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300冊を調査した東大生が証言する3つのコツ いますぐマネできる「東大流ノート術」3つのコツをご紹介します(画像:CORA / PIXTA) 偏差値35から奇跡の東大合格を果たした西岡壱誠氏。そんな彼にとって、東大入試最大の壁は「全科目記述式」という試験形式だったそうです。 「もともと、作文は『大嫌い』で『大の苦手』でした。でも、東大生がみんなやっている書き方に気づいた途端、『大好き』で『大の得意』になり、東大にも合格することができました」 「誰にでも伝わる文章がスラスラ書けるうえに、頭もよくなる作文術」を新刊『 「伝える力」と「地頭力」がいっきに高まる 東大作文 』にまとめた西岡氏が、「東大生のノート・メモ術」について解説します。 「東大生のノート」には共通点がある 「頭のいい人は、どういうノートを作るんだろう? 頭がいいからノートもきれいなのかな?」 「東大生はどんなメモをとっているんだろう? やっぱりメモのとり方から違うの?」 『「伝える力」と「地頭力」がいっきに高まる 東大作文』は、発売約2週間で7万部のベストセラーとなっている(書影をクリックすると、アマゾンのサイトにジャンプします) ノートやメモを工夫したいと考えたことのある人なら、一度はこんなふうに考えたことがあるのではないでしょうか。 以前『東大合格生のノートはかならず美しい』という本が話題になりましたが、やっぱり東大生はノートやメモが違うから、多くのことを記憶し、成績を上げることができる……というのは僕も同意見です。 ただしそれは、きれいで見やすいとか、色が効果的に使い分けられているとか、そういうことではありません。東大生のノートは実は、 ある1点に焦点を当てて作られている のです。 それが、 「再現性」 です。 僕は今、東大の仲間たちとともに、東大生100人以上にアンケートをとってどのようなノートを作っているのかを調査したり、東大生のノートやメモを集めてその知識収集の方法を調べたりしているのですが、その中で1つ見えてきたのが「再現性」というキーワードでした。アンケートの中で 一番出現率が高く、東大生がノートをとる目的として一番多く挙げていたのが「再現性」だった のです。
300冊を調査した東大生が証言する3つのコツ これは、 「線を引く」という行為とは似て非なるもの だと思います。 「一言でまとめる」と「線を引く」というのは、「重要な部分を見つけ、確認する」という意味では同質のものですが、 「線を引く」というのはあくまで「相手の説明」に色を付けるという行為 でしかありません。対して 「一言でまとめる」というのは「自分の頭で考えて」まとめなおす という行為です。 みなさんも経験があるかもしれませんが、人に何かを説明するとき、借り物の言葉や誰かの説明を完全にコピーして話すというのは非常に困難です。なぜならそれはしょせん「誰かの言葉」であって「自分の言葉」ではないからです。 自分の中でかみ砕けていないことは、絶対にアウトプットできません 。必要なのは、自分の頭でまとめ直し、納得すること。これが授業の「再現性」を高めてくれるのです。 ちなみに東京大学という大学は「言い換え」の能力を非常に重視している大学です。日本史や世界史、生物や物理などの科目では、長い文章や資料が与えられ、「その文章や資料はどういうことを言っているのですか?
でも、短い文章を組合せて覚えるようにすれば、頭に入りやすくなるのです。 ポイントは、しっかり理解してから自分の言葉でノートに書くこと。 自分の言葉でまとめられたことは記憶にも残りやすいので、完全に理解できてからノートに書くと、しっかりと記憶に定着させることができるでしょう。 また、書かないと覚えられないという人は、書いて覚えるためのノートを別に1冊用意して、何度も書いて覚えると効果的。 ノートに書くときには、青ペンを使って書くと集中力を高めることができるでしょう。 参考: 青ペンの暗記効果がすごい! 東大生500人取材で判明、頭いい人は分解力が凄い（東洋経済オンライン） - Yahoo!ニュース. 青ペン書きなぐり勉強法のやり方 まとめ 頭に入るノートの書き方 ・頭に入るノートの書き方その1 ノートに書く目的をはっきりさせる ・頭に入るノートの書き方その2 覚えることのみをノートに書く ・頭に入るノートの書き方その3 覚えることを整理してからノートに書く いかがでしたか? 書くという作業は脳を刺激するため、黙読よりも記憶に残りやすいのです。勉強したことを頭に入れやすいノートを作り、勉強のスピードを加速させていきましょう! 参考:→ 忙しい社会人でも1日1時間で合格できる究極の勉強法
頭が良い人ほどノートが汚いというのは本当でしょうか? この前テレビで、「頭のいい人ほどノートが雑」というようなことを言っていたので少し気になったのですが…。 私の友人で、中間や期末テストで毎回全科目95点以上(学年1位か2位しかなったことがないそうです)の子がいますが、その子のノートはとても見やすく、丁寧に書かれています。 頭がいい人ほどノートが汚い、というのは本当なのでしょうか…?
