このトピを見た人は、こんなトピも見ています こんなトピも 読まれています レス 86 (トピ主 5 ) 2011年9月16日 01:36 話題 タイトル通りなのですが お弁当のおかずに前日の夕飯のおかずが入っていたら嫌ですか? うちの夫のお弁当前日の夕飯の残りをいれると「それはないだろー」的な反応をします。 きんぴらやヒジキなど冷凍して後日使う分には何も言われないのですが(思っているかもしれませんが) 冷凍出来ない煮物などを次の日すぐ使うと「うわー」とか言っています。 おかずは冷凍食品を使わず4品作って詰めていますが、子供も6カ月で手がかかる為ちょっとでも楽にしたくて たまに使うのですが、そんなに嫌なのか?と。 専業主婦させてもらっているので、極力作っていますが 朝の忙しい時間に子供がぐずっているのに「10分だけ」といってソファーで二度寝する夫を見ていると ちょっとイラっとしたりして・・・ 私は自分で作っても、昔作ってもらっている時でも特に何とも思いませんでした。 皆さんはいかがでしょうか?
Description 今日のお弁当です。朝作ったのはたまごだけ。あとは夕食の残りやそれらを冷凍したものをうまく使い時短弁当を心がけています。 作り方 1 えだまめとコーンのかきあげ 2 冷凍のカルビ焼き 3 ハムとコーンのスクランブルエッグ 4 作り置きのナムル 5 昨夜の残りの鶏肉 コツ・ポイント いかに時短で作れるか。夕飯のおかずを弁当にいれられるかを考える。 このレシピの生い立ち 夕飯の残りメイン。 クックパッドへのご意見をお聞かせください
イメージ コロナ禍では、ランチシーンも変化している。人との接触を極力避けるために、手作りのお弁当を持参する人が増えているとか。昨今の緊急事態宣言下では休業するお店も多いため、やむを得ずというケースもあるだろうか、中にはお弁当作りを楽しんでいる人もいるのではないだろうか。 そうした中で、ソフトブレーン・フィールド(東京)は、全国のアンケートモニター4, 002人を対象に、直近半年以内でお弁当を作った経験があるか否かの調査を実施。それによると、女性(2, 102人)では作った経験があるのは40代(54. 0%)、男性(1, 900人)では30代(22. 4%)が最も多かった。 女性で2番目に多いのは50代(48. 3%)。この年代は自分だけではなく、子どもや夫のために作る機会が多いためかもしれない。実際、子どもが独り立ち、夫が定年を迎えたと考えられる60代になると、その比率は29. 2%と大幅にダウンしている。 男性で2番目に多いのは40代(19. お弁当、前の日に作るのって変？ | 生活・身近な話題 | 発言小町. 6%)。自分でお弁当を作るというのは少数派のようだ。 60代になると、その割合はさらに減って10. 9%。お弁当を作った経験のある50代男性からは「血糖値と血圧対策のため、弁当にしている。薄味で野菜多めを心がけている」との声も聞かれ、節約やコロナの影響などではなく、健康を理由に作る人もいるようだ。 一方、弁当を作った経験がある男女(1, 254人)を対象に、その頻度やお弁当のおかずの準備方法を聞いてみると、頻度については「ほぼ毎日」が14. 9%、「週に4~5回」が36. 5%と、半分くらいの人は弁当作りが日常的に習慣化している様子。準備にかける時間については「15分程度」が半数以上で、スピード重視のよう。おかずの調理、用意する手段について複数回答で聞くと、「前の日の夕食」が6割弱、「冷凍食品」が45%程度で、お弁当専用のおかずを作る人は3割弱と少数派だった。
こんにちは^^ そろそろ冷凍ごはんが溜まってきたので、 チャーハンにでもしよう~♪ ということで、カレー味の炒飯にしました 横っちょには、昨日の夕飯の残りのゴーヤチャンプルーも入れておきました 私のお弁当箱がカレー粉色に染まってしまいました ショックー 今日の夜ごはんは、何にしようかなー 鶏肉と豚肉ならたっぷりあるんだけど、なーんにも思いつかなーい
