夏休みの自由研究で理科の実験をしたい、という場合にやりやすいのが塩の結晶作りです。 これは小学生5年生の理科実験の要素が含まれているのですが、5年でなく低学年でもお母さんと一緒に出来る「工作」に近い感じの簡単な作業で済むのが良いところです。 ただ、結晶を作るのは簡単かもしれないけど、まとめ方で悩むのでは?という心配もあるでしょう。 今回は、塩の結晶作りとまとめ方について、小学生の低学年から5年生6年生向けのちょっとレベルを上げる発展的な実験を含めてお話しします。 ■手間をかけた結晶作りなら、ミョウバンの結晶作りがおすすめです。 → 自由研究でミョウバンの結晶の作り方は?中学生向けまとめ方は? 自由研究向け 塩の結晶の作り方 最初に塩の結晶の作り方についてお話しします。 【使う材料と道具】 (a)結晶作り用の材料と道具 ・塩 400g ・水 1L ・モール 数本(無ければワイヤーと木綿糸等※) ・鍋 ・ペットボトル1.
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。 ※ここでろ過した後のコーヒーフィルターはとっておいてください。 (後で使う可能性があります) コーヒーフィルターでろ過したあとのミョウバン水はこんな感じ↓ 3)ほこり避けをして、1晩放置する サランラップでほこり避けをしてください。 注意:このとき、ラップをピッタリかけないようにしてください。 あとは、 振動のない平らな場所 で 1晩放置してください。 翌日には、コップの底に大きな結晶ができています! 取り出してみました。 完成です! ※もしも1晩置いても、結晶ができていなかったら 「2)ミョウバン水をろ過する」で使用したコーヒーフィルターの中にある ミョウバンの粉を1粒取り出してください。 取り出したミョウバンの粉をろ過したミョウバン水に入れてください。 半日おくと結晶ができます。 観察してみた結果 横から見てみました。 結晶が階段状になっていて、角度によって輝きが違います。 キレイ! (撮影技術が足りないのがくやしい!) そんなこんなで、割りばしでつまみながら、くるくると結晶をいじっていたぽんすけ。 案の定・・・ 落として、割りました。 双子山の谷の部分でキレイに割れました(悲鳴)。 なんてもろいんだ!とキレちらかしていたのですが、 試しに割れた結晶を20 cmくらいの高さからテーブルに落としてみたところ・・・ 2つとも割れませんでした! 自由研究（塩の結晶 ）のまとめ方. 前言撤回。結構頑丈です。 気を取り直して、結晶の裏側を観察! よくよく見ると、 中心部から年輪のような模様と放射状の模様が出ています。 結晶がだんだんと成長していった証ですね! まとめ ★ミョウバンの結晶の作り方★ 【準備するもの】 ・鍋 ・焼きミョウバン ・ガラスコップ or ビン ・コーヒーフィルター ・コーヒードリッパー(なくてもOK) ・サランラップ ・ハシ、スプーンなど混ぜる棒 【作り方】 1)ミョウバン水を作る 2)ミョウバン水をろ過する 3)ほこり避けをして、1晩放置する ぽんすけが実施した実験では双子山のような結晶ができました。 しかし! 実は、今回ご紹介した方法だと、 いろいろな形の結晶ができます。 ぜひ、自分だけのオリジナル結晶をつくってみてください! もっとキレイな結晶を作りたい方へ もっと透明度が高くて、キレイな結晶を作りたい方もいるかと思います。 そんな方は、ぜひ、 1晩放置するときに、 保冷バッグにガラスコップを入れてください!
