名著「失敗の本質 日本軍の組織論的研究」のダイジェスト版です。 日本人は今こそ、過去の失敗から学ばなければならない。 経営者の多くの方が、座右の書にしています。 その本のエッセンスを凝縮してわかりやすく解説されている本がこちらです。 第二次世界大戦の全世界での死亡者数は6000万人前後、大東亜戦争で戦死した日本人は200万人前後、一般市民を合わせると日本人で亡くなった方は300万人を超えるとも。 日本という国特有の組織のあり方を分析した本です。 幅広い世代に読んでほしい本です。
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ブログ管理人:田中ゲイリー 東京都出身。東京大学卒業後、都内金融機関にて投資銀行業務に従事。その後、米国へ留学しMBA(経営学修士)を取得。現在は、上場企業にて経営企画業務に従事する傍ら、副業としてITスタートアップにてCFOとして関与。 Blog Author: Gary Tanaka CFO of the IT venture company (Data Analytics) Finance / Corporate Planning / Ex. Investment Banker University of Tokyo (LL. B) | University of Michigan, Ross School of Business(MBA) Tokyo, Japan
名著『失敗の本質』から、私たちは何を学べるのか。現代日本の問題と重ね合わせて書かれたダイジェスト。 とてもわかりやすく面白い。 『失敗の本質』が、今の日本にも必要な本だと思えた。 今の日本もまだ抜け出せていない問題がたくさんある。 読みごたえは少ないが、もっと深く知りたい、物足りないと思わせるのは、この本に限っては寧ろ成功。『失敗の本質』を読めばいいのだから。 そんな訳で、『失敗の本質』も買ってきた。文庫だったから、この本の約半額だったことに少し驚いた。 ☆内容☆ ★累計52万部の組織論の名著を23のポイントからダ イジェストで読む! ★『失敗の本質』の著者・野中郁次郎氏推薦! 書評 | わきAIAI. 「本書は日本の組織的問題を読み解く最適な入門書 である」 ■なぜ日本は同じ過ちを繰り返すのか? 今、ロングセラーの古典『失敗の本質』が再び脚光 を浴びています。 震災や原発事故への国の不十分な対応、リスク管 理、情報の隠蔽……。 また、長年日本を牽引してきたソニーをはじめとす る製造業の混迷、 国際競争の中で次々と日本企業が敗れていく現実を 前に、 『失敗の本質』が明らかにした、日本的組織の特性 に再度注目が集まっています。 ■日本軍と現代日本に潜む共通の構造 『失敗の本質』は大東亜戦争において、 米軍より物量や技術面で劣っていたのではなく、 日本という組織が持つ構造的・精神的な特性こそが 最大の敗因であることを明らかにしました。 戦局の前半で快進撃を続けた日本軍は、 数々の作戦の失敗から学ぶことなく、雪崩を打って 敗戦へと向かいますが、 その裏では、組織が陥りやすい意思決定の矛盾や、 大本営と現地とのコミュニケーション不全といった 極めて今日的な問題が起きていたのです。 そうした日本的な組織の特性は、戦後の日本組織一 般にも 無批判に継承され、今日の日本企業の凋落と衰退を 生み出す大きな要因となっています。 ■途中で挫折した人でも大丈夫! 『失敗の本質』は素晴らしい示唆を含みながらも難 解で、 最後まで読み通せた人、きちんと理解できた人は少 ないかもしれません。 そこで、本書は若手戦略コンサルタントが23のポイ ントに整理して、 日本軍と日本企業が直面する「共通の構造」を、 普通のビジネスマンでも理解できるようにやさしく まとめた本です。 みなさんが所属するあらゆる組織への応用も可能で す。 「あのとき」と変わらない日本人が陥る思考・行動 特性を 明らかにした名著には、組織再生、日本再生へのヒ ントが満載です。
2012. 4. 5 0:20 会員限定 なぜ今『失敗の本質』なのか? 『「超」入門 失敗の本質 日本軍と現代日本に共通する23の組織的ジレンマ』(鈴木博毅)の感想(397レビュー) - ブクログ. 震災以降、国の対応に不満を持った人たちから「『失敗の本質』を読み返すべき!」という声が続々生まれ、30年前の古典が再び脚光を浴びている。また、ソニーをはじめとする日本企業の凋落、グローバル競争で次々と敗れる日本企業の閉塞感を前に、日本人は自らの思考・行動特性について考えざるを得ない状況になっているようだ。なぜ、日本は敗れてしまうのか? その答えこそ、日本軍の組織的敗因を分析した52万部のベストセラー『失敗の本質』に隠されているようだ。この連載では、この難解な名著をやさしく読み解くヒントを紹介する。 『失敗の本質』が予言した現代日本 「平時的状況のもとでは有効かつ順調に機能しえたとしても、危機が生じたときは、大東亜戦争で日本軍が露呈した組織的欠陥を再び表面化させないという保証はない」 上記は1984年に発刊された、『 失敗の本質 』の序章からの抜粋です。日本的組織論・戦略論の名著である書籍の言葉は、まるで現代日本を予言していたように聞こえないでしょうか?
