「健がその試験に合格することは、難しい。」 It is difficult for him to pass the exam. 「彼がその試験に合格することは、難しい。」 ところが、of+名詞または代名詞の目的格で 不定詞の意味上の主語を表す場合があります。 それは、形式主語itを用いた it is … to ~ 構文で…の部分に、 kind「親切な」など、人の性質を表す 形容詞が置かれている場合です。 以下の例文をみてみましょう。 It is kind of you to help me. 高校英語 不定詞の意味上の主語まとめと問題. 「私を助けてくれるとは、あなたは親切です。」 この文では、it isの後ろに 「親切な」という人の性質を表す 形容詞kindが置かれているので、 to不定詞のto helpの意味上の主語は of youとofを用いて表します。 そして、It is … of+名詞または 「~するとは、○は…です。」という 人の性質を現す形容詞は 他に以下のようなものがあり、 これらがIt is … to ~ 構文の …に置かれている時、不定詞の 意味上の主語はofを用いて表します。 ・brave「勇敢な」 It was brave of him to do it. 「それをするとは、彼は勇敢でした。」 ・careless「不注意な」 It was careless of him to forget it. 「それを忘れるとは、彼は不注意だった。」 ・wise「賢い」clever「頭がいい」 It is wise(clever)of him to solve the question.
参考文献: 総合英語 Forest 7th edition /石黒 昭博(桐原書店) 英語の目次は コチラ→ 次の単元に進む人はコチラ 高校生の家庭学習おすすめ 大人の英語学習おすすめ
「 彼が 空気なしで生きるのは不可能だ」 この形は先ほどもご紹介した通り、私たちにとっては一番なじみのある形ですよね。通常はこのように仮主語のitを使って表現する形が一般的です。 仮主語のitについてもっと深く学習したい方用に以下の記事が用意されています ですがごくまれにこのitを使わないで英文を表現している形があることに注意。かなり読みにくいです(笑) For him to live without air would be impossible. 一見For himだけ見ると「前置詞+名詞」という形からスタートしますから、主語(S)に見えないのですが、For himはto liveの「意味上の主語」ですので、Forから「名詞句」として扱います。 [ For him to live without air] =(S) would be (V) impossible (C). 副詞用法のto不定詞にfor Aがついた場合 もちろん不定詞の副詞用法にも意味上の主語をつけることができます。 例 I opened the door to come in this room. 不定詞の意味上の主語 forとofの違いと使い分け｜英語の文法解説. 「私はこの部屋に入ってこれるようにそのドアを開けた」 この文にはfor Aがありません。to comeの意味上の主語が主節(ここでは「I」)と同じだからです。 ですが部屋に入ってくるのが『子供たち』だったら?もちろんfor Aを使って表現することになります。 例 I opened the door for children to come in this room. 「私は、 子供たちが この部屋に入ってこれるようにそのドアを開けた」 もちろんin order to / so as to Vを使っていても大丈夫です。 I opened the door for children to come in this room. = I opened the door in order for children to come in this room. = I opened the door so as for children to come in this room. もちろんto不定詞句が文頭にあったとしてもfor Aを置けるのは「名詞用法」と同じです。 For children to come in this room, I opened the door.
