組織運営の最終目標は、変化に打ち勝つ新たな指標としての戦略を効果的に生み出すこと。 組織内に存在する「人事・評価制度」は、組織の性格や能力を規定し、目標達成を邪魔する要因を作り上げることもあれば、有効に設計し運用することで、強力な組織を生み出すこともできる。 第6章 なぜ「真のリーダーシップ」が存在しないのか? トップあるいはリーダーが「最も利益が期待できる、あるいは利益に関わる」瞬間に最前線が直面している問題を、どれだけ正確に把握できているか。 新たな指標としての戦略は、現場から生まれることが多く、リーダーはその価値を見抜く必要がある。 第7章 なぜ「集団の空気」に支配されるのか 集団の和を特に尊重する文化である日本では、集団の空気や関係性を重視するあまり、安全性や採算性よりも関係者への個人的配慮を優先し、グループ・シンクの罠に陥るケースが多い。 状況が今より良いようなフリをすることは、最終的にはほぼ確実に破滅に繋がる。
Flip to back Flip to front Listen Playing... Paused You are listening to a sample of the Audible audio edition. Learn more Something went wrong. Please try your request again later. Publisher ダイヤモンド社 Publication date April 6, 2012 Dimensions 7. 4 x 5. 2 x 0. 79 inches Frequently bought together + + Total price: To see our price, add these items to your cart. Total Points: pt Choose items to buy together. by 鈴木 博毅 Tankobon Hardcover ¥1, 650 17 pt (1%) Ships from and sold by ¥1, 981 shipping by 戸部 良一 Paperback Bunko ¥838 14 pt (2%) Ships from and sold by ¥1, 859 shipping by マシュー・サイド Tankobon Softcover ¥2, 090 21 pt (1%) Ships from and sold by ¥2, 022 shipping Customers who viewed this item also viewed Paperback Bunko In Stock. マシュー・サイド Tankobon Softcover In Stock. Tankobon Softcover In Stock. Tankobon Hardcover Only 19 left in stock (more on the way). Paperback Bunko In Stock. 超入門失敗の本質要約. 西田 陽一 Paperback Shinsho Only 12 left in stock (more on the way). Product description 著者について 鈴木博毅(すずき・ひろき) 1972年生まれ。慶應義塾大学総合政策学部卒。ビジネス戦略、組織論、マーケティングコンサルタント。MPS Consulting代表。大学卒業後、貿易商社にてカナダ・豪州の資源輸入業務に従事。その後国内コンサルティング会社に勤務し、2001年に独立。戦略論や企業史を分析し、負ける組織と勝てる組織の違いを追求しながら、失敗の構造から新たなイノベーションへのヒントを探ることをライフワークとしている。わかりやすく解説する講演、研修は好評を博しており、顧問先にはオリコン顧客満足度ランキングでなみいる大企業を押さえて1位を獲得した企業や、特定業界での国内シェアNo.
基本情報 初版 2012年 出版社 ダイヤモンド社 難易度 ★★☆☆☆ オススメ度★★★☆☆ ページ数 248ページ 所要時間 3時間00分 どんな本?
野中郁次郎氏(『失敗の本質』の著者)推薦! 「本書は日本の組織的問題を読み解く最適な入門書である」 なぜ日本は同じ過ちを繰り返すのか? 今、ロングセラーの古典『失敗の本質』が再び脚光を浴びています。 震災や原発事故への国の不十分な対応、リスク管理、情報の隠蔽……。 また、長年日本を牽引してきたソニーをはじめとする製造業の混迷、 国際競争の中で次々と日本企業が敗れていく現実を前に、 『失敗の本質』が明らかにした、日本的組織の特性に再度注目が集まっています。 日本軍と現代日本に潜む共通の構造 『失敗の本質』は大東亜戦争において、 米軍より物量や技術面で劣っていたのではなく、 日本という組織が持つ構造的・精神的な特性こそが 最大の敗因であることを明らかにしました。 戦局の前半で快進撃を続けた日本軍は、 数々の作戦の失敗から学ぶことなく、雪崩を打って敗戦へと向かいますが、 その裏では、組織が陥りやすい意思決定の矛盾や、 大本営と現地とのコミュニケーション不全といった 極めて今日的な問題が起きていたのです。 そうした日本的な組織の特性は、戦後の日本組織一般にも無批判に継承され、 今日の日本企業の凋落と衰退を生み出す大きな要因となっています。 途中で挫折した人でも大丈夫! 「超」入門失敗の本質 / 鈴木博毅 - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店｜本、雑誌の通販、電子書籍ストア. 『失敗の本質』は素晴らしい示唆を含みながらも難解で、 最後まで読み通せた人、きちんと理解できた人は少ないかもしれません。 そこで、本書は若手戦略コンサルタントが23のポイントに整理して、 日本軍と日本企業が直面する「共通の構造」を、 普通のビジネスマンでも理解できるようにやさしくまとめた本です。 みなさんが所属するあらゆる組織への応用も可能です。 「あのとき」と変わらない日本人が陥る思考・行動特性を明らかにした名著には、 組織再生、日本再生へのヒントが満載です。 著者プロフィール 鈴木博毅 (すずき・ひろき) 鈴木博毅(すずき・ひろき)1972年生まれ。慶應義塾大学総合政策学部卒。ビジネス戦略、組織論、マーケティングコンサルタント。MPS Consulting代表。大学卒業後、貿易商社にてカナダ・豪州の資源輸入業務に従事。その後国内コンサルティング会社に勤務し、2001年に独立。戦略論や企業史を分析し、負ける組織と勝てる組織の違いを追求しながら、失敗の構造から新たなイノベーションへのヒントを探ることをライフワークとしている。わかりやすく解説する講演、研修は好評を博しており、顧問先にはオリコン顧客満足度ランキングでなみいる大企業を押さえて1位を獲得した企業や、特定業界での国内シェアNo.