」をご紹介しました。 大事なことは「3分割する」「それぞれを接続詞や矢印でつなげる」「ストーリーを作り上げて、結論を導き出す」ということです。 その目的は勉強と仕事では全く違いますが、結果的に手法がおなじになる、というのは興味深いですね。 それではまた明日、お会いしましょう。
ひろゆき氏(撮影:榊智朗) 現在、テレビやYouTubeで圧倒的な人気を集める、ひろゆき氏。 24万部の大ヒットを記録しているベストセラー 『 1%の努力 』では、その考え方について深く掘り下げ、人生のターニングポイントでどのような判断をして、いかに彼が今のポジションを築き上げてきたのかを明らかに語った。 この記事では、ひろゆき氏に気になる質問をぶつけてみた。 頭がいい ≠ 天才 ――ひろゆきさんの言う 「頭がいい」って、「天才」のことですか? ひろゆき氏 :ちょっと違いますね。「頭がいい」というのは、一般的に、調べればわかるようなことをそのまま言える能力です。テレビのコメンテーターも、SNSのインフルエンサーも、ググればわかることを反射よく言えているだけです。 ちなみに、僕自身もそうだと思います。前に調べたことを覚えていて、それを組み立てて話しているだけです。ちゃんと調べておいたことを、口で再現しているだけです。 ――じゃあ、「天才」はどういう人なんですかね? ひろゆき氏 :数学の世界に「ラマヌジャン」という人がいました。彼は、数学の公式が次々に頭の中にひらめいていたんですね。突拍子もない答えのように見えて、でも、誰が検証しても正しいような答え。そういうものをひらめける人が「天才」なんだと思います。 数学に限らず、音楽やデザインなど、各分野にいますよね。誰も発見しなかったようなものを見つける人って。たとえば、iPS細胞を見つけた山中伸弥教授もそうだと思います。 思考停止する人が9割 ひろゆき氏 :天才かどうかは、「運」ですよね。だから、頭がいい人になるようなことをすればいいと思います。つまり、普段から調べるクセをつけておくことですね。気になったことを放置せず、とことん調べるだけです。 この記事だって、おそらく9割くらいの人は、ちゃんと読んでいないですよ。ほとんどは、タイトルと僕の名前を見て、「またこんなこと言ってるんだな……」と思考停止していることでしょう。 ――なぜ、最後まで調べない人が多いんでしょうかね? ひろゆき氏 :最後まで調べないということは、わかったふりをしているということですよね。わかったふりをする人は、自分のことを「頭がいい」と思い込んでいます。その思い込みがある人は、過去のパターンでしか物事を判断しません。 「『鬼滅の刃』が流行っている」と聞いたら、「ああ、あのマンガとあのアニメの別パターンね」などと言って、ちゃんと見ようともしないんですよね。それって、すごく頭の悪い行為だと思いますよ。 ひろゆき 本名:西村博之 1976年、神奈川県生まれ。東京都に移り、中央大学へと進学。在学中に、アメリカ・アーカンソー州に留学。1999年、インターネットの匿名掲示板「2ちゃんねる」を開設し、管理人になる。2005年、株式会社ニワンゴの取締役管理人に就任し、「ニコニコ動画」を開始。2009年に「2ちゃんねる」の譲渡を発表。2015年、英語圏最大の匿名掲示板「4chan」の管理人に。2019年、「ペンギン村」をリリース。主な著書に、24万部を突破した『 1%の努力 』(ダイヤモンド社)がある。