精選版 日本国語大辞典 「年季」の解説 ねん‐き【年季】 〘名〙 ① 奉公する約束の 年限 。雇用契約によって定めた奉公の期間。一年を一季とする。 ※日葡辞書(1603‐04)「Nenqiga (ネンキガ) ハテタ〈訳〉仕事などの年数が終った」 ※浮世草子・西鶴織留(1694)六「いまだ年季 (ネンキ) の小者あがり」 ③ 物事の期限。契約の期限。 ※咄本・かの子ばなし(1690)上「町内にうるしのはいしゃく金百両かりたる人あり。年季すぎ候ゆへ度々御さいそくにて」 出典 精選版 日本国語大辞典 精選版 日本国語大辞典について 情報 デジタル大辞泉 「年季」の解説 1 奉公する約束の年限。「 年季 が明ける」 2 「 年季奉公 」の略。 「あれは久しく―に置きましたが」〈滑・ 浮世風呂 ・三〉 出典 小学館 デジタル大辞泉について 情報 | 凡例 ©VOYAGE MARKETING, Inc. All rights reserved.
「 年季が入る (ねんきがはいる)」とは、「長い間、修練を積んで確かな腕をしている」または「道具などが長く使い込まれている、老朽化している」という意味があります。 「年季が入る」について、意味・使い方・例文・類語・英語表現などをわかりやすく1ページで解説しました!
2020年01月23日更新 「年季が入る」 という言葉の意味や使い方を紹介します。 さらに 「年季が入る」 という言葉を使った例文や、 「年季が入る」 の類語を紹介して行きます。 タップして目次表示 「年季が入る」とは?
3. 31) [1] [2] 「伊藤長兵衛商店の奉公人」桂浩子(滋賀大学経済学部附属史料館研究紀要2007. 03) [3] [4] 「近世農村奉公人の法的性格」森嘉兵衛(岩手大学学芸学部研究年報第3巻1951年) [5] 「近世寒天業の賃労働者」福山昭(大阪教育大学紀要第19巻 1970(昭和45年)) [6] 関連項目 [ 編集] 力士養成員 - 取的とも呼ばれ、丁稚と同じく「衣食住保障で給与なし」のスタイルを大相撲界で維持している。 秋山木工 - 「現代の丁稚制度」と呼ばれる社員研修制度を導入している。 徒弟 羊羹#丁稚羊羹
ここはちょっとしたコツで「ちょっと所用で…休暇中の引き継ぎは事前にしっかり行いますので」と休暇申請をすればよいのです。何も正直に休みの過ごし方を説明する必要はありません。 会社も正当な理由(正常な会社運営を妨げるなど)の場合には時季変更権といって、休暇取得の時季の変更を求める権利はもっています。本当に休まれると困る場合には日程の相談をしてくるはずですから、「すみません、お願いします」と謙虚に、上手に申請をしてみましょう。 夏季休暇の前にすること!上手に有休を楽しむポイント 夏季休暇につなげた有給休暇を取るときは、社内への事前アナウンスはもちろんのこと、休暇中に発生する仕事の引き継ぎを必ずしておきましょう。 引き受けた人がミスをしたという場合、引き渡した方の伝え方が足りなかった、相手の理解を確認していないなどの原因がほとんどです。 思わぬミスが発生し、休暇中に連絡がきたりするとせっかくの休暇も台無しです。そのようなことのないように、念には念を入れ引き継ぎの準備をすることが大切です。 また、不在中に受けたメールには、[急な用件は◯◯部署の△△へお願いします]と不在のお詫びと代行者を伝える自動返信を設定しておくこともお忘れなく。 有休前後の準備で楽しい夏季休暇を! 夏季休暇・有給休暇の前にはしっかり休む準備を整えましょう。 期間中に仕事を引き継いでもらうために説明する場合、"相手が分かってはじめて伝えたことになる"という気持ちがミスの防止、引き継いだ人の負担の軽減、無事に休暇を楽しむ秘訣になります。 そして、晴れて休暇を終えて出社したときには、周りへの感謝の気持ちを伝えることも忘れないようにしましょう。 配信元: 日本人材ニュース
基本的には、目上の人間に対して「◯◯さんは年季がいらっしゃいますね」と使うことはありません。 日本語としては間違いではありませんが、褒め称えたり、敬意を示したいときには、もっと直接的な表現を使ったほうが伝わりやすいです。 人によっては、「年季が入る」を古びた時代遅れな存在と意味を勘違いしているケースもあります。 日本人が全員言葉の正しい意味を知っているわけではないため、 わかりやすい表現を採用するほうが無難です 上司や年上の尊敬している人物を褒め称えたり、敬意を表したいときは以下の例文を参考にしてください。 ◯◯さんはお料理がお上手でいらっしゃいますね。 ◯◯さんは言語にも造詣が深いのですね ◯◯さんの経験値の深さには脱帽いたします 〇〇さんはこの分野に対する教養の深さに敬服いたします 相手に失礼なく、マナー違反にならない褒め方をしたいときはぜひ参考にしてください! ちょっと年上の間柄には、このようなかしこまった表現は少しかたくなってしまうので、最低限の敬語であれば問題ありません(¯―¯)b ビジネスの取引先や社長などには失礼のない言葉遣いをしたいのにゃ 使うかは置いといて、教養として持ち合わせておくのは絶対に損はないよね 「年季が入る」の英語表現 モノに対して使うときの英語は、「wear out」「well used」と表現することができます。 経験を積む、修練を積むという英語は「to become experienced」と表現することが可能です。 まとめ
と聞いてくるそうです(^_^;) 「おーくんもお茶を飲もうね」と言うと、行動できるそうなのですが、 一斉指示だと、自分に対する指示だと理解できない みたいなんです。 「みんな」と「ぼく」は違う、という認識なのでしょうか。 「先生にご迷惑をおかけして申し訳ない・・・」と思っていると、 幼稚園の先生 分からないことをちゃんと質問できるのは、すごいです!! 何をしたらよいか分からない ⇨ 途方に暮れる、パニックになる ではなく、 何をしたらよいか分からない ⇨ 先生に質問できる ことをほめてくださいました。 毎回、質問されて同じことを言わないといけないというのは、忙しい先生にとっては大変なことだと思います。 でも、面倒がらずに、「質問できて偉い!」とほめてくださる先生で、本当にありがたいです(T_T) おわりに 今通っている幼稚園の先生は、 おーくんの特性を理解されていて、少しのことでもほめてくださったり、こちらの希望もできるだけ取り入れてくださったり してくださいます。 それでも、最近は 「幼稚園行きたくない! !」 ということが多くあり、頭を悩ませているところです。 幼稚園の懇談の中で、 加配の提案 があったので、申請をしてみようと思っています。 加配の先生が付いてくださることで、幼稚園での生活を安心して送れるようになれれば、と期待しています。 ではまた~ヽ(´ー`)ノ
person 乳幼児/女性 - 2021/04/14 lock 有料会員限定 3歳4ヵ月(年少)の娘のことです 2歳児クラスの時に先生から、 特に製作の時間などで一斉指示を聞いて行動することが少し苦手、複数の指示になると分からなくてとても不安になっている様子があります。個別に言えば理解して取り組めています。 と言われました。 家庭では特に娘の成長に違和感を持ったことはなかったし、健診で引っかかったこともなかったので驚きました。 一斉指示が通らないのは心配なので、地域の保健師に相談して先日発達相談を受けました。 K式を受けて、心理士からは ・K式の結果は年齢より少し良いくらいだが、少し発達の傾向があるかも ・基本的に不安が強い子で、大人の肯定的な関わりを意識して ・ただ理解力はあるし、集団で困ったことがあればその都度先生に個別に関わってもらえば良い ・療育は不要、もし今後困ったことが出てくればまた保健師に相談すれば良い。発達相談としての定期的なフォローは今のところ必要なし 療育は必要ないと言われてホッとしましたが、保育園の先生から娘の様子を聞く限りでは園生活で少し困り感がある印象です。 本当に療育は必要ないのでしょうか? 希望すれば誰でも行けるわけではないということも承知していますが、早期療育が有効だと聞くと今の対応で本当に良いのかという思いもあります。 また、療育に行けない場合、娘に自信をつけさせるために習い事などは効果がありそうでしょうか? person_outline フローレンスさん
こんにちは、マリモです。 私の息子おーくんは2020年11月に自閉症スペクトラムと診断されました。 現在は市立幼稚園に通う年少さんです。 先日、幼稚園の個人懇談があり、先生からおーくんの普段の様子について聞いてきました。 今回は、先生からお聞きしたおーくんの 幼稚園での成長と困りごと 貸し借りができるようになった 給食が食べられない 一斉指示が通らない について書きたいと思います。 幼稚園での成長 まず、先生におーくんの成長としてほめていただいたことは、 「 おもちゃの貸し借りができるようになった 」 ということです。 入園してしばらくは、 「幼稚園のおもちゃは、全部おーくんのもの!」 という感じで、 お友達が遊んでいるおもちゃを取ってしまう おもちゃを独り占めしてしまう 「貸して」と言えない 「いいよ」と言えない 「 ジャイアンか!?