1人中、1人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。 第1章 なぜ「戦略」が曖昧なのか 「戦略」が明確であれば目標達成を加速させる効果を生み、逆に曖昧ならば混乱と敗北を生み出す。 大局的な戦略とは「目標達成につながる勝利」と「つながらない勝利」を選別し、「目標達成につながる勝利」を選ぶこと。 戦略とは「追いかける指標」のことであり、戦略の失敗は戦術ではカバーできないので、有効な指標を見抜く指標の設定力こそが最大のポイントになる。 指標を正しく決めることが「目標達成につながる勝利」を決めることになる。 第2章 なぜ「日本的思考」は変化に対応できないのか? 現代日本企業の弱点 ・前提条件が崩れると、新しい戦略を策定できない。 ・新しい概念を創造し、それを活用するという学習法のなさ。 ・目標のための組織ではなく、組織のための目標を作りがち。 ・異質性や異端を排除しようとする集団文化。 創造的破壊 単に新しい技術ではなく、戦局を変える新技術がカギ。 日本企業の高い技術力による製品が、米国企業の戦略的な知的マネジメント(運用)によって「戦いの仕組みを変えられて負ける」ということを日本人は気づいていないのかも知れない。 第3章 なぜ「イノベーション」が、生まれないのか? 超入門失敗の本質 レポート. イノベーションを創造する3ステップ 1)戦場の勝敗を支配している「既存の指標」を発見する。 2)敵が使いこなしている指標を「無効化」する。 3)支配的だった指標を凌駕する「新たな指標」で戦う。 高い技術力を誇る日本のメーカーは、消費者の指標を変化させるイノベーションではなく、単に技術上の高性能を追求しており、効果を失っているからだと推測される。 イノベーションを作り出すには、現時点で支配的に浸透している「指標」を、まず見抜く。 体験的な学習に陥りがちな成功体験の単なるコピーではなく、対象に隠れて存在する「戦略としての指標」を発見する思考法になれなければならない。 第4章 なぜ「型の優先」を優先してしまうのか? 日本軍の強み ・体験的学習によって偶然生まれるイノベーション。 ・練磨の極限を目指す文化。 米軍の強み ・戦闘中に発生した「指標(戦略)」を読み取る高い能力。 ・相手の指標(戦略)を明確にし、それを差し替えるイノベーション。 特定の業務、技術的スキルについては「型の伝承」は必要不可欠であるが、「型の伝承」と「勝利の本質」は明確に区分されて、共に伝えられなくてはならない。 第5章 なぜ「現場」を上手に活用できないのか?
