検定第三部は「筆記試験」があります。これが配点も高く、なかなかの難関です。 ずばり「こんなニーズ・環境の学習者に対して、どのようなアプローチで日本語指導を行うか?」といった問題が多いのですが、「タスク先行型」「ピア・ラーニング」「直接法」「レディネス調査」などの専門用語を織り交ぜながらそれっぽく400文字前後で記述するという試験です。 これに関しては、「言語教育法・実技」を学んでおけばカバーできるのですが、とにかく400文字の中での導入、理論づけ、結論の展開をマスターするためにわたしがとった筆記試験対策とは・・・ ICレコーダー大活躍です。 語呂合わせで年号を覚えたり、リズムにのせて県名を暗記したりしますよね?それと同じで、とにかく回答例を丸暗記しました(もちろん全く同じ問題が試験に出ることはありません)。 YouTubeからカラオケ音源を検索して、適当にピックアップした曲で回答例を歌ったのですが、意外にサビのタイミングがマッチして面白かったりします。 毎日曲を聴いているだけで、「●●を通して、~を図る」「これにより、~を狙い、・・・を養う」「このように、~ことで、●●が期待できる」「以上の方針で、・・・を達成したい」といった小論文の言い回しが習得できます。 実際にわたしが受験した年の筆記試験については、また別記事で解説したいと思います。
こんにちはSarinaです。 私は、2020年の日本語教育能力検定試験に合格しました。 2020年10月25日に日本語教育能力検定試験があり、10月の27日から ヒューマンアカデミーの日本語教師養成講座に通いだしました。 まさに順番が逆!です(笑) 私が日本語教師の存在を知ったのは7月だったので、約4ヶ月弱の独学で日本語教育能力検定試験に挑み合格することができました。 ここでは、私が実践した勉強法をご紹介します。 少しでも独学で勉強されている方のお役に立てればとおもいます:-) 7月の1カ月間 まずは、試験を受けよう!と決めてからの1カ月間です。 幸い、今までに色々な国に行ったことがあるため、 日本語に興味のある外国人は案外多いという知識や、遊び程度で日本語を教えたことなどはありました。 しかし、日本語教育に関する知識は0でした。 そこで、ネットで色々と調べ、 たどり着いたのが 「日本語教育能力検定試験~完全攻略ガイド~」 です。 これは、通称「赤本」と呼ばれていて日本語教育能力検定試験を受ける人にとってマストな本であることを知りました。 まずは、これを読破!!!! 現在は第5版が出ています。 と意気込んだものの、、、 しょっぱなの「日本語文法」で全く訳が分からず撃沈。 そこで、私は文法をとばして、次の章からすべてを読破しました。 赤本をまとめたノート ノートにまとめながら、理解できそうなところは一生懸命理解し、 何度読んでも無理!と思ったところはとばしながらなんとか読み切りました。 そしてこの赤本の読破と並行して 過去問を収集 しました。 ブックオフ、アマゾン、メルカリ等で過去問を探しまくり 最終的に目標としていた 10年分の過去問を確保 しました! 7月はメルカリでの過去問の出品がほとんどなく、出ていてもかなり高額なものばかりでした。 なので、 過去問の収集は早ければ早いほど良い です! 【2021年版】日本語教育能力検定試験の勉強法とおすすめ教材【独学半年で合格】｜すずこりあ. これで私の1カ月は終了しました。 7月中にしたことをまとめると、、、 「日本語教育能力検定試験~完全攻略ガイド~」の理解できるページは全て読破 過去問の収集(主にメルカリで購入) この頃は知識がなかったので、変に問題を解かずとにかく本を読みました。 8月から9月 8月に入ると突然焦りはじめました。 あれ?3か月切ってる?! 8月は私にとって試行錯誤の月でした。 8月前半 まずは、8/1に出願手続きを完了し、過去問を解き始めました。 1番最初に解いたのは平成20年度の過去問で、2日間ほどかけて解きました。 リスニングに関してはさっぱり、、 で、点数は149点でした(;^_^A 合格に必要とされている点数は正式には公開されていません。 しかし、合格に必要な最低点はだいたい165点といわれています。 合格点には程遠い、、、と思ったものの私の想像していた点数よりも高かったので、思ってたより まぁまぁいけるやん?!
