作品内容 本当に願いがかなう「感謝」のやり方がついに明かされる! 願いがかなった人続出の全米ベストセラー、ついに日本上陸。 シリーズ35万部突破! 『こうして、思考は現実になる』の著者、パム・グラウトが ついに「正しい感謝の方法」を解き明かした! 「思考」の大切さは知っているというみなさん、 今度は「感謝」のものすごいパワーを知るときです。 本書では、4週間で「願望実現体質」になるための 20のゲームを収録しています。 誰でも簡単にできる驚きの方法を、すぐにためしてみてください! *目次より ●「引き寄せ」がうまくいかない人に共通していること ●「猛烈な感謝」をすると、人生に何が起こるのか? ●素直に驚き、感謝するだけで宇宙に愛される ●奇跡の人生を手に入れる、たった一つの条件 ●「感謝するより、努力するほうが大切」は本当か? ●感謝することで受け取れる「四つの贈り物」とは ●感謝のゲームの、収益報告書を作成しよう ●気が向いたときにできるパーティゲーム 作品をフォローする 新刊やセール情報をお知らせします。 「感謝」で思考は現実になる 作者をフォローする 新刊情報をお知らせします。 パム・グラウト 桜田直美 フォロー機能について Posted by ブクログ 2021年02月23日 【おすすめな人】 スピリチュアル好きな人 なんか人生うまくいかないなって人 人生なんか楽しいことないかなって思う人 【感想】 めっちゃ私の好きなお話でスラスラ読んでしまったのですが、 宇宙の力や感謝・ポジティブなエネルギーを 味方につけるというお話でした✨ その方法や本当にあったお話やゲームという... 感謝で思考は現実になる. 続きを読む このレビューは参考になりましたか?
こんにちは、リリーです。 天使から送られてくる数字のメッセージは「エンジェルナンバー」と呼ばれ、そのひとつひとつに大切な意味が込められていることを知っていますか?
著者について パム・グラウト 魔法のフロンティアの探検家。ゾンビ映画にエキストラで出演し、カントリー・アンド・ウェスタンの曲を作り、テレビシリーズの脚本を書き、マサイの戦士、トルコのスルタン、エクアドルの太陽神インティと親交がある。職業はライター(本人は人々がなぜ他人の職業をいちばんに知りたがるのか疑問に思っている)。これまでに出した本は、世界的ベストセラー『こうして、思考は現実になる』(小社刊)をはじめ、18冊になる。また、「CNNトラベル」「ハフィントンポスト」「メンズ・ジャーナル」誌、「ピープル」誌などにも記事を書いている。 桜田直美(さくらだ・なおみ) 翻訳家。早稲田大学第一文学部卒。訳書に『こうして、思考は現実になる』『こうして、思考は現実になる(2)』(ともに小社刊)、『より少ない生き方』(かんき出版)、『生きるために大切なこと』(方丈社)、『10% HAPPIER』(大和書房)などがある。 Enter your mobile number or email address below and we'll send you a link to download the free Kindle Reading App. Then you can start reading Kindle books on your smartphone, tablet, or computer - no Kindle device required. 「感謝」で思考は現実になる | 日本最大級のオーディオブック配信サービス audiobook.jp. To get the free app, enter your mobile phone number. Customers who bought this item also bought Customer reviews Review this product Share your thoughts with other customers Reviews with images Top reviews from Japan There was a problem filtering reviews right now. Please try again later. Reviewed in Japan on August 20, 2018 Verified Purchase 普段から当たり前だと思ってたことすべてに感謝する。この本を読んで大事なことを思い出した気がします。普段ちょっとしたことで怒ったり、気分が悪くなることに直面した時こそ、気づかせてくれてありがとうと素直に感謝出来るときっと心も穏やかになれるはず。すべては実践出来ないかもしれませんがとても勉強になりました。ありがとうございます。 Reviewed in Japan on July 12, 2018 Verified Purchase 実際に行うよう勧められている事には困難を覚える部分もあるけれど、紹介されている話には感動するものが多い。それだけでも読む価値あり。 「引き寄せ」は気分が良くなることが大切だから、気分良くなる本、という事だけでもOK.