1企業など成功事例多数。ガンダムをビジネスに置き換えて解説したガンダム・ビジネス本シリーズは、楽しく組織論を学べる書籍として大いに話題を呼ぶ。著書に『ガンダムが教えてくれたこと』『シャアに学ぶ逆境に克つ仕事術』(共に日本実業出版社)、『超心理マーケティング』『儲けのDNAが教える超競争戦略』(共にPHP研究所)がある。 (デジタル版では、プリント版と内容が一部異なる場合があります。また、著作権等の問題で一部ページが掲載されない場合があることを、あらかじめご了承ください。)
質問日時: 2020/5/17 13:27 回答数: 1 閲覧数: 12 子育てと学校 > 大学、短大、大学院 > 大学
奨学金の制度(給付型) - JASSO 授業料・入学金の免除・減額は確認大学等(※)が、給付型奨学金の支給は日本学生支援機構が行います。 授業料・入学金の免除・減額については、各大学等に確認してください。 2021年度に申込を希望する方は以下のリーフレットをご確認ください。 掲示→掲示板→奨学支援→【日本学生支援機構奨学金】令和二年度給付型奨学金の 追加申請受付についてを確認してください。また、学生センター窓口配布資料にも記載されています。 ・「マイナンバー提出書に記載の申込id 提出日 令和 年 月 日 爽風館高校 ③高等学校 (通信制) 全日制 定時制 通信制 学籍番号 大分県知事 広瀬 勝貞 殿 高校生等奨学給付金受給申請書 【1 申請者(保護者等)について】 申請者住所 (連絡先電話番号) 申請者氏名 在 学 す る 学 校 新入生対象一部早期給付(6月申請分) 高校生等奨学給付金申請に係る提出書類の確認票<生活保護(生業扶助)を受給されてい る世帯の方用 > (生業扶助)を受けている世帯の方 支給条件 支 給 額 提出書類. 4. 給付 奨学 金 確認 書 の 提出. 令和元年度の都道府県民税 ・市町村民税所得割額が非課税 (0円)である世帯で、令和2年4月 1日現在、高校生等がいる. 奨学のための給付金(高校生等奨学給付金)の受給を申請します。 学校名 年 月 日 立 ~ 年 月 日 学校名 年 月 日 立 ~ 年 月 日 ※留意事項※ イ ロ ハ ニ (定時制、通信制の高等学校等に通う高校生等は2回まで) (裏面もご確認ください。) 年 月 日 ①学校設置者の別 私 立 ②通信制・専攻. 給付奨学金確認書の作成 - 給付奨学金確認書(兼現行給付奨学金の辞退及び第一種奨学金契約変更の承諾書)(以下「確認書」という。) ※1 提出書類 ☆大学(奨学課)に提出(奨学課開室時間内に直接持参) 【全 員】国の修学支援新制度申込チェックシート 【全 員】給付奨学金確認書(給付奨学金案内綴じこみ) 【全 員】授業料減免の対象者の認定に関する申請書 【お知らせ】奨学のための給付金 (1)奨学のための給付金に係る提出書類等確認票(両面印刷) (2)高校生等奨学給付金支給申請書(様式第1号の1) ・支給申請書(両面印刷) ・給付金振込先について (注1) (3)申請者の属する世帯の住民票(続柄あり、写し可) (注2) (4)生業扶助(高等学校等就学費)受給証明書.
「【家計急変用】「奨学のための給付金」対象者及び給付金等確認シート 」→ 様式ダウンロード(PDF:112KB) 2. 「【家計急変用】私立高等学校等奨学給付金受給申請書 」→ 様式ダウンロード(PDF:499KB) 3. 「家計急変者であることの証明書類」 ※2. 「【家計急変用】私立高等学校等奨学給付金受給申請書」(別紙)に記載の、「添付する書類」を提出してください。 4. 給付奨学金確認書 jasso. 「口座振替依頼書」→ 様式ダウンロード(PDF:154KB) ※口座名義人と申請者が異なる場合は、 必ず委任状が必要 です。→ 様式ダウンロード(PDF:115KB) 5. 「健康保険証の写し」(対象となる高校生等及び15歳(中学生を除く)以上23歳未満の扶養している子の健康保険証の写し) ※国民健康保険の場合は、「扶養申立書」 → 様式ダウンロード(PDF:329KB) 6. 「在学証明書」(令和3年7月1日以降発行) → 様式ダウンロード(PDF:59KB) * * 茨城県内の学校に通う生徒の保護者は、各学校にお問い合わせください。 ** 要項 令和3年度茨城県私立高等学校等奨学給付金(奨学のための給付金)支給要項(PDF:222KB) 別表(PDF:187KB) 保護者が県外にお住まいの場合 保護者がお住まいの都道府県にお問い合わせください。 ※各都道府県の奨学給付金担当部署連絡先一覧→文部科学省ホームページ 授業料等支援についてのお問い合わせ 授業料等支援についてのお問い合わせは、以下のいばらきチャットボットをご利用ください。
