(アクティビティによって、それぞれ別料金がかかりますので、ホームページなどで確認してみてください) 今回は、その中の大人気イベント、ベルーガちゃんにタッチさせていただきました! 「なんということでしょう!おでこの柔らかさは想像以上!柔らかすぎず、硬すぎず、つるつるすべすべで、こんなお肌に私もなりたい…!」 「…また俺、撮影してるから触れないじゃん!もう辛抱たまらん!チェンジしてチェンジ! !」 「本当だ!この程よい柔らかさ、間違って氷河に頭をぶつけても絶対ダメージ無い絶妙なやつだ!」 「楽しんで頂けて良かったです!」 & 「ありがとうございます!」 「いやー、渡邊さん。鴨川シーワルド恐るべし!めちゃくちゃアカデミックで楽しい所なんですね!」 「ありがとうございます!でも、まだまだですよ?」 「なんですと! ?」 「次は、当館一番人気のあのパフォーマンスをお楽しみください!」 「はっ!そうだ!鴨川シーワルドといえば……」 「シャチです!」 2トンの衝撃!シャチのショーが迫力ありすぎて見ないと損しか無い!! 「こちらが、シャチのパフォーマンスを楽しめるオーシャンスタジアムです!」 「ほぼ満員! !」 ここ、オーシャンスタジアムでは、大人気の4頭のシャチによるパフォーマンスを見ることができるんです。 「前の方はかーなーりー濡れますので、後ろから見ましょうか」 「浴びましょう!」 「出た…」 「シャチが御自ら水をかけてくださるんでしょ?そんな水を浴びないなんて、大変な機会損失です」 「そ、そうですか…しかし、本当に、か~な~り~濡れますよ?」 「ポンチョ買いますので大丈夫です!」 「お、俺は渡邊さんと後ろから見てるから!」 「マジで?機会損失だよ?」 「カメラが壊れるから!」 そんなこんなで、いよいよショーがスタート!! KAMO_THEATER | 鴨川シーワールド-東京・千葉の水族館テーマパーク. 巨大なシャチが所狭しと泳ぎ回る様子は正に圧巻! そしてついに待望のその時が…… 「ギャーーーーー!!目に海水がしみる~!! !」 シャチたちが、トレーナーさんの指示通りに「次はあっちに水かけるのね!よーし、行くよ~!」って張り切ってやってくるんですけど、それがもう凄い迫力です!嵐の日に波打ち際に突っ立ってて波を浴びるとこんな感じ!?というくらいの衝撃! 「鴨川シーワールドのシャチは、だいたい体重が2トンあるんです。 2トンの体重で繰り出すジャンプの数々は、迫力満点です」 「それはマジでカメラごと避難してきて良かった……」 すっごく、すっごく、すっごく濡れますけど、どうせなら浴びながらお楽しみ下さい!会場内でポンチョも売っていますし♡ めちゃくちゃ濡れるだけでも楽しいこのパフォーマンスですが、4人のトレーナーさんと4頭のシャチがあまりにも信頼通り越して好き合っているのが伝わってくる素晴らしいものでした!!
!」 「しかし渡邊さん、美味しいし楽しいし、竜宮城のような場所ですね!」 「ありがとうございます! 私も、鴨川シーワールドの魅力をお伝えできて嬉しいです」 「鴨川って遠いイメージがあったんですけど、いざ来てみると意外と近いのでまた来ます!もっと浴びたいし、コース料理も食べたいし!」 「そうなんです。どうしても外房というと首都圏から遠いイメージがあると思いますが、意外と近いんです」 「でも、私車運転できないんだった…」 「大丈夫です!当館の目の前に、高速バスのバス停がありますので、 東京や千葉から高速バスに乗れば車が運転できないお客様でも短い時間でお越しになれます!」 「すっごく便利!絶対にまた来ます! !」 「俺の分のデザート……残しといてって言ったのに……」 ウエチン「来世で美味しく召し上がれ♡」 これまた想像を超える海の生物のパフォーマンスに大興奮した私たちは、またもやお土産を爆買いしてしまったのでした…! 「いやー、千葉はやっぱり聖地だったわ!聖地度が倍増した! !」 「ま、木更津には全く立ち寄らなかったけどね」 「通過したからセーフ! !」 どんどん暖かくなってレジャー魂が揺さぶられる季節の到来です!房総半島を代表する2大レジャースポットをお得に巡ってみませんか?どこを切り取っても完璧に楽しい1日が出来上がること間違いなしです! !
「そうなんです。私たち、かなりラブラブなんです」 「あ!あなたはさっきの!
――連立方程式を使えば、この問題も解決することができましたね。でも、連立方程式って、私たちの生活でどう役に立っているのでしょう。 scene 07 MATHのある風景 私たちがどこにいるかを教えてくれる、GPS。自分がいる場所を文字で表し、その場所と人工衛星までの距離で、連立方程式をつくります。これを解くことで、自分が地球上のどこにいるのかがわかります。運動の量を表す単位、「エクササイズ」。ウォーキングは、1時間あたり3エクササイズ。ジョギングは、7エクササイズ。1時間で4エクササイズしたい。それぞれ何分ずつすればよい? マスのある風景。 scene 08 125人の場合はどうすればいい? 先生が職員室に戻ってきました。「ごめん、部長。やっぱり全学年一緒の部屋割りにさせて。合計125人でもう一度考えよ」と言います。「大丈夫だよ。今度は私も一緒に考えるから」。ゆうりさんに顧問の先生から、「やっぱり、1、2年生75人も含めて、合計125人で考え直して」とお願いが。125人の場合、どうすればいいのでしょう?