逆にこの本なしで最初から分厚いテキストに挑むと気が滅入ってしまうかも…(´_ゝ`) テキスト テキストは、日本語教育を受験する人にはかなり王道である以下の本を使用しました! 少々お値段はしますが、お値段なりの充実した内容ですし、 なによりこうした 体系的にまとめられたテキストは勉強する上で必須 なので、 本気で合格を目指す方は必要経費と割り切って購入することをおすすめします…! 試験範囲の基本的な内容は網羅されているので、 この本をマスターすれば初心者でも合格ラインを目指すことは余裕でできるようになります。 問題集 私は問題集を2種類使用していました。 ※ちなみに私は↑これの旧版(緑の表紙)を使用していたのですが、内容がやや昔のものになっていて、現状とは答えがずれてしまうものもあったので、リンク先のオレンジの表紙の新版を使用することをおすすめします。 どちらも大量に様々な問題が収録されており、 問題演習を数多くこなすためにはものすごく使える2 冊となっています。 赤本は模擬試験風に作られており、 オレンジの方は区分ごと(出題範囲は1~5の区分に分かれている)に作られています。 どちらも似ているようで、出題スタイルや解説の内容が異なるため、 どちらにも触れておくことがオススメです! 【体験談】全くの初心者が日本語教育能力試験に独学で合格するまで【5か月】 | もぺログ. 私はこの2冊どちらもをフル活用して合格できたと思っています。 なお、この2冊以外にも様々な問題集はあると思いますが、 正直この2冊があれば十分 だと思っています。 試験前になると不安でいろいろな問題集に手を付けたくなるものですが、 むしろ これら2冊を完璧にすることを目指した方が合格の近道 だったように思います。 完全初心者で問題集に迷っている方は、とりあえずこの2つを購入すればOKかと!◎ 用語集 用語集?必要? と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、 実際ものすご~~~く大切な存在になります!
はじめまして、2020年(令和2年)日本語教育能力検定試験に無事一発合格できたCoco(ココ)です! 私は日本語教師養成講座に通いながら独学勉強し、 総勉強時間・・・205. 5時間 合計費用・・・12, 959円 を費やし合格しました。 Coco 独学勉強では、前もって計画立てて勉強を進めるのが良いと思います。 このページでは、日本語教育能力検定試験の勉強の始め方を書きます。 【日本語教育能力検定】概要・2020年の結果 日本語教育能力検定試験の概要と直近の2020年の結果を書きます。 Coco 知っている人は、ここは飛ばしてください。 【日本語教育能力検定】試験概要 日本語教育能力検定試験は毎年10月に行われます。 試験概要は下記の通りで、試験Ⅰ~Ⅲから成ります。 大まかに特徴を言うと、マークシートと記述式から成り、聴解問題もあります。 時間は、9:50~16:40と朝から夕方まである試験です。 【日本語教育能力検定】2020年(令和2年)結果概要 合格点(推定)・・・162/220点(73. 6%) 平均点・・・133. 5/220点(60. 7%) 合格率・・・28. 7% 合格点は公式には発表されません。よって推定です。 合格の場合、自分が何点かもわかりません。 合格・・・合格通知書(点数なし) 不合格・・・試験Ⅰ~Ⅲそれぞれの点数と総合点、全体での位置(A~H)が載った通知書 が届きます。 合格率は、3割以下と結構低めの試験です。 詳細は下記のページをご覧ください。 【日本語教育能力検定試験】2020年(令和2年)合格点は162点(73. 6%)?公式解答発表され自己採点した結果 2020年(令和2年)日本語教育能力検定試験公式解答発表を受け、合格点(推定)、平均点、合格率の情報をまとめました。私自身も受験したので、自己採点した結果も書いています。... 【日本語教育能力検定】効率的な独学勉強法 まず勉強法を知るのが大事です。 私はひたすら過去問を使って勉強しました。 Coco 他の予想問題集、練習問題は一切使っていません。 それは養成講座の先生から、過去問で勉強するのが一番効率的な方法だと聞いて納得したからです。 出題者は必ず過去の問題を参考にして、問題を作成します。よって、 過去問を解く→出題者の意図を把握→分析 を繰り返します。 【日本語教育能力検定】ヒューマンアカデミー講師から聞いた一発合格の効率的な独学勉強法 日本語教育能力検定の効率的な独学勉強方法を書いています。ヒューマンアカデミー講師から教わった方法です。... 【日本語教育能力検定】過去問を使ってどんな風に勉強する?
