5 「群青」復興支援音楽祭 歌の絆プロジェクト(2018) - YouTube
戸田恵梨香 「戸田祭り」にファンは歓喜しているようだ。 6月11日から戸田恵梨香と 加瀬亮 がダブル主演したドラマ『SPEC~警視庁公安部公安第五課 未詳事件特別対策係事件簿~』( TBS 系)が再放送されることがわかった。2010年に放送された同ドラマは、映画版まで作られるほどの人気シリーズとなっている。 「ネット上では『SPEC』がツイッターのトレンド入りするほど大盛り上がりに。ほかにも戸田が出演した『野ブタ。をプロデュース 特別編』( 日本テレビ系 )、『鍵のかかった部屋 特別編』( フジテレビ系 )、『大恋愛~僕を忘れる君と 特別編』(TBS系)も再放送となっており、戸田の再放送率の高さが注目を浴びています」(テレビ誌ライター) その流れで、ファンの間で多く聞かれるのが、『LIAR GAME』(フジテレビ系)と『流星の絆』(TBS系)の再放送を望む声だ。前者は映画化され、後者は平均視聴率16. 6%(ビデオリサーチ調べ、関東地区/以下同)を記録しており、戸田の出演作でも人気はトップ級。しかし、2作とも再放送される可能性は少ないという。 「『LIAR GAME』は劇場版の撮影が明け方まで延びていたにもかかわらず、W主演した 松田翔太 の長時間のメイク待ちに付き合わされた戸田が、『男のクセに化粧長くない?』とブチギレ。現場はかなり不穏な空気になったそうです。劇場版2作目は、戸田が『あいつとは二度と共演しない』と拒否した結果、 多部未華子 が代役を務めることになった。そのため、戸田サイドが再放送にOKを出すことはありえないでしょう。また、三兄弟の復讐劇を描いた『流星の絆』は、戸田の兄として 嵐 ・ 二宮和也 と元 関ジャニ∞ ・ 錦戸亮 が出演しています。しかし、錦戸が ジャニーズ を退所。けっして円満な辞め方ではなかったことで、こちらもジャニーズが再放送を許諾することはない」(テレビ関係者) 「戸田祭り」はここらで打ち止めか。
放課後児童クラブの職員配置基準等の堅持及び放課後児童支援員等 の処遇改善を求める意見書 放課後児童クラブは、保護者が就労等により昼間家庭にいない児童が、放課 後等に児童厚生施設等を利用し安全で安心な生活ができるよう、適切な遊び及 (9)放課後児童クラブにおける要支援児童等対応推進事業【別添9】 (10)放課後児童支援員キャリアアップ処遇改善事業 【別添10】 3 事業の実施方法 各事業の実施及び運営は、別添1~別添10の定めによること。 別 紙 放課後児童健全育成事業実施要綱 1 富士市放課後児童クラブ運営基準 - Fuji, Shizuoka ・ 放課後児童クラブがどのように充実されていくかについては、長期的・短期的両方のプランを作りながら、今はどの時点だというこ とを確認して基準を作る必要があるのではないか。 ・ 基準を守っていくための保証が必要ではないか。 高知県放課後児童クラブ設置運営基準 平成23年2月 高 知 県 教 育 委 員 会. はじめに 子どもを取り巻く環境の変化、家庭や地域の子育て機能・教育力の低下が指摘される中、 保護者が安心して働きながら子育てができる環境を整え、子どもたちの健やかな育ちを支 援するとともに、学習習慣を. 放課後児童クラブ 指導員 配置基準2020. 放課後児童クラブの基準等について - 放課後児童クラブガイドライン(雇児発第1019001号平成19年10月19日厚生労働省雇用均等・児童家庭局長通知)抄 5.職員体制 放課後児童クラブには、放課後児童指導員を配置すること。放課後児童指導員は、児童福祉施設最低基準(昭和23年12月29日厚生省令 【談話】「放課後児童クラブの職員配置基準の参酌化」に抗議する 2019年6月4日. 全国福祉保育労働組合 書記長 澤村 直. はじめに 5月31日、参議院本会議において第9次地方分権一括法が自民・公明・国民民主などの賛成多数で可決・成立した。同一括法に含まれる児童福祉法の一部「改正」では. 放課後児童クラブに1名以上の配置が義務付けられている放課後児童支援員になるためには、資格が必要です。放課後児童支援員の資格を取得するためには、各自治体が行なう研修を修了する必要があります。その研修を受講できるのは、下記いずれかの条件を満たしている人です。 横浜市放課後キッズクラブ事業実施要綱 制 定 平成 日 こ放第 … 2.基本配置基準 9 3.支援を必要とする利用児童への対応における支援員の配置 9 4.支援員等の確保 10.
学童保育「職員1人でも容認」に現場反発 共働き世帯などの小学生が放課後を過ごす「放課後児童クラブ(学童保育)」をめぐる国の方針転換が波紋を広げている。子供たちの見守りに当たる職員の配置について、政府は従来の「1教室当たり2人以上」という基準を緩和し、「1教室当たり1人」でも可能とする意向。待機児童の解消などが目的だが、現場からは「子供たちの安全確保や保育の質が置き去りにされる」と、反発の声も上がる。(三宅陽子) 昨年12月下旬。埼玉県東松山市の学童保育「第一竹の子クラブ」「第二竹の子クラブ」には、学校が冬休みに入った子供たちが朝から集まっていた。両クラブは1日当たり平均計70人ほどが利用。1教室約40人に対し、パートを含め職員4人での見守りを基本としている。 午前10時ごろ、指導員のかけ声を受けて、玩具のこま作りが始まった。子供たちが熱中するなか、「(他の子に作業を)邪魔された」と、男児が泣き始めた。指導員になだめられ気を取り直した男児は、こまを完成させると、満足そうな表情を浮かべた。 「子供たちが教室内でけんかを始めたり、学校から落ち込んで帰ってきたりすることもある。一人一人の心に寄り添った対応をしようと思うと、職員1人では困難」。指導員の金子真弓さん(30)はそう話す。