意味上の主語が示される場合 (3) We want you to help us. (我々はあなたに助けを求めたい) (4) I saw a woman enter the room. (私は女性が部屋に入るのを見た) 不定詞の意味上の主語が文中に示される場合、「 主語+to不定詞(原形不定詞) 」の構造になる。 (3)は you (あなた)が to help us (私たちを助けること)の意味上の主語。(4)は a woman (女性)が enter the room (部屋に入る)の意味上の主語。(4)は原形不定詞が使われている点に注意したい。 文の構造は次のようになる: (3′) We want [ you to help us]. (4′) I saw [ a woman enter the room]. 2-2. 意味上の主語がforによって示される場合 (5) It is possible for companies to manufacture their products in the U. S. (企業にとってアメリカで製品を製造することは可能だ) (6) It is time for Edwin to begin a new phase in his life. (エドウィンにとって人生で新しいフェーズを始めるときである) (7) In order for students to graduate, there are a few specific requirements. (学生が卒業するためには、2、3の特定の要件がある) 意味上の主語が for によって示される場合、「 for主語+to不定詞 」の構造になる。 (5)は for companies (企業にとって)が to manufacture their products in the U. (製品をアメリカで製造すること)の意味上の主語。 (6)は for Edwin (エドウィンにとって)が to begin a new phase in his life (人生で新しいフェーズを始める)の意味上の主語。 (7)は for students (学生にとって)が to graduate (卒業する)の意味上の主語。 In order to (…するために)の意味上の主語がforで示されたもの。 (5′) It is possible [ for companies to manufacture their products in the U. これで解決！「不定詞の意味上の主語」完全まとめ. ]
私たちは普段、動詞が出てきたときには必ず「主語」というものを確認している。 ところが困ったことに、多くの英語学習者の場合、その動詞が 別のもの に姿を変えてしまった途端、「主語は?」という意識が薄れてしまう。 そこでここでは、「動詞が姿を変えたもの」の中でももっとも用途の多い 不定詞 について、その意味上の主語を体系的にまとめていこう。 そもそも、なぜ「意味上の主語」が大切なのか? 「意味上の主語」という言葉については、以前、動名詞についての記事でもふれたことがある。 ※ 参考記事:動名詞の意味上の主語、目的格はダメ!? 簡単におさらいしておくと、「意味上の主語」という言葉は「文頭の主語S」と区別をするためのものだ。 一般に、単に「主語」というと「文頭の主語S」のことを指すことが多い。不定詞・分詞・動名詞などの準動詞(動詞の意味を持つが、品詞は動詞ではないもの)が表す動作の主語を、特に「意味上の主語」と呼んでいるのだ。 Tom will employ a man to speak English.
不定詞の意味上の主語 とは、to不定詞や原形不定詞があらわす動作・状態の主語を指す。 例えば、 I want him to come. (私は彼に来てほしい)であれば、 him (彼)が to come (来る)の意味上の主語となる。 この記事では不定詞の意味上の主語について、詳細を解説していく。学習の参考になるはずだ。 *目次 1. 意味上の主語とは何か 2. 意味上の主語の使い方 2-1. 意味上の主語が示される場合 2-2. 意味上の主語がforによって示される場合 2-3. 意味上の主語が示されない場合 3. まとめ 1. 意味上の主語とは何か 意味上の主語 を文字通りに解釈すれば「意味の上での主語」であるから、文の主語とは当然区別される。それでは、意味上の主語とは何だろうか? 例を見てみよう。 (1) Smith hopes to study abroad. (スミスは海外で学ぶことを望んでいる) to study abroad (海外で学ぶこと)の to は不定詞である。ここで、「海外で学ぶ」をするのは誰だろうか? それは「私」や「あなた」ではなく、「スミス」に他ならない。この時、 Smith (スミス)を不定詞の意味上の主語と呼ぶ。 別の例を見てみよう。 (2) Smith hopes you to come back soon. (スミスはあなたにすぐに戻ってくるよう願っている) to come back soon (すぐに戻ってくる)の to は不定詞である。この場合、「すぐに戻ってくる」のは誰だろうか? それは「私」や「スミス」ではなく「あなた」に他ならない。不定詞の意味上の主語は you (あなた)となる。 このように、不定詞には動作・状態をあらわす主語が必ず存在する。(1)のようにto不定詞直前にあらわれない場合もあれば、(2)のようにto不定詞直前に出現することもある。 不定詞の意味上の主語を正しく捉えることは、文を正確に読み聞きする上で重要な能力となる。以下、意味上の主語のより詳しい使い方を見ていこう。 意味上の主語を簡単に見分ける方法 不定詞の意味上の主語は「不定詞の左側にくる一番近い名詞句」である。 2. 意味上の主語の使い方 不定詞の意味上の主語は、明示的に示される場合、forによって示される場合、示されない場合の3つがある。 1つずつ詳細を説明していこう。 2-1.