お夕飯 目が痛いけどww 美味しいご飯🍚 大量作成!美味し〜♡ お夕飯 93歳のおばあちゃんが 一生懸命に育てた そら豆! 送ってきてくれました! 有難く頂きます(涙) おばあちゃんの 好きなおやつお礼に贈らなきゃ〜(^ ^) めちゃくちゃおいすぃ〜♡ もりもり美味しく頂きました♡ お夕飯 お夕飯 パンを食べる日 次男はシチューもりもり、お米二合プラス お夕飯 シチューの残りに足してカレーに 毎日そら豆、 幸せ! お弁当736〜738 お世話になったレシピ様! お夕飯とお弁当736〜739 - ごくもり ～桃～ のご飯日記 | クックパッドブログ. 美味しく頂きありがとうございます😊 詳細は献立に♡ 今週はおうちの棚をDIYをしたり 断捨離しました。 仕事のしてない今 まだまだやれることあるなー! でも、、外に仕事もそろそろ 行きたいような、、(^ ^) 探そww よい週末をお過ごしくださいませ! いつもお付き合い下さり ありがとうございます😊 ごくもり 毎日の夕ご飯お弁当など 献立に載せていたものをこちらにもちょろちょろと!^_^2018・4月 お弁当作り本格的にスタート!記録でお弁当番号つけてます。 1901 レシピ 2924 つくれぽ 2695 献立
塾で夜遅くまで勉強している高校生は、夕食を食べるタイミングがずれてしまいます。 調べたところ、食べるタイミングは3つに分かれることがわかりました。 どれが子供さんに合っているかを考え、各自に合った最適な食事方法を見つけましょう。 塾がある日の夕飯。高校生の場合 塾に通う高校生は、大きく分けると3つのタイミングで夕食を食べています。 塾前に夕食を食べる 塾後に夕食を食べる 塾前に軽く食べて、塾後に残りを食べる 1. 塾前に夕食を食べる 塾前に夕食を食べる人の理由は、「太りやすくなるから」「朝ごはんが食べられなくなるから」などの理由が多かったです。 高校生の塾通いというと、終わるのが22時なのでそこからご飯をしっかり食べようとすると、どうしても太ってしまうんですよね。 しかも、その後は急いで寝なくてはいけないのでカロリーを消費することもありません。 よって、朝ごはんも食べられなくなるという悪循環に陥るから、塾前にしっかり腹ごしらえをしているようです。 2. 塾後に夕食を食べる 塾後に夕食を食べる人の理由は、「結局お腹が空いて食べてしまう」「栄養が偏るのがイヤ」だという理由が多かったです。 まだまだ食べ盛りの高校生。 塾前に夕食を食べたとしても、塾で頭を使って自宅に帰れば小腹が減って結局何かを食べてしまう・・・という人はかなりいるはず。 だから、いっそのこと塾後に食べているのですね。 また、塾前にササっと食べるとどうしてもコンビニのお弁当など、栄養面で偏りが出るもの。 いくら勉強が大切だとは言え、体がダメになっては元も子もないということで、塾後に自宅で栄養あるものを食べる人もいるようです。 3. 塾前に軽く食べて、塾後に残りを食べる 塾前も塾後も両方お腹が減るから、少しずつ小腹を満たしているという人もいました。 こういう人は、塾前にご飯などの腹持ちがいいものを食べておいて、塾後にサラダなどのカロリーがそんなに高くない食事で栄養のバランスをとっています。 塾で夜ご飯が遅くなるとダイエットにダメ! 特に女の子で塾に通っている子は、夕食が遅くなって太りやすくなることが嫌だと感じているようです。 特にダイエット中の高校生は、「夜ご飯が遅くなると太る」と食べないこともあります。 逆に、男の子をもつ親の方が「多少太るのは仕方ない」と諦めていることが多かったです。 確かに、健康的に毎日を過ごしたいなら、夕食は20時までに済ませるのがベスト。 それ以降は、いくら健康に良いものでも食べずに内臓機能を休めた方がいいと言いますもんね。 夕食が遅くなると、太ることはもちろん体調面でも崩れやすくなる心配があります。 塾に行くなら夕食はお弁当がベスト 私が一番「いいな」と思ったのは、塾前にお弁当を食べることです。 親は大変ですが、子供の健康と勉強の両方を考えるなら、栄養が偏りにくいお弁当を子供に持たせて、塾前に食べさせるのが良いと思います。 そして、お弁当は出来るだけ腹持ちのいいものを入れることを心がければ、塾から帰ってきた後も「がっつりラーメン食べちゃった!」なんてことにもならないはず。 ダイエットが気になる女の子にも適しています。 どうしても塾後に何か食べたいなら、新鮮なフルーツなどカロリーが低めでが栄養も入った食べ物を与えて体のバランスを整えたいですね!