「まだ叶っていない」が叶うのを遠ざけている。今「叶っている」事にフォーカスする。 天寿 さんから 「神様からの伝言~まだ叶っていない」が叶うのを遠ざけている」 まだ叶っていないというエネルギーは「まだ叶っていない」という現実を創造します。 早く叶えたいのであれば「今叶っている事は何か?」という事に、フォーカスするのがいいでしょう。 特定の何か・・・「○○」を叶えたい! !という時。 あなたはしばしばこの「○○」に執着します。 でも宇宙には「○○」を認識する事が出来ません。 宇宙が認識できるのは波動だけなのです。 そして「叶えたい」という波動は「叶えたい」(叶わない)という現実を創り「叶った」という波動は「叶った」(叶う)という現実を創ります。 「○○」ではなくても、今叶っている「何か」について、あなたが「叶った」と思えば、あなたからは「叶った」という波動が出るので【「叶った」という現実】を、引き寄せる事が出来るのです もちろん「○○」をイメージする事も大切です。 あなたのイメージは「そういうパラレル」を生み出します。 「そういうパラレル」が生まれたから、あなたはイメージが出来たという事でもあります。 イメージしたから出来た、出来たからイメージできた。 この二つは、どちらが先か?
6なので、100倍して湿度は 60% だ。 解説(2) 温度を上げても中に入っている水蒸気の量は変わらず 6g のままだ。 解説(3) 15℃の空気は13gまで水蒸気を入れることが出来る。そのうち6g入っているので分数で表すと6/13となる。6÷13=0. 461…だ。100倍して46. 1…%なので、小数第1位を四捨五入して およそ46% 。 解説(4) 中に水蒸気が6g入っているので、飽和水蒸気量が6g/㎥となっている温度を表から探そう。6g/㎥となっているのは 3℃ だ。これでギリギリ満タン状態の露点だから、ここから少しでも温度が下がると水滴が出来るね。 解説(5) ギリギリ満タン状態の露点の時の湿度は 100% だ。6gまで入るところに水蒸気が6g入っているから6/6=1だね。100倍して 100% と答えを出してもいいよ。 解説(6) 露点以下の温度に下げると器が小さくなっていくけど、温度を下げてもこぼれ、更に温度を下げてもこぼれる。ずっと器の大きさと中に入っている水蒸気の量は同じだ。つまり湿度 100% 。 解説(7) 0℃の空気の飽和水蒸気量は5gとなっている。だから中に入っている水蒸気量も 5g だ。 解説(8) もともと6g水蒸気が入っていたけど、温度が0℃に下がって器の大きさが5gになった状態だ。以下イメージ図で左側の状態だ。 6gの水蒸気のうち5gまでが水蒸気のままでいられるから、差の 1g がこぼれて生じた水滴となる。 問題演習2 先生:では問題演習第2弾のプリントを配るよ。8問あるから解いていこう。解き終わったら答え合わせと解説をするから戻ってきてね。では始め!
中学2年理科。天気分野で登場する湿度の計算練習を行います。 重要度★★★☆ レベル★★★☆ ポイント:露点は実際の水蒸気量を教えてくれる! 授業用まとめプリントは下記リンクからダウンロード! 授業用まとめプリント「湿度の計算特訓」 湿度の計算パターン 湿度に関する計算パターンは大きく4つに分かれます。 気温と水蒸気量から湿度を計算する。 気温と湿度から水蒸気量を計算する。 露点を使って湿度を計算する。 生じる水滴の量を計算する。 この3パターンで計算問題が作られます。どれも湿度が飽和水蒸気量に対する実際の水蒸気量を表していることがポイントです。それから、露点の飽和水蒸気量が空気中の水蒸気量を表していることもポイントになります。 では、計算問題に挑戦しましょう。飽和水蒸気量は下記の飽和水蒸気量の表を使ってください。 気温[℃] 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量[g/m³] 12. 8 13. 6 14. 5 15. 4 16. 3 17. 3 18. 3 19. 4 20. 6 21. 8 23. 1 水蒸気量から湿度を計算 [問題1] 気温が20℃で水蒸気量が11. 5g/m³の空気の湿度は何%か。答えは小数第2位を四捨五入し小数第1位まで求めよ。 最も基本的な湿度の計算問題です。飽和水蒸気量に対する実際の水蒸気量の割合を求めます。湿度は次の公式で求めることができました。 気温が20℃なので、飽和水蒸気量は表より17. 3g/㎥となります。水蒸気量は11. 5g/㎥とわかっているので、 11. 5/17. 3 ×100=66. 47… 答えは 66. 5% 湿度から水蒸気量を計算 [問題2] 気温が20℃で湿度が80%の空気には何gの水蒸気が含まれるか。答えは小数第2位を四捨五入し小数第1位まで求めよ。 飽和水蒸気量を100%としたとき、実際の水蒸気量が80%であると教えてくれているので、飽和水蒸気量に割合をかけて求めます。表より20℃の飽和水蒸気量は17. 3g/㎥なので、水蒸気量は、 17. 3g/㎥×0. 8=13. 【定期テスト対策問題】湿度の計算問題 | Examee. 84 答えは 13. 8g となります。 露点から湿度を計算 [問題3] 気温が20℃で露点が16℃の空気の湿度は何%か。答えは小数第2位を四捨五入し小数第1位まで求めよ。 この問題が一番テストや入試に登場します。露点が実際の水蒸気量を教えてくれているところがポイントです。気温が20℃で飽和水蒸気量は17.