8月後半からはこの方式をひたすら実践していきました。 リスニングの対策方法はこちらの記事にまとめました! 【聴解対策】日本語教育能力検定試験|試験Ⅱの勉強法は?毎日コツコツ! Ciao! こんにちはSarinaです! 今回は、音感0で、聴解問題がかなり苦手な私が日本語教育能力検定試験に合格するまでに行っ... 7月から9月にしたこと(勉強法)まとめ では、私が7月から9月までの2か月間にしたことをまとめます。 7月 「日本語教育能力検定試験~完全攻略ガイド~」の理解できるページは全て読破 10年分の過去問収集(主にメルカリで購入) 8月前半 日本語教育能力検定試験の出願 過去問を1から全部解いては採点を何度も繰り返す 8月後半 間違えた問題の単語だけをノートにまとめる(すぐに辞めた) 間違えた問題を赤本で探し読んで理解しながらノートにまとめる(時間がなく辞めた) 8年分の過去問を問題(大問)ごとに同時進行で解き進める(一番効果あり) 試験Ⅱ(リスニング)の問題は毎日1年分解く(30分) 9月から10月にしたことはこちらをどうぞ! 【独学4ヶ月】日本語教育能力検定試験に一発で合格した勉強法② Ciao!こんにちは。Sarinaです!私は日本語教育能力検定試験に4ヶ月の独学で合格しました。そこで、私の体験談・勉強方法をご紹介し... 最後に 私のおすすめは最初に何度か通しで過去問を解いた後に、 何年か分の過去問を同時進行で解き進める勉強方法です。 また、リスニングに関しては全部解いても30分なので、毎日1年分の過去問を解くことをお勧めします! リスニングを解く際の注意は、答えを覚えないように、 答え合わせの時に間違えた問題を振り返らないことです(笑) 9月から10月にかけては次の記事でご紹介しようと思います。 最後までお読みいただきありがとうございます! 【独学で日本語教育能力検定試験】単語ノートの作り方!ノートも公開! Ciao! こんにちは!Sarinaです。 私は、2020年の日本語教育能力検定試験に約4ヶ月の独学で合格しました! htt... 【記述対策】日本語教育能力検定試験|記述の書き方は?テンプレートも公開! 私はにほんご能力検定試験に独学で合格することができました。 その際の勉強方法はこ... 【時事問題対策①】日本語教育能力検定試験の時事問題対策は?チェックするポイントをご紹介!
ブリーダーナビ ワンちゃんお役立ち情報局 ワンちゃんコラム 不安解消 2020/05/15 「ワンちゃんを飼ったら、お手をしてもらいたい」と思う飼い主さんは多いのではないでしょうか?
愛犬にも飼い主にも必要不可欠なしつけはどのように行えば良いのでしょうか。問題行動を予防することのできるしつけは、人間社会で暮らす犬たちにとってもとても大切なものです。しつけには根気が必要ですが、愛犬と飼い主で頑張ってしつけをマスターしましょう。 しつけの前に準備することとは?
