最終更新日:2021年6月22日 川越市大学奨学金とは? 学業成績が優秀であり、経済的理由により大学における修学が困難な高校生等に対して、返済を必要としない給付型奨学金を支給する制度です。支給を受けることができる方は、 次の条件をすべて満たしている方 です。 申請時点において、市内に引き続き1年以上住所を有すること(市内の児童養護施設に入所している者は除く) 高等学校、中等教育学校(後期課程)、特別支援学校(高等部)の最終学年又は、高等専門学校第3学年に在学していて修業年限が4年又は6年の大学(大学院及び短期大学を除く)へ令和4年4月に進学すること 世帯全員の所得額の合計(世帯所得)が下表の基準額未満であること 高等学校、中等教育学校(後期課程)、特別支援学校(高等部)及び高等専門学校における全科目成績評価が3.
大阪府内に居住し、高校等(中学卒業及び中学校卒業予定者)及び大学等(高校卒業及び高校卒業予定者)進学者の保護者または親権者 2. 府内市町村の教育委員会および担当相談窓口で事前相談された方 相談窓口はこちら (新しく画面が開きます) 3. 各種奨学金を予約採用された進学者の保護者または親権者 【お申込方法】 1. 相談窓口から「ヒューファイナンスおおさかご相談票」のご本人様分をご持参のうえ、当窓口へご相談ください。 2. 持参された「ご相談票」によりお申込について相談を受け、融資に関するご案内をいたします。 3.
最終更新日: 2021年7月20日 授業料以外の教育費(教科書費、教材費、学用品費、通学用品費、修学旅行費等)の負担を軽減するため、高校生等(特別支援学校高等部の生徒を除く)がいる非課税世帯を対象に、返還の必要のない奨学給付金を支給します。 通常は7月1日を基準に審査を行いますが、新入生で一部の前倒し支給を希望する世帯、及び家計が急変したことによって非課税世帯とみなせる世帯についても支給をします。なお前倒し支給を申請されなくても、7月1日現在を基準に申請をし、支給要件を満たす場合は、年額を受給することができます。 制度の概要については下記又はリーフレットを御覧ください。 ・ 高校生等奨学給付金リーフレット(前倒し支給) (PDF:201.
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(注) 1. 上記の「初心忘るべからず」(『花鏡』奥段)の本文は、日本古典文学大系65『歌論集 能 樂論集』 (久松潜一・西尾實 校注、岩波 書店・昭和36年9月5日第1刷発行、昭和39年3月15日第3 刷発行) に拠りました。能楽論集の校注者は、西尾實氏です。 2. 日本古典文学大系の凡例に、「花鏡……〔底本〕金春本。〔補助底本〕安田本。 (中略) 〔校 合本〕田中本。吉田本。清親本。 (後略) 」「花鏡は、底本の欠損部分を補助底本の安田本で 補ったが、該部分があまりにも多く、どこが補助底本に基づくかは別に示さなかった。安田 本は底本の転写本であるが、文字づかいはさほど底本に忠実でなく、従って本書の花鏡 の本文は文字づかいの面では混合本たるをまぬがれなかった」とあります。(詳しくは同書 を参照してください。) 3. 初心を忘れるべからず 老後. 平仮名の「く」を縦に伸ばした形の繰り返し符号は、もとの仮名や漢字を繰り返して表記し てあります。 (「まことにまことに」「いよいよ」「覺し覺し」「時分時分」「少な少な」「よくよく」など) 4. 本文の語句の注は他書に譲り、ここには省きました。ご了承ください。ただ、二つほど日本 古典文学大系から注を引用させていただきます。 初心不 レ 可 レ 忘。……「初心」は通常は初心者の意だが、ここでは若年の頃に学んだ芸 や、その当時の力量(未熟さ)、及び時期時期での初めての経験を意味している。 物事を思い立った時の心の意ではない。 (日本古典文学大系の「頭注」) 是非初心不 レ 可 レ 忘。