トピ内ID: 6091057963 エリック 2012年2月9日 08:00 うちの長男もう一年生で、四月から二年生になりますが、まさにそんなかんじです。ずっと担任の先生から人の話が聞けないと言われ続けてきました。幼稚園の時は、特に先生から言われた事はなかったんですが、そんな感じだったんでしょう。家でも3、4回言っても聞いてないし、人をイライラさせることばかりをしていましたが、外ではうまくやってくれていると思っていたんですが、恥ずかしながら、一年生になってから、先生から聞いて、学校でも同じなんだとわからせていただきました。今まで本人に意識させるように毎日いい続けてきましたが、昨日の参観かいの様子をみて、なおっていないと思いました。私はどうしたらいいのかわからなくなって…長男にはくどくど言ってみたり。このままではいけないとは思いますが、どうしたらいいのか。とりあえず学校にカウンセラーがくる日があって、今日電話で予約してみました。21日にいってきます。 トピ内ID: 9415548314 あなたも書いてみませんか? 他人への誹謗中傷は禁止しているので安心 不愉快・いかがわしい表現掲載されません 匿名で楽しめるので、特定されません [詳しいルールを確認する] アクセス数ランキング その他も見る その他も見る
一斉指示の通りにくさを指摘されました 2019/12/19 2歳2ヶ月の男児の発達のことで相談させて下さい。 この前保育園で個人面談会があり、その際一斉指示が通りにくいことを指摘されました。一対一なら指示は通るらしいです。まだ2歳になったばかりなのに、と思いましたが、これくらいの月齢の子が一斉指示に従えないのはおかしいのでしょうか? ちなみに言葉が出るのは遅かったのですが今は二語文が出ています。 (10歳未満/男性) かながわ一般小児科医先生 小児科 関連する医師Q&A ※回答を見るには別途アスクドクターズへの会員登録が必要です。 Q&Aについて 掲載しているQ&Aの情報は、アスクドクターズ(エムスリー株式会社)からの提供によるものです。実際に医療機関を受診する際は、治療方法、薬の内容等、担当の医師によく相談、確認するようにお願い致します。本サイトの利用、相談に対する返答やアドバイスにより何らかの不都合、不利益が発生し、また被害を被った場合でも株式会社QLife及び、エムスリー株式会社はその一切の責任を負いませんので予めご了承ください。
このトピを見た人は、こんなトピも見ています こんなトピも 読まれています レス 5 (トピ主 2 ) 2015年2月22日 14:36 子供 トピを開いていただきありがとうございます。 3歳6ヶ月の娘を持つフクシャです。 首すわりは3ヶ月でしたが、寝返り~歩くまでがやや遅め、言葉も遅め・・・ 現在は3語文が出ていますが、普段は2語文が多く、滑舌も全体的にはっきりしません。 簡単な会話(今日何食べたい?→うーんとね、卵焼き!