おすわりは数ある犬のしつけの中でも入門編と言えるしつけです。ただし、ここで妥協してしまうと、伏せや待てなどのしつけにも影響してしまいます。犬との信頼関係を築くためにも、たかがおすわり、されどおすわりと意識ししつけに取り組むようにしてみてください。 公開日: 2019. 06. 17 更新日: 2020. 24 いいなと思ったらシェア
一見「おすわり」さえ覚えせれば「伏せ」は必要ないと思うかもしれません。 しかし「伏せ」は「待て」にも繋がっていく、とても重要な行為です。 「伏せ」を教えることで「待て」の指示が教えやすくなります。 また、犬にとって伏せている状態は、座っている姿勢よりはるかに楽な姿勢です。 長時間待たせる場合など「伏せ」で待たせている方が、犬にとってもリラックスできる姿勢なのです。 興奮時に犬が最も落ち着く姿勢が「伏せ」だとも言われています。 興奮している犬を落ち着かせるのに「伏せ」はとても役に立つのです。 犬が伏せをする意味を知ろう 犬がもっとも落ち着く姿勢「伏せ」。特に命じたわけでもないのに、犬が自主的に伏せをすることがありませんか?
東京大学農学部 獣医学専修を卒業後、大阪の高度獣医二次診療病院に勤務の後、渡米しミシガン州立大学、カリフォルニア大学 ディビス校にて、整形外科・再生医療の研究などに携わる。帰国後は、アメリカでの経験を活かし、神奈川県大和市にある 山口獣医科病院 の院長として、より良い地域医療の普及に邁進中。
「お手!」で無理やり犬と握手するのはNG! 愛犬がなかなか「お手」をしてくれないときは、まず、どのような「お手」の教え方をしているか見直してみましょう。 「お手!」「お手!」などと連呼しながら、無理やり犬の手を握っていませんか? 犬のおすわりの教え方。４STEPで完全マスター【獣医師監修】 | こいぬすてっぷ. これは、犬にとって、非常に迷惑な教え方である可能性があります。 足先は、多くの犬が触られるのを苦手とする場所。足先を触られるのが苦手な犬にとって、いきなり前足をグイっと握って持ち上げられることは、とても嫌なことでしょう。 犬は前足を触られることにさらに嫌な印象を持ってしまいます。さらには、 「お手」という言葉に対しても「嫌なことをされる言葉」と認識してしまう かもしれません。 また、 自分がされたくない行為を何度も何度も繰り返しする飼い主のことを、心から安心できる相手と思えるでしょうか…? しつけをすることで、愛犬と飼い主の関係が悪化してしまうようでは本末転倒ですよね。 愛犬にはぜひ、嫌な気持ちを持つことなく「お手」ができるようになる教え方をしてあげましょう。 犬が自ら「お手」をしたくなる教え方をしよう! 犬に「お手」を教えることが大切なのは、普段のお手入れをできるだけストレスなく、楽しく進めていけるようにするため。とはいえ、前足を飼い主に預ける行為は、本来は犬にとってはあまりしたくない行為。「お手」ができて当たり前、という考えは捨て、できるだけ愛犬が嫌な思いをしない教え方、犬が自ら「お手」をしたくなるような教え方でゆっくりと「お手」を教えてあげてください。上手にできた愛犬を心から褒めることもしつけではとても大切。ぜひ、愛犬との絆を大切にした教え方で「お手」をマスターしてくださいね。 ※ こいぬすてっぷ では、「お手」だけでなく、これからみなさんが挑戦していく様々なしつけについて、愛犬にやさしい教え方で月齢ごとにご紹介しています。ご興味のある方はぜひお問合せください。 ※おすわりの教え方はこちらの記事をご覧ください。 → 犬のおすわりの教え方。確実にマスターするための4STEP 東京大学農学部 獣医学専修を卒業後、大阪の高度獣医二次診療病院に勤務の後、渡米しミシガン州立大学、カリフォルニア大学 ディビス校にて、整形外科・再生医療の研究などに携わる。帰国後は、アメリカでの経験を活かし、神奈川県大和市にある 山口獣医科病院 の院長として、より良い地域医療の普及に邁進中。