?」という感じだったので例題を出しながら説明したけれど・・「ママの言ってるところが分からない!」と泣かれました・・・。 今朝確認したらちょっと伝わったみたい。 ボチボチですが「伝える」という体験は非常に重要で、この機会を得られたことはとてもありがたいということ。 そしてどうすれば大人から見て素敵な発表になるか、ではなく 「自分が興味を持っているものは何か」「それをどう伝えるか」が非常に重要だなと再確認した出来事でした。 そして伝えることの重要性というのは私が思っている以上に大切で、 まず「前提」を伝えないと自分が伝えたいことの半分も伝わらないということを次女は実感することができました。 学校のことを話すタイプではなくても常に「どうしてそう思うのか」「どこに興味があるか」について話し合う環境作りは非常に重要だなと感じました。 伝える力は今までは生まれ持った力や環境に依存して偶発的な資質のようにとらえられがちだったけれど、 本当は日常的に家庭でも学校でも重要視した方がよいように思います。 まずは今回、ただの興味に終わらず自分の興味を言語化するところまでできて本当によかった。 そして自分が何にするかを迷っている間に具体的に行動する時間がどんどんなくなり、焦る!ということを体験できたのもよかったです。
ルービックキューブとは?
【ルービックキューブ】2×2×2の6面かんたん完成術! - YouTube
まず、1段目のエッジを揃えて、最初に揃える面に以下のような 十字 を完成させます(下の図では白を最初に揃えようとしています)。 揃えようとしている側面の色のエッジキューブを見つけ出し、位置関係を観察して下さい。以下の(1)~(6)のうちのいずれかに当てはまるはずです。側面の4色のうち、どの色から揃えるかは任意ですが、コツとしては、(2)、(3)の状態にあるピースを優先して揃え、その後で(4)、(5)、(6)の状態のピースを揃えると、手数が少なくて済みます。 (1) このように側面のセンターと底面のセンターの間のエッジの色が揃っていればOKです。 4つのエッジ全てをこのように揃えて下さい。 (2) 左のように側面のセンターのすぐ隣にエッジがある場合は、 のように何度か回すだけで、 (1) のように揃います。 (3) 3段目を のように何度か回して左の形にできた場合は、 と回すと、 (1) のように揃います。 (4) (5) 左のように 1段目の異なる位置にはまり込んでしまっている場合 は、 と回して いったん3段目へ移動 させて、 (3) か (4) へ進んで下さい。 (6) 左のように 2段目にはまり込んでしまっている場合 は、 または のように回して いったん3段目へ移動 させて、 (3) か (4) へ進んで下さい。 十字が完成したら、次のステップへ進んで下さい。
本当に問題あるのは息子さんだけなんですか?
運動会の徒競走で毎年ビリ・・・ 勉強に影響は? 運動会の結果は、勉強や成績に関係があるのか? 心配になる親御さんもいらっしゃると思います。 小学生のうちはあまり直接的な関係はないですが、お子さんのモチベーションには繋がるかもしれません。
人と比べない ついついやってしまいがちなことですが、 お友だちや兄弟と比べるのはNG 。 お子さんの成長ペースはお子さんそれぞれによって違いますから、小さいころはパッとしなくても、成長するにつれて伸びることもあります。お友だちや兄弟と比べて「早い」「遅い」などで心配する必要はないのです。 それに私たち大人だって、周りや兄弟と比べると嫌な気持ちになってしまいますよね。それはお子さんも同じこと。 まわりや目先のことにとらわれずに、 お子さん自身の成長 に目を向けて長い目で見てあげましょう。 強制するのではなく見守る 勉強や運動ができないときに「どうしてできないの」「もっと練習しなさい」と強制してしまうことはありませんか? でもこの言葉は お子さんにとって、「がんばっている自分」や「できない自分」を否定されている ように感じてしまう言葉です。 それに、この言葉を言ってしまう大人の大半はイライラしています。そのイライラはお子さんにも必ず伝わりますし、自信をなくさせてしまう原因にもなるでしょう。 自信が無くなってしまうと 自己肯定感 が低くなり、新しいことにチャレンジする意欲や、ものごとを始めるためのやる気までなくなってしまいます。 なにより、自分が一番信頼しているお父さん・お母さんに否定されるのはお子さんにとっても辛いものです。 「どうしてできないの! 勉強も運動もできない子 高校選び. ?」と言ってしまいたくなることもあるかもしれませんが、そんなときはぐっとこらえ、お子さんを見守ってあげるようにしてください。 「できない」よりも「できる」に目を向ける 「勉強も運動もできない」ばかりに気をとられて、お子さんのできるを見逃していませんか? お父さん・お母さんがお子さんの「できない」ばかりに目を向けていると、お子さん自身も 「自分はできない、ダメだ」 と思うようになってしまいます。こうなってしまうと自信を取り戻すのは大変です。 そうなる前にお子さんの「できない」や「苦手」ではなく、 お子さんが夢中になって取り組んでいること、得意なことや、お子さん自身の強みを見つけてほめてあげましょう 。 お子さんのできるに目を向けて褒めてあげることで、得意なことをもっと伸ばしたり、苦手なことがあっても「この子はこれが苦手だからしょうがない」と広い心で見守ることができます。 ぜひ ほめ上手 になってお子さん自身の強みを伸ばしていきましょう。 以上が、お子さんの可能性を広げるための行動まとめでした。 うちの子、運動も勉強もできないかも…と思ったら、ちょっと落ち着いてお子さんの良いところに目を向けてあげてくださいね。