飽和水蒸気量の表を使って下の問いに答えよ。(%と℃は整数で、gは小数第1位で答えること。) 気温(℃) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 飽和水蒸気量(g) 4. 8 5. 2 5. 6 6 6. 4 6. 8 7. 3 7. 7 8. 3 8. 8 9. 4 10 気温(℃) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 飽和水蒸気量(g) 10. 7 11. 4 12. 1 12. 8 13. 6 14. 5 15. 4 16. 3 17. 3 18. 3 19. 4 20. 6 気温(℃) 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 飽和水蒸気量(g) 21. 8 23 24. 4 25. 【中2理科 飽和水蒸気量と湿度】練習問題付きで計算ができるようになる授業. 8 27. 2 28. 8 30. 4 32 33. 8 35. 6 37. 6 39. 6 1m 3 に含まれる水蒸気量が2. 4gで、飽和水蒸気量が8. 3gの空気の湿度を求めよ。 気温19℃で1m 3 に含まれる水蒸気量が7. 7gの空気の露点を求めよ。 気温30℃で1m 3 に含まれる水蒸気量が20. 6gの空気を9℃まで冷やしたときに1m 3 中、何gの水滴が生じるか。 露点が5℃で飽和水蒸気量が14. 5gの空気の湿度を求めよ。 気温23℃で露点が12℃の空気を5℃まで冷やすと1m 3 中、何gの水滴が生じるか。 1m 3 に含まれる水蒸気量が7. 2gで、湿度が32%の空気の飽和水蒸気量を求めよ。 気温28℃で1m 3 に含まれる水蒸気量が15gの空気の湿度を求めよ。 気温29℃で、露点が16℃の空気の湿度を求めよ。 気温21℃の空気を7℃まで冷やしたときに1m 3 中4. 4gの水滴が生じた。この空気の露点を求めよ。 気温24℃の空気を3℃まで冷やしたときに1m 3 中2. 7gの水滴が生じた。この空気の湿度を求めよ。 気温3℃で湿度が35%の空気1m 3 に含まれる水蒸気量を求めよ。 気温26℃で湿度が75%の空気の露点は何℃か。 1m 3 に含まれる水蒸気量が8. 7gで湿度が60%の空気の気温を求めよ。 湿度が40%で露点が2℃の空気の飽和水蒸気量を求めよ。 気温30℃で湿度が25%の空気を0℃まで冷やすと1m 3 中、何gの水滴が生じるか。 湿度が37. 5%で、露点が13℃の空気の気温は何℃か。 湿度が65%の空気を6℃まで冷やしたときに1m 3 中8.