名詞的用法の不定詞/「for + A」あり It is impossible for me to finish this work in an hour. 私がこの仕事を1時間で終わらせることは不可能だ。 ⇒「to finish this work in an hour」の意味上の主語は「for me」で表されている「私」 ※ここでの不定詞は、形式主語 It に代入される真主語なので、名詞的用法の不定詞。 2. 副詞的用法の不定詞/「for + A」あり We put a fence for the neighbors not to overlook us. 私たちは、隣人が覗きこめないようにフェンスを設置した。 ⇒「not to overlook us」の 意味上の主語 は「for the neighbors」で表されている「隣人」 ※ここでの不定詞は、動詞 put を修飾しているので、副詞的用法の不定詞。 3. 名詞的用法の不定詞/「for + A」なし To live without air would be impossible. (私たちが)空気なしで生きるのは不可能だ。 ⇒ 不定詞の直前に「for + A」が置かれていないので、「To live without air」の 意味上の主語 は「世間一般の人々(私たち)」 ※ここでの不定詞は、主語になっている名詞的用法の不定詞。 4. 副詞的用法の不定詞/「for + A」なし She wears high-heeled shoes to look taller. 彼女は(自分が)背が高く見えるようにハイヒールを履いている。 ⇒ 不定詞の直前に「for + A」置かれていないので、「to look taller」の 意味上の主語 は「文頭の主語S(彼女)」 ※ここでの不定詞は、動詞wearsを修飾している副詞的用法の不定詞。 5. 名詞的用法の不定詞/「of + A」あり It was clever of you to hit on such an idea. あなたはそんな考えを思いつくとは、賢明だ。 ⇒「clever」が 人の性質・性格を表す形容詞 なので、例外的に「of + A」で意味上の主語を表す。 例を5つ挙げたので最初は煩雑に思えるかもしれないが、 名詞的用法の不定詞・副詞的用法の不定詞では、基本的に「for + A」という形で意味上の主語を表す ということを、しっかりと覚えておいてもらえればよい。 形容詞的用法の不定詞の「意味上の主語」 不定詞の意味上の主語についてキミの頭を悩ませる原因は、この「形容詞的用法の不定詞」に違いない。先ほどの2種類の不定詞の場合と違い、単純に「for + A」という形を添えればよいわけではないから厄介だ。 形容詞的用法の不定詞を扱う場合には、次の2種類に大別するとよい。 1.
古庄自動車学校 お客様のご都合にあわせて選べる各種コース 古庄自動車学校:DATA 住所 〒420-0812 静岡県静岡市葵区古庄3丁目11-15 電話 054-261-1551 FAX 054-264-0940 URL 営業 09:00~19:50 2月・3月・8月 08:00~19:50休業日 12/29~1/5・5/3~5/5・8/15 毎週月曜日 駐車場 有 業種 自動車教習所 アクセス (最寄駅) ○静鉄線・古庄駅徒歩3分 (その他) ○東静岡駅スクールバス10分 お役立ち情報 古庄自動車学校の地図 静岡県静岡市葵区古庄3丁目11-15 (Sorry, this address cannot be resolved. ) 古庄自動車学校の詳しい情報です!
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おすすめポイント : ●開放的なエントランスロビー&アットホームな対応で人気 プラン一覧 ご希望のプラン名・車種・入校日をご入力ください ※仮予約では、お支払いは発生致しません。 ※後日、キャンセルも可能です。 ※キャンセルが発生した場合、キャンセル料は発生致しません。 プラン名 普通二輪・ベーシックプラン(普通車免許あり) 教習料金 ■ 学生 AT 89, 500円 (税込 98, 450円) MT 103, 500円 (税込 113, 850円) 一般 92, 000円 (税込 101, 200円) 107, 000円 (税込 117, 700円) プランタイトル 詳細はこちらをクリック 普通二輪・ベーシックプラン(免なし・原付) 161, 000円 (税込 177, 100円) 175, 000円 (税込 192, 500円) 164, 000円 (税込 180, 400円) 178, 000円 (税込 195, 800円) 大型二輪・ベーシックプラン(MT普通二輪免許あり) - 104, 500円 (税込 114, 950円) 106, 500円 (税込 117, 150円) ※キャンセルが発生した場合、キャンセル料は発生致しません。