協定書に調印した柳城学院の菊地学長(左)と、名古屋学院大の因田理事長=熱田区熱田西町の名古屋学院大で 名古屋学院大(熱田区)と学校法人柳城学院(昭和区)は29日、施設利用と人材交流の促進を目的とした連携協定を結んだ。 両校はキリスト教系大学という共通点がある。来年度以降、単位互換や施設の相互利用について制度を整備していく予定だ。 協定によって、2015年にこどもスポーツ教育学科を新設した名古屋学院大が、柳城学院が運営する名古屋柳城短期大の保育科の教育資源を生かすことができる。一方で、名古屋学院大は留学生を多く海外へ送り出しており、同大を介して柳城短期大の学生が留学できるようにすることも検討している。名古屋学院大で開催された締結式で、同大の因田義男理事長は「協定を両学校の成長の起爆剤としたい」と話し、柳城学院の菊地伸二学長は「互いの大学の良いところを生かしながら、協力して人材育成に取り組みたい」と述べた。 (2020年10月30日 中日新聞朝刊市民総合版より)
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昭和区役所などと まちづくりで協定 名古屋柳城女子大・短大 協定書を持つ(左から)大畑会長、菊地学長、舟橋区長=昭和区の名古屋柳城女子大で 名古屋柳城女子大と名古屋柳城短期大(いずれも昭和区、菊地伸二学長)は二十三日、昭和区役所と同区社会福祉協議会と包括連携協定を結んだ。今後、若者が参画したまちづくりや地域福祉の推進などについて協力を深める。 同大で開かれた締結式では、区役所の舟橋洋一区長、同社協の大畑領治会長らが出席。菊地学長は「地域の人たちと共に歩み、それにより学生も育てられていくという環境を大切にしていきたい」とあいさつした。 今後、地域文化の振興に向けた取り組みや、子育て支援や認知症カフェの運営などまちづくりや地域活性化に向けた事業で協力していく。 (2021年3月24日 中日新聞朝刊市民総合版より)
開催日程 (会場開催) 2021/05/29 (土) 名古屋柳城短期大学 開催内容 保育科 日時 13:00~16:30 アクセス 地下鉄鶴舞線・桜通線御器所駅下車徒歩5分 事前予約 要 随時見学(※1) 可 問い合わせ先 入試広報課 052-848-8281 ※1.「随時見学」とは、オープンキャンパス開催日以外に、希望者が大学見学できることです。 ※開催日時・場所などの情報は調査時のものです。新型コロナウイルスの影響などにより、変更の可能性もありますので、必ず学校公式のホームページなどをご確認ください。 閉じる 2021/06/19 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/07/17 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/07/24 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/07/25 (日) 名古屋柳城短期大学 2021/07/31 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/08/01 (日) 名古屋柳城短期大学 2021/08/08 (日) 名古屋柳城短期大学 2021/08/21 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/08/22 (日) 名古屋柳城短期大学 2021/09/11 (土) 名古屋柳城短期大学 2021/09/25 (土) 名古屋柳城短期大学 開催内容 こども学科、保育科 日時 10:00~15:00 事前予約 随時見学(※1) 不可 パンフ・願書を取り寄せよう! 受験生の方へ｜名古屋柳城女子大学 こども学部こども学科. オープンキャンパス情報をもっと詳しく知るために、大学のパンフを取り寄せよう! パンフ・願書取り寄せ 入試情報をもっと詳しく知るために、大学のパンフを取り寄せよう! 大学についてもっと知りたい! 学費や就職などの項目別に、 大学を比較してみよう!
聖カピタニオ女子高と 柳城女子大・短大連携 名古屋で調印式 協定書に調印した菊地学長(左)と小池校長=昭和区で 学校法人柳城学院が運営する名古屋柳城女子大・名古屋柳城短期大(昭和区)は3日、聖カピタニオ女子高(瀬戸市)と高大連携協定を締結した。同大・短大は保育部門に特化しており、保育に興味のある同校の高校生を招いて特別講座を開くなどし、さらに魅力を知ってもらう。 協定は、同法人側が提案して実現した。特別講座は毎年3月と8月に開講する計画で、今月中にも生徒約20人を招き、県内に3園ある付属幼稚園で絵本の読み聞かせを体験してもらう。いずれもキリスト教系の学校であり、宗教行事でも交流する予定という。 調印式は同大・短大であり、菊地伸二学長は「建学の理念は同じ。つながりを大事にしていきたい」とあいさつ。高校の小池芳樹校長は「生徒にとって、新しい機会をいただいた」と期待した。 (2021年3月4日 中日新聞朝刊市民総合版より)