こんにちは、スーです。 キッチンの収納って迷いますよね。 使いやすさと収納力、見た目のスッキリさのどれを取るか、非常に迷います。 そんな我が家は、キッチンに大きな 造作スパイスニッチ を採用しました。 これが 本当に使いやすくて見た目もGOOD 。 今日はそんなスパイスニッチの紹介と、寸法(図面)も公開します^^ スパイスニッチを作ろうと思った理由 まず、スパイスニッチを作ることは当初から希望していました。 理由はいくつかあります。 ・調味料は手が届く便利さを優先したかったこと ・作業台を広く使いたかったこと ・キッチンの手元を隠す腰壁の高さを有効に利用したかったこと ・ズボラな私でも楽に収納できる場所にしたかったこと 賃貸暮らしの時、調味料はすぐ使うからってつい出しっぱなしにしてしまうことが多かったから… いっそ"出しっぱなしで収納"できるようにしたんだね 結果的にはこれが本当に便利で見た目も散らからず、大成功でした。 △スパイスニッチの中に収納することで、キッチンの天端はいつでもスッキリ綺麗な状態を保てています♩ 使うたびにすぐにニッチ内に戻せるので、料理が終わった後にまとめて片付けることもなく、 「作業の流れの中で収納」 ができています。 我が家のスパイスニッチ紹介 では早速、我が家のスパイスニッチをご紹介します! こちら。 コンロ以外の部分のキッチン正面は全てニッチを作ってもらいました。 とっても広々です。 調理台側には調味料を収納していて、料理中にサッと取り出してすぐにしまえるのでとても便利です。 シンク側は今はまだガラ空きなのですが(笑)、食洗機の洗剤や輪ゴム等の収納をしています。 スパイスニッチの高さ・奥行きは? スパイスニッチは大きな空間ではないからこそ、 大きさが使い勝手を左右すると言っても過言ではありません! 何気ない隙間も効率的にキッチンカウンター下収納 #造作家具 #オーダー家具 #注文家具 #特注家具 #オーダーメイド#収納 #壁面収納 #収納ラボ #戸建 #キッチンダイニング #マンション #マンションインテリアカウンター下#インテリア #ナチュラル … | キッチンカウンター下収納, カウンター下収納, インテリア 家具. 収納したいものの大きさを考えてよーーーーーく高さを検討するのがポイントです! そんな我が家のスパイスニッチの寸法は、 高さ17センチ、奥行き15センチ です。 高さの決め方 スパイスニッチの高さを17センチにしたのは、塩コショウのミルの高さが入るようにする為です。 左側のミルが一番背の高い収納品。 これらが問題なく入るように高さを指定しました。 醤油やソースなどの調味料もここに収納できたらもっと楽かもしれないけれど、流石に生活感が出るし、キッチンカウンターの高さを高くする必要が出てしまうので辞めました。 奥行きの決め方 奥行きは15センチ。 これは裏側の収納との兼ね合いという面ももちろんあるけれど、ここに置くであろう100均の収納用品の寸法をチェックして、15センチあればOKだろう!と決めました。 例えばこの左側の収納ケースはセリアのもの。 ぴったり収まっているし、取っ手が便利なのでとても気に入っています。 (もう少し増やしたいな〜と思っているところ) 収納で多用しているダイソーのポリプロピレンも実は納まります。 (100均でこのクオリティなのでまとめ買いしてます) こんなにもすっぽり。 流石に取っ手側が横に向いてしまっているので使いづらそうですが、収納としてはバッチリです。 セリアのスクエアソフトケースをおいても◎ こんな風に ある程度収納ケースの汎用性があるのがちょうどいいな 〜と思い、この奥行きにしました!