綺麗に塩の結晶ができました。 まとめ ☑ 作り方 1)糸につないだモールを割りばしにつなぐ 2)タッパーのふちに割りばしを橋渡しする 3)塩水をつくる 4)タッパーに塩水をいれる 5)3日間、放置する 「モールやフェルトを使った塩の結晶の作り方」いかがでしたでしょうか? おうちにあるもので、簡単にできます。 しかも、セッティングが終われば、3日間放置するだけ! 作った結晶は、形が崩れることもないので、そのまま学校に展示可能です。 自宅での遊びにもよし。 自由研究にもよし。 いたれりつくせりな「塩の結晶作り」。 ご自宅でもやってみてくださいね! 「つまようじを使ったオリジナル自由研究」につづく このブログ「自由研究Lab. 夏休みの自由研究で理科の実験をしたい、という場合にやりやすいのが塩の結晶作りです。 これは小学生5年生の理科実… | 自由研究, 自由研究 女の子, 塩 結晶. 」は、 「自由研究オタク」による「自由研究」紹介ブログです。 「自由研究Lab. 」と名乗るからには、本に掲載されている自由研究をやるだけなんて、つまらない!!! と思ったぽんすけです。 実は、モールの塩の結晶作りと並行して、オリジナルの自由研究をやってみました。 ひっそりと画像に掲載されていた「つまようじ&タコ糸」です。 仮説と検証を使った、理科っぽいオリジナル自由研究です。 オリジナル自由研究をお探しの方。 本に掲載されているものを、ただ単にやるのはつまらない!という方。 自由研究をやるなら、何か学びがほしい!という方。 探求する力を身につけられる「つまようじ結晶」自由研究は、いかがでしょうか? おあとがよろしいようで。 ▼つづき「オリジナル自由研究」 ▼参考にした本 ▼関連記事 自由研究のテーマ決めに困っていませんか? 毎年、自由研究に頭を抱えていませんか? 「自由研究お手伝いサービス」をご利用ください▼
2016年8月5日 中学生の自由研究に「物を作る」というのはいかがでしょう。モノといっても工作ではありませんよ。 結晶を作る のです。 結晶を作ってみると、化学や物理の勉強にもなりますし、美しい結晶ができればうっとりしますね。 自由研究 中学生向けに、 結晶の作り方 とそのしくみ、レポートのまとめ方についてご紹介します! 自由研究 中学生 結晶の作り方 何の結晶を作るか? 自由研究で何の結晶を作るかですが、おすすめは ミョウバン です。 それはミョウバンは、食品添加物に使われている位、家庭で実験するのに安全ですし、 温度による溶解度の差が大きい からです。 ミョウバンの溶解度は下の通りです。 ●水100gに対する溶解度g (理科年表より) 焼きミョウバン 、 結晶したミョウバン (無水のミョウバン) 0℃: 3 g、 5. 7 g 20℃: 5. 9 g、 11. 4 g 40℃: 11. 7 g、 23. 8 g 60℃: 24. 75 g 、 57. 4 g 80℃: 71 g、 321 g 高温で水に溶かしたミョウバンは、 水分を蒸発させるか、水の温度を冷やすか、あるいはその両方 によって、結晶が析出してきます。 たとえば水100gに無水のミョウバン(焼きミョウバン)が60℃で24. 75 g溶けている場合、水の温度を20℃に下げると、計算上18. 85g の結晶が析出することになります。(実際には計算の通りにはいきません。) ★食塩の結晶は作れないの? ちなみに身近にある食塩の溶解度は、20℃の場合 35. 89、60℃ 37. 04、80℃ 37. 93で、温度による差がほとんどないので、結晶を作るのがむずかしいです。 ★ミョウバンって何?
結晶は、温度変化がゆっくりなほど、キレイになります。 参考になったら、うれしいです。
単に塩の結晶を作るだけなら低学年でも出来ますよね。 細かいことを考えても高学年である5年生や6年生だと「簡単過ぎと思われたら心配」「物足りない気分」と悩む人もいるでしょう。 その場合は、塩に関する次のような現象を「なぜそうなるのか?」と考えて、もう一度確認の意味で実験してみるとレポートの枚数が増えて理科実験らしく充実したまとめ方が出来るでしょう。 なぜ時間が経つと塩の結晶が出来るのだろう? 水に塩を入れて溶かしていき、もう溶けない状態(飽和食塩水)にして放置しておくと水分が蒸発して、塩が透明な立方体の結晶になります。ゆっくり温度が下がっていくと、大きな結晶が出来ます。(気温、湿度、風通し等の条件によって異なるので、1つの条件を変え、その他は同じ条件下で実験しましょう。) 塩はどの程度水に溶けるか? 20度の水100mlに対して塩は約36g溶けます。また、温度が変わっても、溶ける塩の量はさほど変わりません。(若干、温度が高いと多く溶けます。) 温度計があれば、塩がどの程度水に溶けるか、という実験を追加する方法もあります。水の量は100mlで統一し、水温を10度、30度、50度、70度、90度等と条件を変えます。一定の間隔で塩を溶かしてみましょう。 (塩は小さじ1杯ずつ入れてかき混ぜ、全部溶けたら2杯目を入れます。これを繰り返し、何杯目で溶けなくなるか確認します。 塩小さじ1=約5~6gなので、塩の重さを量らなくても、ある程度の目安になるでしょう。) 最終的に溶けた塩の重さは、次の式で算出できます。 溶けた塩の重さ=(2)-(1) (1)塩を入れる前の重さ(容器+水100ml) (2)塩が溶けなくなった時点の重さ(容器+水100ml+塩) 塩以外の物質はどの程度溶けるのか? 塩以外にも、砂糖や重曹、ミョウバンなどを溶かす実験を追加しても面白いですよ。 溶かす手順や、溶かした物質の重量は上記と同じ方法で出来ます。 ■塩に関して情報が欲しい場合は下記のWebサイトが参考になります。 → 公益財団法人 塩事業センター:塩百科 ■墨田区には博物館があるので実際に目で見て塩について学ぶことができますよ。夏休み期間はイベント満載なので、可能なら行ってみると自由研究課題に役立つでしょう。 → たばこと塩の博物館 さいごに 塩の性質や実験については5年生の教科書に掲載されていますが、小学生低学年から高学年まで自分の興味に応じて誰でも楽しみながら出来る課題の1つです。また、夏休み以外では、12月にクリスマスツリーのオーナメントとして飾るのもきれいです。理科の実験で迷ったら、塩の結晶作りを親子で楽しみながらやってみては如何でしょうか。 ◆ 夏休みの自由研究や読書感想文で困ったら?~夏休み課題目次ページ
大丈夫なの?