お礼日時:2017/11/07 21:30 貴女の気持ちはわかります それは環境によって周りの友達によって自分も変われるからです 私も中学までは今のあなたと同じです 高校からは中学の頃のあなたと同じようなです なぜこんなに違うかあなたもわからないでしょう 自分を出せないからですよ あなたは何もかも出来ないと言っていますが誰と比較して出来ないのですか? 勉強も運動も自分なりでいいのですよ バイトでも叱られるのはあなたが学校の自分を引きづっているからではないですか 叱られたらすみません 気を付けますと言えばいいのですよ 全てはとらえかたです あなたより出来なくても悩まない人もいるでしょう 考え方を変えることです あなたの人生はこれからです 今ここで落ち込むか開きなおって過ごすかでこの先かなり変わりますよ 何でもできる人なんてこの世の中そんなにいませんよ 出来ない人の方が多いです 気にするかしないかの違いです この回答へのお礼 そうですね、どうしても周りと比べてしまって... 学校の事を引きずっているのかもしれません。そうですよね、ここは自分は自分なんだって割り切って行こうと思います... !回答ありがとうございました。 お礼日時:2017/11/07 21:28 勉強できなくたっていいと思う。 うちの娘は、高校の時に担任の先生にもう少し頑張れば成績あがるのに。と言われた返事が、もともとギリギリで入った高校だから、これでじゅうぶんって答えました。 優れた物持っている人って実は少ないんだよ。 留年しない程度に頑張ればいいと思う。 この回答へのお礼 そういうものなんですかね... 何もかもできない自分が嫌です。勉強も運動もできない自分に嫌気が指し- その他(悩み相談・人生相談) | 教えて!goo. みんな普通なんですね... !回答ありがとうございます、自分なりに頑張って行こうと思います。 お礼日時:2017/11/07 21:25 そこそこが一番! 普通とか皆より上とか気にしない そこそこでいいじゃん! この回答へのお礼 そうですね... 少し気にしすぎていたのかもしれないです。回答ありがとうございます。頑張ります。 お礼日時:2017/11/07 21:20 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
お子さんが、勉強が苦手で、運動も苦手だとしたら… きっとお母さんは悩んでいると思います。 やはり、ご自分のお子さんですから、勉強も運動も、楽しみながらできるように伸ばしてあげたいですよね。 小学生のころから、得意なことはさらに伸ばして、苦手な事も、楽しさを見出してチャレンジすることが出来れば、将来の選択肢も増えます。 「自分の子供は運動音痴なのかな…」 「勉強もなんだか苦手そう」 と悩んでいる全国のお母さんはたくさんいらっしゃると思います。 運動音痴と勉強が苦手な事に繋がりがるのか? なにか伸ばしてあげられる方法はないのか? いくつかご紹介していきますね! 運動音痴は勉強ができない？！関係性は？徒競走の結果で心配になったら？ | みんなの運動会. 運動音痴は勉強ができない?!関係性は? 「運動」と「勉強」には相関関係 があります。 スウェーデンやアメリカの研究で、毎日体育があるクラスと週2回の体育があるクラスで学力・成績の比較をしたところ、 毎日体育で運動しているクラスの方が、学力・成績がアップした という結果が出ています。 心肺機能、筋力、敏捷性が高い子供は、テストでの高得点も多かったそうです。 特に、国語、算数、の主要な科目の成績が上がったという結果です。 すごいですよね! なので、勉強に集中できない、勉強苦手な子は、一度宿題の手を止めて、 5分くらい運動してから勉強する と、集中力もアップしてお勧めです。 では、運動音痴な子は勉強できないままなのか? そんなことはありません!! できる運動から日常的に始めてみましょう。 縄跳び ボール遊び かけっこ この3つの有酸素運動は脳を活性化する のに特におススメです。 ①できることから始めたら、終わりにはほんの少し難しい事をチャレンジさせる ↓↓↓ ②①が成功したら、次もまたできたことを何度もやらせて、最後に少し難しい事をチャレンジさせる ③こうして 小さな成功体験 を積んでいく この繰り返しです。 運動で出来なかった事ができるようになることと、勉強でわからなかった事がわかるようになる喜びは似ています。 そして運動で少しづつ成功体験を積んでいるので、子供自身も自信とやる気が生まれ精神力が鍛えられます。 そうすると、勉強でわからない事が出てきても、向き合う強さが備わっているので、解けるまで、わかるまで頑張ろうとする姿勢に変わっていきます。 スポーツ庁のチャンネルでも、「スポーツのできる子どもは勉強もできる」(幻冬舎新書)などたくさんの著書で有名な東京大学 深代千之教授も、勉強と運動の相関関係についてお話してくださっています。 【スポーツ庁】~運動ができるようになると、アタマもよくなる!