この寸法はすごく重要だと思っていたので、↓こんな風に詳細図を書いて工務店さんに渡して作ってもらいましたよ。 細かいところは現地で多少修正しましたが、概ねこんな感じに仕上げてくださっています。 ✓チェック 収納したいものを先に考えて寸法を指定しよう! 「なんとなく」で作ると後々入らないという失敗も…! スパイスニッチの素材 我が家の スパイスニッチは既製品ではなく、 現作ニッチ となっています。 素材は 白のポリランバー 。 ランバー材に白色のポリ板が貼ってあるものです。 多少の水はねは問題ないですが、 ビチョビチョに濡れてしまう場所には向かないので注意が必要 です。 我が家も面の部分は問題ないのですが、 テープを貼っただけの小口の部分が剥がれてきてしまっています 。 ✓チェック シンク前にニッチを作る場合は濡れても大丈夫な素材を選ぶべし 既製品にしなかった理由 スパイスニッチを作ろうと思った時、最初は既製品を使うことを考えたのですが、結果的には造作を選びました。 理由は、 ちょうどいい寸法がなかったから 。 中途半端な壁ができたりするのが好きではなかったので、好きな寸法を指定できる造作収納を選びました。 でも、先述したような素材の問題もあります。 心配であればやっぱり、 シンク前のニッチはやめる か、 既製品を使用する のがオススメです! 例えばアイカのニッチもとてもシンプルでかわいいですし… 少し奥行きは浅いですがこんな商品もありますよ。 あとはステンレスの製品なんかもオススメです。 既製品は欲しいサイズ感がない場合もあるけど、逆転の発想で、調味料入れや収納品をニッチのサイズに合わせて買うのもアリ! スパイスニッチと背面収納の両立でさらに収納力アップ お気付きの方もいらっしゃるかもしれませんが、我が家は スパイスニッチの裏にも収納を作っています 。 これがキッチンカウンターを横からみた図。 カウンターが約35センチほどあり、お茶出しや仮置きスペースとして大活躍している場所です。 この厚みを利用して下にスパイスニッチを作っているわけですが、対面側にも収納を仕込んでいます。 図面にするとこんな感じ。 スパイスニッチがある部分は奥行きが浅くなるので、敢えて扉はつけずに 「見せる収納」 とし、下は扉をつけてたっぷり収納を。 ▽この記事で紹介したA4ファイルボックスもここに収納しています \ あわせて読みたい / 余談ですが平面図も書いて渡しました。 ここまでやれば間違えないだろう!と思ってたけど、現地でイメージと違った部分もあったので、人に伝えるって難しいなと実感しました!
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花のつくりとはたらき 2021. 05. 07 著書を手にする佐藤さん。孫が描いたイラストが表紙を飾る 市内高ヶ坂在住の佐藤昇さん(=人物風土記で紹介)が教育実践を元に辿り着いた教育論や教師論をまとめた著書「子どもに寄り添う教師」(発行・ブイツーソリューション/定価1100円)を上梓した。2年前に自費出版した「学校の先生だったグランパ」から2年ぶり、書店等に流通するものとしては初。 佐藤さんは町田市生まれ。東京大学理学部卒。1972年から16年間、町田市(南中)・世田谷区・狛江市の各公立中学校で、理科の教師として勤務し、バレーボールの指導にも力を注いだ。88年から教育行政の道に進み14年間、教育主事や管理主事として調布市教育委員会・東京都多摩教育センター・東京都教育庁に勤務。2002年から中学校に戻り10年間、豊島区・町田市(鶴川二中)の校長を務めた。引退後、12年から19年まで町田市教育委員会委員を務め、委員長も歴任。特にカウンセリング(教育相談)を専門としている。「この度、ささやかな教育実践をもとに拙い教育論や教師論をまとめました。学校教育に関心のある方や現役の先生たちに読んでいただけたらありがたいです」と佐藤さんは話す。 同書はオンライン書店を含む一般の書店で注文できる。 Powered by the Echo RSS Plugin by CodeRevolution.
はい。学力低下以外に挙がるものを、かんたんに整理しておきます。 ① 暴力性の助長 … 確実な証拠はないとされていますが、関連性を示す研究も出ています。とくに小学生までは、暴力的なゲームは避けるのが無難です。 ② コミュニケーション力の低下 … ゲームでコミュニケーション力が下がるのではなく、コミュニケーションが苦手な人がゲームを好むと指摘する研究者が目立ちます。男女の比較では、女子の方が、相関関係が深いというデータもあります。 ③ 外遊びの減少と体力低下 … ゲームの時間が増えれば、外遊びの時間が減るのは必然で、体力低下につながる可能性はあります。運動の習慣が身につかない恐れもあります。 ゲームのメリットは? ゲームにメリットは、全くないのかしら? はい。もちろん、全くない訳ではありません。ゲーム好きの意見として「ゲームという共通の話題によって交友関係が広がる」というものがあります。 これは、見逃せない指摘だと思います。昔の子どもなら、野球、サッカー、人気タレント、テレビ番組が共通の話題でした。この延長線上に、スマホのゲームがあるわけです。 ただ、結果だけ見ておいてもよいスポーツや、時間が決まっているテレビ番組に比べ、ゲームは時間がかかるという点も指摘できます。コミュニケーションのために支払うコストが、少々大きいような気はします。 (参考)ゲームで問題解決能力が身につく? 仙台市標準学力検査 過去問. またゲーム好きの学生にときどき見られる意見が、「ゲームによって考えて問題解決をする力がつく」です。就職活動で、「課題発見力・問題解決力」が求められるとため、それと結び付けての見解です。しかし、職業上の問題は、ゲームのようにあらかじめ準備されパターン化されたものと大きく異なるものです。 ゲームの制作者に、子どもを伸ばすという観点は乏しい 例えば、歴史系のゲームに取り組ませて、歴史に関心を持たせることは、可能ですよね?