生徒:水蒸気 先生:正解。今授業をやっている教室内の空気に水蒸気が含まれているけど、それって見える? 生徒:見えない 先生:その通り。つまり 水滴は見える けど、 水蒸気は見えない んだ。水滴が水蒸気の状態になると空気の中に入り込んでしまうので見えなくなるよ。逆に言うと、水蒸気が冷やされると状態が水滴に変わって出てくることがある。そうすると目に見えるんだ。 先生:では軽く質問するけど、やかんに水を入れて火にかけると沸騰するね。あのときに出る白い湯気、あれは水滴か水蒸気どっち? 生徒:水滴 先生:そう、 水滴 なんだ。白っぽく 見えているから ね。そして湯気はそのうち見えなくなるね。それは水蒸気となって空気中に入り込んだからだよ。見えなくなったということは水蒸気に変化したということだ。 飽和水蒸気量と湿度 先生:次に飽和水蒸気量と湿度について説明しよう。まず 飽和水蒸気量 だけど、これは 空気1㎥中に含まれる限界の水蒸気の量のこと だ。温度が高くなると限界が大きくなり、温度が下がると限界が小さくなるよ。それをざっくりとまとめたのがさっきの問題で出ていた表だ。以下再掲するね。 先生:例えば0℃の空気が1㎥あったとしよう。この空気1㎥の中に何gまで水蒸気を入れられると書いてある? 生徒:5g 先生:そう、5g まで入れられるということだ。これをイメージ図にすると以下の通り。 先生:ではここに水蒸気を限界まで入れてみよう。そうすると何g まで 水蒸気を入れられる? 先生:その通り。もし5gより多く入れても限界を超えてしまうね。だから5g まで だ。そうすると以下の状態になる。青色が水蒸気を表しているよ。実際には見えないけどね。 先生:そこでこの空気の湿度が何%なのか考えよう。ズバリ、見た感じで何%? 生徒:100% 先生:その通りだ。「飽和している=満タン状態」という意味なのだけど、今いっぱいに満たされているね。この状態が湿度100%なんだ。もし半分入ってたら50%だよ。 先生:で、湿度というのは 飽和水蒸気量に対して実際に含まれている水蒸気の割合をパーセント(%)で表したもの だ。つまり5gまで水蒸気を入れられる所に5g入れて、割合を分数で表すと5/5(5分の5)=1だ。100倍するとパーセントになって答えは100%。今はまだ感覚的に満タンの時は100%だ、くらいの理解でいいよ。 先生:では次。今5gまで入るうち5gの水蒸気が入っている0℃の空気があるけど、これをこのまま温めて11℃まで温度をあげたとしよう。そうすると飽和水蒸気量(器の大きさ)が変わるね。 先生:11℃だと何g まで 入れられる大きさになる?
問題1 湿度を求めてみよう! さきほどの問題です。 室内の気温が 25℃ のとき、金属製のコップに水を入れ、さらに氷を入れた試験管を入れてかき混ぜながら水温を下げた。水温が 15℃ のとき金属製のコップの表面がくもりはじめた。このときの室内の空気の湿度を四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 こちらの飽和水蒸気量の表を利用して考えます。 気温(℃) 飽和水蒸気量(g/m 3) 5 6. 8 10 9. 4 15 12. 8 20 17. 3 25 23. 2 30 30. 4 室内の温度が25℃、くもり始めたときの温度が15℃ということで露点が15℃ということになります。それぞれの飽和水蒸気量が25℃で23. 2g/m 3 、15℃で12. 8g/m 3 です。 湿度の公式は ですが、露点と関わる問題では次のような式に置き換えて考えることもできます。 $$湿度(\%)=\frac{露点での飽和水蒸気量(g/m^3)\ \ \ \}{その気温での飽和水蒸気量(g/m^3)}\times100$$ 難しい…と感じたら、まず飽和水蒸気量の表に、問題文で出ている2つの気温に○印でもつけて、飽和水蒸気量にも同じように印をつけてください。 $$湿度(\%)=\frac{少ない方の飽和水蒸気量(g/m^3)}{多い方の飽和水蒸気量(g/m^3)}\times100$$ 正しい公式ではありません 湿度の公式を利用するとき、分母が分子より小さくなるということは考えられません。湿度100%を超えるってことはまずないでしょう。 混乱した生徒が気温と飽和水蒸気量でわり算しているのを見たことがありますが、湿度は 飽和水蒸気量どうしでわり算して求めます 。 ということで、 $$\frac{12. 8}{23. 2}\times100=55. 17…(\%)$$ 答 55. 2% この問題は小数第1位まで求める問題なので、第2位まで計算して四捨五入します。注意しなくてはならないのは、 12. 8÷23. 2=0. 55…⇒0. 6と 100倍する前のわり算で四捨五入しないこと 。(結構コレをやっている生徒が見かけられます。) では次の問題ではノーヒントでやってみましょう。 問題2 飽和水蒸気量から湿度を求める 金属製のコップに水を入れ、さらに氷水を加えてかき混ぜながら水温を下げた。水温が10 ℃ のとき金属製のコップの表面がくもりはじめた。このときの室内の気温は20℃だった。室内の湿度を四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 露点=10℃の飽和水蒸気量が 9.