社会人が平日の夜を充実させたいときにできること9選 お昼ごはんが待ち遠しい。手ぬぐいでかわいい「お弁当包み」 新幹線・運転士に教わった「シンカンセンスゴイカタイアイス」の倒し方 【保存版】2016年デカ盛り弁当まとめ 今日も残業… 夜遅いときの食事はどうすればいい? 猫の仮面をつけ、語尾は「ニャー」。猫になりきる「CAT面舞踏会」に行ってみた GACKTが「聖なる夜に性のお悩み相談」 「この国の男はどんどん弱くなっている」とガチ説教! デパ地下の本気! 肉・魚・野菜・弁当がすべて"特盛り"になるフェア限定開催 教えて!gooウォッチの記事をもっと見る トピックス ニュース 国内 海外 芸能 スポーツ トレンド おもしろ コラム 特集・インタビュー もっと読む 管理栄養士を直撃!太りにくい鍋の〆料理を教えて!! 2015/12/09 (水) 12:00 鍋が美味しい季節がやってきた。筆者は辛いもの好きなので火鍋が大好きなのだが、いつも迷うのは最後の〆。ラーメンにするか、うどんにするか、雑炊にするか。実に悩ましい問題である。皆さんもきっと〆を何にするか... 学校栄養士ってどんな仕事? 「給食甲子園」優勝の栄養士に話を聞いた! 2020/02/07 (金) 09:40 小学校や中学校のときに給食を食べていたと思うけど、給食の献立を考えたり、管理をするのが学校栄養士。どんな仕事なのか、東京都文京区立金富小学校の栄養士で、「全国学校給食甲子園」での優勝経験をもつ松丸奨さ... お弁当のおかずにもピッタリ☆ 管理栄養士が簡単ヘルシーメニューを伝授! 2019/09/29 (日) 11:30 高橋みなみがパーソナリティをつとめるTOKYOFMの番組「高橋みなみの『これから、何する?』」。9月24日(火)の生放送では、「日清MCTオイルpresentsこれから、女子力あげちゃう?」のコーナー...
I'm sure of him winning the race. 動名詞の意味上の主語「my ~ing（所有格）、 me~ing (目的格）」は同じ意味か違うか | ひとり英語研究所. としても、「私は彼がそのレースに勝つと確信している。」という意味になります。 このように、動名詞の意味上の主語は、 所有格か目的格を動名詞の前に登場させます 。 動名詞の意味上の主語の例文の書き換え さて、このような動名詞の意味上の主語ですが、今までは be sure of ~ を例に挙げて説明しました。 他にも、 be ashamed of ~ ( ~を恥じている )や、 be afraid of ~ ( ~を恐れている )などの例があります。 もちろん、上記の例文で挙げた be sure of ~ と基本は同じです! さらに重要なのが、このような表現は that を使用した書き換えが可能です。 これも、動名詞の意味上の主語と一緒に覚えておくと便利です。 I'm sure of his(him) winning the race. I'm sure that he will win the race. という文に書き換えが可能です。 これについて、説明していきます。 まず、 be sure of ~ の of を that に変えます。 be sure that ~ となり、意味は同じく「 きっと~だと思う 」「 ~を確信している 」となります。 そして that の後ろの部分は「 節 」、つまり「 主語+動詞 」のまとまりが登場します( that節 )。 通常の文と同じく主語+動詞を続けることができます。 上記の例文なら、 that he will win the race というように、 that の後には、 he will win the race (彼はそのレースに勝つだろう)という意味になる文が続いています。 ちなみになぜ will かというと、彼はまだそのレースに勝ったわけではないので、未来の話として will を使います。 そうしてできあがった文が、 です。そしてこれを動名詞を使用して書き換えると、 さらに、 なら、 動名詞の意味上の主語は文の主語と同じく「私」なので 、文の主語として I を持ってくるのみでした。 動名詞の前に動名詞の意味上の主語は登場していません 。 これを be sure that ~ の形で置き換えると、 I'm sure that I will win the race.
(日本語の勉強が必要だ。) これで正解でしょうか? これでは、誰が日本語の勉強をするのか、 "to study"の主語がない ので分かりません。 「誰でも日本語の勉強が必要だ。」 ということになってしまいます。 では、この文はどうでしょうか? It is necessary for you to study Japanese. (あなたは日本語の勉強をする必要があるね。) "for you"という意味上の主語 を入れることによって、 「 あなたは 日本語を勉強する必要がある。」と伝えることができます。 ×It is necessary to study Japanese for you. 注意してほしいのは、 "for you"は最後につけることはできない ということです。 通常の動詞でも、 主語は動詞の前 にきますよね。 不定詞も動詞と同じ性質をもつので、主語は動詞の前に置きます。 不定詞の意味上の主語のルール ★「for + 主語」を「to 不定詞」の直前に入れる! ※主語が代名詞の場合は、目的格(me, us, him, herなど)を使います。 【例】 It is difficult for me to get a good score on TOEIC. (私がTOEICでいい点を取るのは難しい。) It is easy for Aki to get a good score on TOEIC. (アキがTOEICでいい点を取るのは簡単だ。) 動名詞の意味上の主語って? たとえば、パーティーであなたの知り合いを見かけたとします。 その知り合いの服がかわいくて、一緒にいる友達がどこで買ったか聞きたいそうですが、 恥ずかしがって話しかけられません。 あなたは知り合いに 「彼女が聞きたいことがあるみたいなんだけど?」 と言いたいです。 さて、どう言うでしょうか? Do you mind her asking a question? (彼女が聞きたいことがあるみたいなんだけど?) (直訳:彼女があなたに質問するのを気にしますか?) このように聞くことができます。 もし、答えが No, I don't. (いいえ、気にしません。) であれば、友達は服をどこで買ったのか聞くことができます! 動名詞 意味上の主語 所有格. 動名詞の意味上の主語のルール ★動名詞の直前に「主語」を入れる! ※代名詞の場合は目的格(me, us, him, herなど)または所有格(my, our, his, herなど)を使う。 ※名詞(人の名前など)の場合は、そのままか、所有格にして使う。 My husband doesn't like me complaining.
