三 □には漢用数字が入ります。さて、何でしょう? 2021. 24 川柳11…梅雨明けの一瞬をつく線状降水帯 線状降水帯って、どんな小さな山際でもおこるのかな。 2021. 23 中1 大人-7月-4週 割り算 ハゲちゃんのココポイ(ココがポイント)は、 この割り算を、 1問、5秒ほどで答えられるようにしましょうね。 頑張って下さいね。 2021. 22 大暑 夏休みの宿題は、早めに終わらせましょう。 教育 課題作文3ー消去する 書き出し文に、 「もし何々がなかったとすると?」 こんな文章書いたことないかな? 2021. 21 受験小6 受験6年-7月-3週 整数・小数・分数の四則混合計算 四則混合計算の計算順序を、 しっかりと確認してからやろう。 法則3 これらの場合は、"( )を一番先に計算すること。" ・( )のある混合問題 2021. 20 面接の心得4…"静態" 座ってからが、大変ですよね。モジモジしないでね。これは、大切です。 受験小5 受験5年-7月-3週 小数の四則混合計算 小数の問題は、 ・小数点の位置に気をつけよう。 小数の四則混合計算は、 ・計算順序をしっかりと確認... 2021. ハゲちゃんの算得計算・数得計算 | ページ 2 | 算数（数学）が好きな子を育てるには、まず低学年（小・中学生）のうちに、“計算が好きである子”を育てること！これが基本中の基本です。. 19 同一漢字四字熟語一 □には、同じ漢字が入ります。 さて、何でしょう? 教育
チャレンジプリント
体育大会のチームが発表されました(2021-07-08) 全校集会が行われ、小中合同体育大会の団長とチームメンバーが発表されました。また、先日各学級で話し合われたスローガン「楽しむ」の内容として集約された次の3つが発表されました。 1 自分の仕事に責任をもち、練習や準備も含めて仲間と全力でやりきる姿 2 自分の競技に一生懸命取り組んだり、仲間を応援したりする姿 3 先輩を支えたり、後輩や小学生を積極的に引っ張ったりしていく姿 (1枚目の写真は新型コロナウイルス感染に配慮し会話をせず、撮影のためだけにマスクを外しました。) 【お知らせ】 2021-07-08 17:08 up! 夏季川根講演会(2021-07-07) 【お知らせ】 2021-07-07 16:03 up! 小中合同体育大会「楽しむ」とは? (2021-07-06) 【お知らせ】 2021-07-06 18:25 up! 川根本町立本川根中学校. 中体連志太榛原大会 柔道の部(2021-07-03) 【お知らせ】 2021-07-06 12:41 up! 第1回学力テスト 【お知らせ】 2021-06-30 08:51 up! テスト前質問タイム(2021-06-28) 6月30日(水)に行われる学力テストに向けて、今日と明日の放課後15分間ずつ質問タイムを設けました。今年は、1人でワークブックを進める時間にせず、家でテスト勉強をしていて分からなかったことや授業中に理解できなかったことを質問する時間にするよう呼び掛けました。数学は質問者の行列ができていました。たくさん質問をして学習内容を確実に身に付けてくださいね。 【お知らせ】 2021-06-28 16:20 up! 小中合同体育大会のスローガンの打合せをしました(2021-06-28) 【お知らせ】 2021-06-28 13:13 up! 中体連ソフトテニスの部(2021-06-26, 27) 【お知らせ】 2021-06-28 08:50 up! 健康キャンペーン(2021-06-25) 昼休みに生徒会健康委員会主催の健康キャンペーンとして、全校の仲を深めることと、健康な身体をつくることを目的に2グループに分かれてフルーツバスケットを行いました。1つのグループでは「本中が好きな人」のお題に対して、全員が立ち上がったので見ていてうれしかったです。健康委員のみなさん、楽しい企画をありがとう。 【お知らせ】 2021-06-25 13:31 up!