前回は県立高校の入試分析を行い予想を立ててみました。 数学では「連立方程式の応用」を勉強しておくようにアドバイス しましたが、そのおかげで、金田先生のブログや以前私が出題した過去記事のアクセスが増えています。 今回はわざわざ過去記事を探さなくてもいいようコメント付きでまとめてみました!まだ問題に取り組んでいなかった生徒はチャレンジしてみて下さい!なかなかいい問題が揃っていますよ^^ その前に忠告を!「連立方程式の文章問題」を捨てている生徒もいますが、平成26年・平成27年の連立方程式の正解率は半分近く!部分正答率を見ると60%を越えており解くのが必須の年もあるのです。 難易の高い時はともかく標準レベルなら解けるようにしておきましょう!部分点もありますので。 まずは過去の出題された問題内容を確認下さい。そんな問題が出たのかを確認したら実際に「連立方程式の文章問題」をトレーニングです! 方程式の文章問題は何が出題され正答率はどうだったか? 入試年度 出題方程式 問題内容 正答率(部分正答) 平成19年 連立方程式 大人と子供の入場者数 16. 0(37. 9)% 平成20年 連立方程式 男子、女子の生徒数 11. 6(20. 8)% 平成21年 連立方程式 バスケのシュート本数と得点 11. 5(13. 7)% 平成22年 二次方程式 花だんの縦の長さ 7. 4(19. 7)% 平成23年 連立方程式 ボールペン、ノートの値段 12. 9(36. 9)% 平成24年 二次方程式 直方体底面の縦の長さ 8. 7(33. 8)% 平成25年 連立方程式 男子、女子の生徒数 8. 3(28. 2)% 平成26年 二次方程式 連続する3つの自然数 41. 3(24. 1)% 平成27年 連立方程式 給水管から出る水の割合 44. 7(16. 0)% 平成28年 二次方程式 【1】厚紙の面積 【2】長方形の周りの長さ 【1】23. 1(12. 7)% 【2】14. 1%(なし) 今年は 連立方程式の出番 だということが分かったかと思います^^ 次は連立方程式の文章問題を練習してみましょう! 追記 「駿英ネットサービス」で福島県の入試問題の特徴を利用した直前対策問題を緊急で作成しました。詳細はこちらをご覧下さい^^ 駿英の福島県入試対策の詳細はこちらです 「連立方程式の文章問題」を実戦トレーニング!
scene 01 主人公はどんなことに悩んでいるかな? ないようを読む これから流れるストーリーを見て、主人公がどんなことに悩んでいるのか考えよう。 scene 02 宿泊の部屋割りを考える ゆうりさん、すごく悩んでいる様子。みんなは、ゆうりさんが何に悩んでいるのかわかりましたか? そんなときは"解説付きエフェクト"を選択して、早戻ししてもう一度見てみましょう。最初の場面に戻りました。人数と宿泊費に注目して、条件をおさらいしてみましょう。…宿泊の部屋割りを考えることになったゆうりさん。部屋のタイプは、4人タイプの部屋が1室3500円、3人タイプの部屋が1室3000円。先生からは、合計金額を46000円ぴったりにすること、という指示。さらに、3年生の人数は50人。3人タイプの部屋なら3人、4人タイプの部屋なら4人と、ぴったり収まるように計算してほしいという条件が。 scene 03 表にして整理してみますが… 表にして整理してみましょう。すべて4人部屋の場合、50÷4=12. 5で、整数で割り切れません。すべて3人部屋の場合、50÷3=16. 666…で、やはり割り切れません。「じゃあ、4人部屋を1つにすると?」。残りの46人を3人部屋にして、46÷3=15. 333…。これも割り切れません。4人部屋が2室の場合などいろいろな場合を考えてみますが、うまくいかないようです。「どうすればいいんだろう?」。必要な部屋数、合計金額。どうすれば2つの条件をクリアできるのか、悩んでいます。どうすれば答えが導き出せるのか…。それでは、"隠されたヒントを強調するエフェクト"を使って、早戻ししてもう一度見てみましょう。 scene 04 "隠されたヒントを強調するエフェクト" 最初の場面に戻りました。"隠されたヒントを強調するエフェクト"。悩みを解決するヒントが映像の中に隠れていたということでしょうか。見つけました! 廊下に、『わからない2つの数量を文字で表す』という掲示がありました。文字で表すのです。さらに、先生の机の中の資料に、『「人数と金額」それぞれを方程式で表す』とありました。でも、文字が2つもあるから…。すると、先生の机の上のファイルの背にもヒントが。『ひとつの文字を消去して、一元一次方程式にする』とあります。文字を消す? いったいどういうことでしょう? scene 05 「どうも、xです」 どうも、xです。今日は、yくんとワイワイ説明していこうと思います。「ワーイ!」。4人部屋の数をx、3人部屋の数をyとします。4人部屋には4人、3人部屋には3人入るので、人数の式は、4人×x+3人×y。これが50人なので、4x+3y=50。金額の式は、4人部屋の金額が3500円×x、3人部屋の金額が3000円×y。これを足して46000円なので、3500x+3000y=46000。ここから、xかyの片方の文字を消して、ひとつの文字についての方程式にします。 scene 06 連立方程式のyを消去するには… 今回は、yの文字を消します。消去するためには、係数をそろえないといけないので、4x+3y=50の式全体に1000をかけます。両辺に1000をかけると、4000x+3000y=50000となります。そして、上の式4000x+3000y=50000から、下の式3500x+3000y=46000を引きます。すると、500x=4000。つまり、x=8(室)となります。さあ、3人タイプの部屋(y)は、何室かな?