2021年度 日本学生支援機構【学部生・給付】 給付奨学生の申請 … 〇Web申請及び給付奨学金確認書等の提出期限: 2021年4月26日(月) 大学着 〇マイナンバー提出期限: 2021年4月30日(金) ※日本学生支援機構へ直接提出 以下、手順1~4により申請手続きをしてください。 【注】 郵送により手続きをする場合は、余裕をもって手続きを進めてください。 また、メール. 奨学のための給付金に係る提出書類等確認票. 上記すべてに該当している場合、給付対象者となります。 ※学校へ提出する前に提出書類の確認をお願いいたします。 以前に登録したことがあり、その後 変更がない場合は省略可能: Author: 沖縄県 Created Date: 5/25/2020 4:45:41 PM. ヹ 高校生等奨学給付金支給申請書 ヹ 課税証明書ヹ非課税証明書等(写しの提出可。) ヹ 7月1日現在の扶養を確認できる健康保険証等の写し ヹ 債権者登録申出書 ヹ 通帳(見開き部分)の写し等 ヹ 在学証明書(県外の高等学校等に在学し、学校を経由せず. 給付奨学金確認書 学校番号. 給付奨学金在学予約採用申込みにおけるマイナン … 本人の生計を維持している人のマイナンバーの確認等は、奨学金を申し込む本人が行うこととなりますが、日本学生支援機構でも確認できるようマイナンバーを確認できる書類の提出をお願いします。 日本学生支援機構給付奨学生 新. 詳細は「マイナンバー提出書」等、機構から送付される資料を確認してください。 4.提出方法 日本学生支援機構に直接郵送(大学ではありませんのでご注意ください。) Ⅴ.本件問合せ先・書類提出先 〒657-8501 神戸市灘区鶴甲1-2-1 神戸大学学生支援課. 給付奨学金 2021年度 確認書 - 給付奨学金確認書の記入例 記載漏れ等の不備がある場合は、申込みできません。 ①給付奨学金確認書は、切り離すかコピーをとって使用してください。 ②記入を誤った場合は、誤った箇所を二重線で訂正し、余白に正しく書き直してください。 ※「就学支援金」、「給付型奨学金」とは提出期限・認定基準等が異なります。十分確認してください。 ※「奨学のための給付金」を申請しない方は、申請書類等の提出は不要です。 ※ 返済不要です。 ※ 給付時期は令和2年12月以降です。 いいえ 全日制/定時制 通信制 専攻科 生活保護(生業.
5KB) ← 学校に給付金を代理受領してもらい、保護者が負担する学校徴収金との相殺を希望する場合に提出してください。 家計急変についての申立書(様式12)(PDF:403KB) 会社作成の給与見込み(様式例)(PDF:86KB) 収入申告書(自営業の方等・様式例)(PDF:86KB) PDFファイルを開くには、Adobe Acrobat Reader DCが必要です。 お持ちでない方は左のバナーから入手してください(無料)。外部サイトへ移動します。 お問い合わせ 兵庫県教育委員会事務局 財務課学校経理・整備班(就学支援担当) 〒650-8567 兵庫県神戸市中央区下山手通5-10-1 電話:078-341-7711(内線5636、5838、5634) [ ▲このページのトップへ▲ ]
質問日時: 2021/5/28 9:58 回答数: 2 閲覧数: 25 子育てと学校 > 大学、短大、大学院 > 大学 奨学金の給付型と貸与併用の書類についてです。 (1)の給付奨学金確認書 とはネットからダウンロ... ダウンロードすれば良いのですか?またどれをダウンロードすれば良いのか分かりません。。 解決済み 質問日時: 2021/5/15 12:01 回答数: 1 閲覧数: 15 子育てと学校 > 大学、短大、大学院 > 大学 奨学金についてです。 私は今年、度給付奨学金と貸与奨学金第2種を併用で申し込もうと思っています... 思っています。どちらも申請する場合、提出書類は「給付奨学金確認書」 と「貸与奨学金確認書」の二枚と も提出すれば良いのでしょうか?それともまた別の、給付奨学金併用申込みたいな書類って存在するのでしょうか? また、2... 質問日時: 2020/7/10 20:07 回答数: 2 閲覧数: 20 子育てと学校 > 大学、短大、大学院 > 大学 今奨学金の書類の学校に提出する確認書というのを書いているのですが学校に提出する書類で全員が提出... 提出する書類の項目に様式2又は様式3と書いてあります。 様式2と様式3を見にいくと給付奨学金確認書と貸与奨学金確認書兼個人信用情報の取り扱いに関する同意書とかいてあるのですかこの場合どっちを書けばいいのでしょうか。... 質問日時: 2020/6/29 18:19 回答数: 1 閲覧数: 14 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 給付奨学金確認書の提出年月日に書いた日に提出出来ませんでした。また新しい紙に書かなくてはいけま... 書かなくてはいけませんか?それとも二重線で直していいんでしょうか? 質問日時: 2020/6/22 14:42 回答数: 1 閲覧数: 15 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 JASSOの給付奨学金申込について 申込みのてびき 様式②[給付奨学金確認書]の申込本人が未... 未成年者の場合に親権者が記入する欄がありますが未成年者ではないのに記入してしまった場合2重線に 押印で訂正するのではなく新しく両面コピーしたほうがいいでしょうか? それと、マイナンバー提出書はコピーして使用するこ... 給付奨学金確認書 国内大学等予約用. 解決済み 質問日時: 2020/6/20 19:16 回答数: 1 閲覧数: 48 暮らしと生活ガイド > 法律、消費者問題 > 法律相談 給付奨学金確認書の記入の未成年かそうでないかの部分ですが、現時点でって意味でよろしいですか?