ギフト購入とは 電子書籍をプレゼントできます。 贈りたい人にメールやSNSなどで引き換え用のギフトコードを送ってください。 ・ギフト購入はコイン還元キャンペーンの対象外です。 ・ギフト購入ではクーポンの利用や、コインとの併用払いはできません。 ・ギフト購入は一度の決済で1冊のみ購入できます。 ・同じ作品はギフト購入日から180日間で最大10回まで購入できます。 ・ギフトコードは購入から180日間有効で、1コードにつき1回のみ使用可能です。 ・コードの変更/払い戻しは一切受け付けておりません。 ・有効期限終了後はいかなる場合も使用することはできません。 ・書籍に購入特典がある場合でも、特典の取得期限が過ぎていると特典は付与されません。 ギフト購入について詳しく見る >
まして、「花のがくが長いので、近くで見ると(遠くで見るより)見劣りする。」などと言うのは、例によって、人と違うことを言って才気を見せようという気持ちで言うことであろう。(これも、どこの引用か不明。定信のものでないのは確か。) 桜の花びらが風に散りかうのも、雨に濡れるのも、遠くの山に(咲いているのを)見るのも、軒端に(咲いているのを)見やるのも、あけぼのも、夕暮れも、露が乾く(短い時)間も目を離すときもないのに、 とくに、わが国にふさわしい姿で、枝ぶりも素直で、花のかたちもゆったりとして、匂いさえもおおげさではないのも、不思議なほど(桜は日本にふさわしいと)思えるものである。 それなのに、「(桜など)どこにでもある。」と言うのはもちろんの(ばかばかしい)ことだ。(さらに)「あけぼの」、「夕暮れ」などと興趣ありげな言葉を添えるのは、まだ(桜を)心から深く愛したものではなかったのである。 万事、言葉によって表現し切ろうと思うのは、たいそう浅い(未熟な)心であるよ。 ThanksImg 質問者からのお礼コメント 助かりました!ありがとうございます! お礼日時: 2012/6/3 20:35
11月30日 前回の稿で、枕草子に優れた文学者の現代語訳がなかなか出ないこと、そしてその理由について論じてきた。ところが、である。その枕草子の現代語訳に敢然と挑戦する一流文学者が現れた。橋本治氏である。 「桃尻語訳 枕草子」が出版されたのは1987年8月のことだった。もう20年も前になる。しかし、個人的な感慨になるが、あの時の驚きは今も私の記憶に新しい。 「枕草子」の現代語訳は困難、それはほとんど「原理的に不可能」、とまで、私は思っていたのだ(私の意見の詳細については前項を見てください)。そこへ橋本氏は正面切って堂々と、現代語訳を引っ提げて現れた。いや、驚きました。 しかもそれだけではない。そこで橋本氏は、何と、文体模写にまで踏み込んでそれをやっているというのですよ。呆れましたね。もう大胆というか、無謀というか。 読んでみて、さらにびっくり。無謀などではなくて、それは考え抜かれた末の選択で、しかも、その試みは大成功。いやあ、とても面白くできている。 ということで、ここに古典中のビッグネーム、なおかつあの謎の多い問題児、「枕草子」が、みごと!
2020. 09. 23 早稲田久喜の会 編著(A5判、248頁、2, 200+税) 好評発売中! 次期学習指導要領のキーワード「主体的・対話的で深い学び」。高校国語の現場で、これをどのように実現していけばよいのか。『枕草子』の古典の教科書採録章段を対象に、最新の研究成果を踏まえて、高校生が現代の感覚に引き付けて読むための、鑑賞のヒントと探究のポイントを紹介! ◆各章段の構成 ◉原文/現代語訳/語注 ◉ 鑑賞のヒント /鑑賞……学習者同士の話し合い活動を想定した発問と、その解答にあたる内容の解説。 ◉探究のために……鑑賞をより詳細に解説。指導者の発展的解説素材として、学習者の探究的学習素材として。 ◉資料……読み比べ用の古文・漢文書き下しテクストとその現代語訳。 【コラム】 『枕草子』で言語活動!
に 19. 作る ラ行四段活用・動詞「つくる」連体形 20あら ラ行変格活用・動詞「あり」未然形 21. む 推量・助動詞「む」終止形 22. 見れ マ行上一段活用・動詞「みる」已然形 23. をかしき シク活用・形容詞「をかし」連体形 24. 心もとなう ク活用・形容詞「こころもとなし」連用形「 こころもとなく」のウ音便 25. つき カ行四段活用・動詞「つく」連用形 26. た 存続・助動詞「たり」連体形 「たる」の撥音便無表記 27. めれ 推量・助動詞「めり」已然形 係り結び 28. 会ひ ハ行四段活用・動詞「あふ」連用形 29. 泣き カ行四段活用・動詞「なく」連用形 30. ける 過去・助動詞「けり」連体形 31. 似せ サ行下二段活用・動詞「にす」連用形 32. 帯び バ行上二段活用・動詞「おぶ」連用形 33. たり 存続・助動詞「たり」終止形 34. 言ひ ハ行四段活用・動詞「いふ」連用形 35. たる 36. おぼろけなら ナリ活用・形容動詞「おぼろけなり」未然形 37. じ 打消推量・助動詞「じ」終止形 38. 思ふ ハ行四段活用・動詞「おもふ」連体形 39. いみじう シク活用・動詞形容詞「いみじ」連用形 「いみじく」のウ音便 40. めでたき ク活用・形容詞「めでたし」連体形 41. あら 42. じ 43. おぼえ ヤ行下二段活用・動詞「おぼゆ」連用形 44.