……「是非(の)」について、日本古典文学大系の頭注に、「善悪 にかかわらず。是なる点も非なる点も」とあり、巻末の「補注」に、〈本文中に 「是 (これ) すなはち是非を分つ道理也」とあるのを眼目の文句とみて、"是非すな わち 批判の基準としての初心を忘れるな"と解する新説(小西甚一『能楽論研究』 191 頁)は注目すべき見解であるが、"是なる初心も非なる初心も忘れるな"とみ る従 来の見解も捨て難い。「時々の初心」「老後の初心」との形の対応を考慮し、 旧説 に従った。具体的に「若年の初心」を意味することは明らかである〉とあり ます。 (同書、559頁) 5. 川瀬一馬著『 校註 花鏡 至花道 九位 』 (わんや書店、昭和27年12月25日初版発行、昭和34年 1月25日3版発行) の解題に、 花鏡は、「はなのかがみ」とも、又音で「クワキヤウ」とも呼ばれてゐる。風姿花傳や花鏡 の前身たる「花習」等の書名との聯關から考へると、花鏡は世阿彌自身は音でクワキヤ ウと呼ぶつもりであつたと思はれる。世阿彌が應永三十一年六十二歳の時に完稿した著 作であつて、生涯に二十數部の傳書を著作した中に於ける代表的なる主著である。 その奥書に明記する所によつても、風姿花傳は、亡父から敎へられた遺訓をそつくり書き 記したものであるのに對し、花鏡は、風姿花傳を執筆成書とした(四十有餘)後、老後に至 る間に自から考へついた事實を纏めたものであるといふ。 とあります。(同書、1頁) 6.
世阿弥(ぜあみ)=室町初期の能役者・能作者。大和猿楽の観世座二代目の大夫。幼名、 藤若。通称、三郎。実名は元清。父観阿弥の通称観世 (かんぜ) の名でもよばれ、法 名的芸名は世阿弥陀仏(世阿弥・世阿)。晩年、至翁・善芳。足利義満の庇護を受 け、ついで鑑賞眼の高い足利義持の意にかなうよう、能を優雅なものに洗練する と共に、これに芸術論の基礎を与えた。「風姿花伝」「花鏡」ほか多くの著作を残 し、 夢幻能形式を完成させ、「老松」「高砂」「清経」「実盛」「井筒」「桧垣」 「砧」「融 (とお る) 」など多くの能を作り、詩劇を創造した。(1363?-1443?) 初心忘るべからず……学び始めた当時の未熟さや経験を忘れてはならない。常に志し た時の意気込みと謙虚さをもって事にあたらねばならないの意。花鏡「当流に、 万能一徳の一句あり。─」 花鏡(かきょう)=世阿弥の能楽書。1424年(応永31)完成。先聞後見 (まずきかせてのち にみせよ) な・序破急・幽玄・劫 (こう) ・妙所・見聞心 (けんもんしん) 、初心を忘るべ か らず、その他を論ずる。 (以上、『広辞苑』第6版による。) 7. フリー百科事典『ウィキペディア』に 「世阿弥」 の項があります。 8.
といったことや、簿記を習熟しきれておらず、 実際の試験で3分の1も解けない! なんてこともあるかと思います。そんなとき、あんな屈辱は二度と味わいたくないと奮起して頑張れと世阿弥は教えてくれているのです。 そして初心者を抜け出したと(例えばTOEIC860点とりましたとか、簿記1級合格しましたとか)しても慢心せずに屈辱感をときどきは思い出し、また道に励め、そして初心者の頃からどれだけ良くなったのかを振り返れと、さらに玄人の域に入った後も道に終わりはなく、常に向上心を持ちなさいと我々に語りかけているのです。 学習と芸が全く同じかどうかは分かりませんが、ひとつの「道」を極めようとした人間から発せられた言葉が、何かの「道」を進もう、極めようとする人にとって非常に参考になることは言うまでもないでしょう。 学習に行き詰まったり、モチベーションが上がらないというときは、「初志貫徹」という言葉も良いですが、 「初心忘れるべからず」 と自分を奮い立たせてみるのも良いかもしれませんね。 (中屋)
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