○管理の基本は,上述したリスク因子の評価を経時的に行うことである. ○第一に問診などにより,性器出血や子宮収縮の有無や間隔を確認する. ○第二に経時的に超音波検査で絨毛膜下血腫の大きさを評価し,併せて腟分泌物培養・症状・理学所見などで絨毛膜羊膜炎の有無の評価を行う. ○性器出血や子宮収縮の増悪,血腫の増大,絨毛膜羊膜炎が疑われる場合は,必要に応じて腟洗浄や抗菌薬の投与を行う. (2)感染性流産 ○習慣流産の原因の1 つでもある. 絨毛膜下血腫 腹痛 チクチク. ○早期流産の15%,後期流産の65%に感染が関与していると言われている. ○上行性感染と経胎盤感染と血行感染があるが,前者が多い. ○腟内の細菌は上行性に絨毛と脱落膜の間に侵入し,さらに進むと羊膜を通過して羊水内に侵入する. ○子宮内で細菌感染が起こると流早産が発症するメカニズムは以下のように考えられている.細菌由来の種々の物質はToll-like receptor を介して局所のマクロファージなどに作用して炎症性サイトカイン(IL- 1,TNF-α ,IL- 6,IL- 8 など)の産生を促進させ,その結果脱落膜,絨毛等でのcyclooxygenase type 2(COX- 2)が誘導され,子宮平滑筋でPGF 2α が産生されて子宮収縮が起こる.同時に,顆粒球エラスターゼの産生も促進され,卵膜が脆弱化して破水が起こりやすくなる(図19). ○しかし,必ずしも子宮内感染を診断・治療して感染性流産を予防できているわけではない.その理由は,①細菌性腟症が確認できても絨毛膜羊膜炎や羊水感染が起こっているか否か確認できないこと,②子宮内感染は羊水中の炎症性サイトカイン等を測定することにより診断可能であるが羊水採取は侵襲を伴うこと,③細菌感染が起こっていても必ずしも臨床症状(発熱,白血球増多,母体頻脈,子宮収縮,子宮の圧痛,腟分泌物の悪臭など)が出現するとは限らないこと,などが挙げられる.抗菌薬等の治療に抵抗性を示す絨毛膜羊膜炎や羊水感染があり,そのような症例に対する治療法は確立されていない. ○感染性流早産の起因菌の中には劇症型A 群レンサ球菌(GAS)などの母体の敗血症,DIC,ひいては妊産婦死亡を惹起するものも含まれている.流産の回避(妊娠延長)にこだわり,母体の全身状態を見失わないような判断,管理が望まれる. ○妊娠中の劇症型A 群レンサ球菌(GAS)感染症においては,母体体内で増殖した菌によって子宮筋層炎を惹起し,強い子宮収縮を起こすことが知られている.そのため,子宮内胎児死亡となるだけでなく,自然娩出に至ることが多い.感染流早産後の母体管理も重要である.
1週、三胎で32. 7週、四胎で28. 7週と、多胎妊娠では早産となることが多い。 ・ 周産期死亡率(出産1000対)は、単胎で5. 9、双胎で75. 0、三胎で75. 4、四胎で102.
絨毛膜下血腫と診断された方いますか? 【医師監修】着床出血 | 量や色、痛み、症状などの疑問まとめ | マイナビ子育て. (/_;) 私は初期から絨毛膜下血腫で 何度も大出血を起こし、 レバー状の塊もこれまでに 10個以上は出たかと思います。 そして現在18週目にしてまだ 出血あります。 15週から安静入院しており、 血腫の大きさもなかなかの大きさのようで しかも3つあるそうなんです。 最近になり全体的に血腫は 小さくなりつつあると言われましたが レバー状の塊がまた…。 毎日赤ちゃんの心音は聞いてるので 無事なんですが、 そもそも外に出てくるレバー状の塊って なんなんですかね?! 毎回レバー状の塊は3センチ~くらい、 血腫が外に排出されているのであれば レバー状の塊が出ることによってとっくに 血腫無くなっているor吸収される と思うのですが…。 医者には吸収されるのを待つと 言われていますが、 レバー状の塊が出ることで 血腫が無くなることもあるんですか? 少し疑問に思ったので 皆さんの体験談聞けたらと思い 質問しました(・_・、)