・先行詞が同じ種類の物を全て指す場合 生徒たちは全員よく勉強するので褒めるべきだ。 The students, who study really well, should be praised. もしこれを制限用法にすると、「よく勉強する生徒の他にあまり勉強もしない生徒もいる」というニュアンスになります。 よく勉強する生徒たちには褒めるべきだ。 The students who study really well should be praised. 関係代名詞(非制限用法)を使うポイント 非制限用法は、先行詞に付加的な説明を加える時に使用されます。実際にスピーキングで使うときは、先行詞となる単語を話してそれについて少し説明を加えたいときに非制限用法を用いるとよいです。 ライティングでは、非制限用法を使う場合は先行詞のあとにコンマがあるかどうかで判断できます。しかし、スピーキングの場合はそれができません。そのため、先行詞を言ったあとに少しだけポーズを置きます。 スミス博士はハワイ大学出身なんだけど、今は世界的に有名だ。 Dr Smith, who graduated from the University of Hawaii, is now famous around the world. 【解決】関係代名詞の制限用法と非制限用法、違いはコレだけ！ | DMM英会話ブログ. このように、Dr Smithと言ったあとにポーズを置き、ここで彼について付加的な説明を加えたい時にwho graduated from the University of Hawaiiと言います。 これを使いこなすコツとしては、非制限用法を使うつもりである程度頭のなかで考えてから話し始めるのではなく、文頭からもう英語を話しだしてしまいましょう。そして、先行詞に説明を加えたいと思ったらそこで初めて「非制限用法を使おう」となります。 このような発想法で文章を作っていけば、非制限用法がどんなシチュエーションで使えるかが徐々に感覚でわかってきます。 7日間の無料動画レッスンを授けます \ 下記ボタンから友だち追加をしてください /
(私は 昨年訪れた ニューヨーク が好きだ) 何がダメなの? 制限用法の意味を思い出してください。 制限用法を使うと、その他の可能性を残してしまう んでした。息子のたとえ話で言えば、「4人目、5人目…」の息子がいる可能性を排除できないんです。 今回の話に当てはめると、 「2つめ、3つめ…」のニューヨークが存在する可能性を残してしまう ということです。ニューヨークは1つしか存在しないので、これはおかしいです。なので、ここでは非制限用法を使うのが正しいのです。 <非制限用法を使用> I love New York, which I visited last year. (私はニューヨークが好きだが、 ニューヨークを昨年訪れた) 同じく、「ジョン」のような特定の人名のときも、制限用法はNGです。ジョンは特定の人物ですから。 共通の知人に「日本のジョン」、「アメリカのジョン」、「フランスのジョン」がいる!というような特殊なケースでは、John who lives in Japanのように制限用法を使ってもOKですが。これはあくまで特殊ケース。固有名詞を使うときは基本的に、「唯一の存在」としてその人物/場所/モノを思い浮かべているのです。 非制限用法の例文 次に、非制限用法の例文をサクッと見ていきましょう。 which 非制限用法のwhichです。 まずは先ほどの例文 。先行詞がNew York(人以外)なのでwhich を使用しています。 I love New York, which I visited last year. (私はニューヨークが好きだが、 ニューヨークを昨年訪れた) また、 whichは前の文全体(あるいは一部)を先行詞とする こともできます。 They swim in winter, which I think crazy. (彼らは冬に泳ぐが、 わたしはそれをクレイジーだと思う) 「彼らは冬に泳ぐ」という前の文全体をwhichがさしています。 ちなみに、think O Cで「OをCと考える、思う」です。元の語順はthink which crazyなので、「which (=前の文の内容)をクレイジーと思う」と訳しています。 who 非制限用法のwhoです。 今回の記事で使った例文です。 先行詞が3人の息子(人)なので、who を使っています。 He has three sons, who live in Tokyo.
と書き換えることができる。 ③非制限用法で用いられる関係代名詞はwho, whose, whom, whichだけであり、 thatとwhatの非制限用法はない。 ④関係副詞で非制限用法があるのは、whenとwhereだけ。 ⑤関係詞の非制限用法がある英文を和訳する場合、先行詞まで読んで一度区切る。その後に補足的説明をするように訳す。 【学習アドバイス】 『英文法確認事典』の関係詞の章にも制限用法と非制限用法が詳しく説明されていますので、例文とともに確認しておきましょう。文章を読むときは、関係詞の直前にコンマ〈, 〉がないか気をつけるようにしてください。 これからも『進研ゼミ高校講座』にしっかりと取り組んでいってください。応援しています。
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【足の専門家が断言する】足の指を広げるのは、足の健康の役には立ちません。 - YouTube
足でジャンケンするように、グー・チョキ・パーのポーズを取る、床に敷いたタオルを足の指だけを使ってたぐり寄せる運動などを。脳に刺激を与えるという意味でもよいでしょう。 足指を広げる際には、グッズを活用するのも手 足同士と指の間をしっかり広げることができる足指セパレーターなどのアイテムを使うのも手軽で◎。ただし、伸ばし過ぎにならないよう、長時間の使用は避けるのがベター。 「+α」で、足裏や足首、ふくらはぎもほぐしてみる 足裏のツボ押しや足首回し、足首の上げ下げ運動、ふくらはぎのマッサージなどもおこなうと、より幅広い足元のケアが可能に。 二足歩行している人間の体重を毎日けなげに支えている足周りの中でも、特に冷えやすい末端である足指。ここをしっかりケアすると、心身のリラックスにもむくみケア&冷え対策にも◎。すっきりとしたレッグラインも目指せます。寝る前の習慣にしてみてはいかがでしょうか。 (文・大津礼保奈)