または My husband doesn't like my complaining. (私の旦那は私が文句を言うことが嫌いだ。) Do you mind Erika asking a question? または Do you mind Erika's asking a question? (エリカが質問をしてもよろしいですか?) 意味上の主語が省略されるときって? 【はじめに】で書いたように、 普段見る文章では、 "I like to eat. や "I like eating. " のように、 意味上の主語が示されてないこと が多くあります。 それは、 意味上の主語が省略されているからなんです! 意味上の主語を省略するときのルール ★文の主語と意味上の主語が同じ! 動名詞 意味上の主語 現在分詞. Aki likes riding motorcycles. (アキはバイクに乗るのが好きだ。) ★文の内容が、誰にでも当てはまる! It is difficult to enter famous universities. (有名大学に入るのは難しい。) このように、 上記の2つのルールに当てはまる場合は、意味上の主語を省略できます。 以上、不定詞・動名詞の意味上の主語について解説させてもらいました。 普段、不定詞や動名詞を含む文を読んだときに、 意味上の主語をあまり意識しないかもしれません。 しかし、これからそのような文を見たときや作るときは、 上記のようなルールに基づいているということを覚えておくと、 "その動作を誰がするのか" がより明確に見えてくるのではないでしょうか。 まだ登録していない方は Vancouver唯一のTOEIC専門校 】Able English Studies は、 学校入学前に 文法の基礎を固めたい方 、 短期間でTOEICのスコアを上げたい方 におすすめの語学学校です。 ここまで読んでくださり、ありがとうございました。 前へ 一覧へ戻る 次へ English Tipsのページでは、日頃あなたがギモンに思っている内容にお答えします、気軽に質問してみてください! さっそく質問してみる
今回は、動名詞の意味上の主語について書いていきます。 動名詞についての全体像は↓ 名詞編 その3 実は簡単、動名詞 (前回の不定詞と動名詞の違いを意識しましょう) 名詞編の3回目となります(名詞の全体図、1回目:無生物主語、2回目:不定詞) 句(主語・動詞のかたちがない)は今回でおしまいです。 前提:名詞は、主語(S)、目的語(O)、補語(C) の位置に置か... 続きを見る 動名詞は不定詞と似ています。不定詞と同様に、 「意味上の主語」 というのも存在します。 意味上の主語とは 「意味上の主語」という言葉が出てきましたが、よくわからない言葉ですよね。 ざっくり言うと、 文章の主語とは別に、「動作をする人」 です。わかりにくいので例文を挙げます。 例えば、I want to study English. (私は英語を勉強したい)という文章では、主語はI (わたし)です。動作(study English) するのは? ?同じく主語の I (わたし)ですよね。当たり前ですよね。 では、I want you to study English. 【高校英語文法】「動名詞の意味上の主語」 | 映像授業のTry IT (トライイット). (私は、 あなたに 英語を勉強してほしい)これではどうでしょうか? ?主語は先ほどと同じように、I (わたし)です。では、英語を勉強するのは?? You (あなた) が英語を勉強するという 「動作」 をするわけです。主語の I (私)は、あなたに英語を勉強してほしい、と思っているだけで、勉強するわけではないですよね。行動するのは「you」です。 このように、主語とは別に、文の中で実際に動作をする人を 「意味上の主語」 と言います。 動名詞の意味上の主語 意味上の主語についてわかったところで、動名詞の意味上の主語を見ていきましょう。不定詞はfor 人、のような形をとることが多いので、わかりやすいし訳しやすいです。 では、動名詞は? ?というと、所有格、または目的格、を使うんです。 例えば、I am sure of pass ing the examination. (私は(私が)テストに合格すると思います)前置詞の後に動名詞のパターンです。この文の主語はI(私)ですね。試験に合格する(動作)をする人も、主語と同じ I (私)です。 では、私は、 彼女が テストに合格すると思います。というときはどうでしょう。文の主語は、「私」テストに合格するという動作をするのは「彼女」となるので、意味上の主語を使うパターンです。 そういうときは・・・I am sure of her passing the examination.