子ども向けスマホ 子どもがスマホを持って、真っ先にハマるのは、ゲームかYouTubeよね。よくゲームは、学力低下につながると聞くけど、本当なのかしら? 内容はもくじから 子ども向けスマホ スマホのゲームは、学力低下につながる? スマホのゲームは、学力低下につながるって本当? 仙台市標準学力検査 フォローアップシート. はい、本当です。スマホのゲームは気づけば、1時間、2時間時間が経つように設計されています。その分、1時間、2時間勉強時間が減るのは、当然のことです。 あまり家庭で勉強しない低学年でも、ゲームをすればするほど、読書、家事の手伝い、親子での話し合い、自然観察と調べものなど、学力の基礎を作る時間が、失われてゆきます。 スマホゲームの学力低下への影響は、諸説あるようですが、2時間ゲームすれば、2時間の勉強時間や、学力の根っこになる時間が消える。この当たり前のことは、絶対に否定できません。 スマホを持たせるだけで学力が低下する根拠 出典: 仙台市標準学力検査 教育業界で有名なのが、上の仙台市の調査。注目したいのは、スマホを4時間以上使う中学生は、 家庭での勉強時間が1日2時間以上でも成績が悪い ということです。これは、スマホ使用時間が2時間〜3時間でも同じ傾向です。 部活動があるのに、1日平均2時間勉強しているなら、ずいぶん努力家よね。なぜ成績が悪いの?
多くの子供たちがやっていると思いますなあ。一部の上位層を除いては・・・ あなたのお子さんは大丈夫でしょうか? [30点UP] メンバーさんからの報告 新中3 レインマンさん ありがとう、 サルでも知っている英単語700!
(4月6日収録) 幸福実現党党首 釈量子 ◆「教育のデジタル化」を推進する菅政権 コロナ禍のなか、菅政権は「デジタル化」を推進し、人間の活動は対面からオンラインへと移行する既定路線が進んでいます。 そのような中、予想以上の大きな変化が起きているのが「学校教育」です。 教育のデジタル化は、子供たち、ひいては日本の将来に深刻な影響を及ぼしかねません。 文科省の「GIGAスクール構想」に基づき、小中学生に「一人一台」タブレット端末を配布がほぼ終了し、4月までに通信環境も、全国の小中高の97. 9%にあたる3万1538校で整うとのことです。 さらに、「デジタル教科書」導入の動きも進んでいます。 2020年3月の時点では、公立学校全体の7. 9%(公立小学校の7. 仙台市の小３～中３に学力検査 ２年ぶり. 7%、公立中学校の9. 2%、公立高校の5. 2%)にとどまっています。 「デジタル教科書有識者会議」では、次の小学校用教科書の改訂時期となる2024年の本格導入を求める中間発表をしています。 しかし、こうした教育現場の動きは子供の「学力」を真に上げるのかどうか、警鐘を鳴らす動きも増えてきました。 ◆「教育のデジタル化」で危惧される3つ視点 まず、教育のデジタル化で危惧されている点を3点お伝えします。 (1)脳への影響は?
スマホでサーバー侵入、成績改ざん容疑 中3を書類送検 法違反の疑いで書類送検されたことが捜査関係者への取材で分かった。生徒は「親に スマホと学力低下の恐ろしい関係 ~7万人の子供の脳を調べて分かったこと~ スマホを使っている子供たちは学力が低下し続ける――。 この恐ろしい事実をご存じでしょうか。 これは脳科学で知られる東北大学教授・川島隆太さんの研究で明らかになっ 「成績が心配」です。 だからと言って強制的に取り上げると 大変なことが待っています ⇒実録 スマホを強制的に取り上げた取り返しのつかない不幸とは? この記事を読むと 中学生をスマホから解放する方法がわかります! 中学生にスマホを持たせたときのルール つれづれ草稿 中学生 スマホ 成績下がる 中学生 スマホ 成績下がる- 中学生のスマホの所持率はどれくらい?
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