「その後」を迎えた人たちは、中学生時代の不登校経験を「どう思っている?」 「自分が不登校であったことを、どのように思っているか?」 この問いに対してもっとも多かった回答は 「行けばよかった」という後悔です。 不登校で学校に行かなかったことを、今、考えると… 行けばよかった …………37. 8% しかたがなかった………30. 8% 行かなくてよかった……11. 4% 何とも思わない …………17. 0% 大きく分けて、不登校を「 後悔している 」「 後悔していない」 の2パターンに分かれます。 ここからは2つの違いを見てみましょう。 3-1. 「後悔している」人の特徴 後悔している人たちの多くは、 学校に行きたかったけど、行けなかった人たち です。 とくに後悔していることは、 学力・勉強面 と 進路 。 20歳を超えてもなお、 学校に通っていなかったから 「自分は一般常識が欠けている」「対人関係に乏しくて未熟」 だと、 自分の短所の原因を不登校に求めがち です。 過去を悔いる気持ちが強いため、不登校にならなかったら 「もっといい学校に行けた」「ふつうの人と同じように…」と、 今の自分に対して劣等感を抱えています。 不登校当時から現在にかけて、不登校であることを「問題と感じている」ほど、 現状に対してマイナスの影響が大きくみられます。 3-2. 「後悔していない」人の特徴 後悔していない人たちは、 休んでいた・苦しんでいた時間があったからこそ今の自分がある と、 過去の自分も今の自分も肯定的に受け入れています。 本音を言えば「後悔することもある」けれど、 乗り越えることができた と実感することで、 自分が不登校であったことに 意味を見出している ケースも少なくありません。 ツラい期間に出会った人、支えてくれた人たちへ感謝の気持ちを抱いていること、 多くの人とは違う経験ができたなど、 不登校経験を"学校に行けなかった"という視点以外から見ている ことも特徴です。 不登校であることを「しかたがなかった」「とくに問題と感じていない」ほど、 現状へのマイナスの影響は小さく、場合によってはプラスにはたらいているとも見て取れます。 4. 中学生時代に不登校経験があっても「その後」を後悔で終わらせないためには? 当時、不登校だった子どもたちが求めていたことを読み解くと、 今現在、不登校の子どもに必要な支援、求められていること が見えてきます。 中学3年生時、当時の子どもたちから求められていた支援は多岐にわたりますが、 大きく分類すると3つに分けられます。 不登校の子どもの「あればいいのに」は?
中学生時代に不登校経験があった子どもは「その後」どうなった? ここからは、 中学生時代に不登校経験があった人たちの「その後」 を見ていきましょう。 この調査は、文部科学省が平成23年〜24年(2011年〜2012年)に行った調査です。 調査の対象は、平成18年(2006年)時に 中学3年生で不登校だった子どもたち。 5年後、 20歳を迎えた段階 での 現在の状況・不登校当時のこと・卒業後の状況 を調べています。 2-1. 中学生時代に不登校だった人たちの「その後」からわかること 20歳を迎えたかつての不登校経験者たちも、ごく当たり前に「今」を生きています。 不登校だった人たちも、働いていたり勉強を続けているのです。 学校に通っていた人たちとなんら違いがないことが見て取れのではないのでしょうか。 20歳現在の就業・就学状況 就業のみ ……………34. 5% 就学のみ ……………27. 8% 就学・就業 …………19. 6% 非就業・非就学……18. 1% (専業主婦・主夫、会社経営者含む) 半数以上の約55%の人が仕事に就いて働いており、 約48%の人が学生として学んでいる ことがデータ上の数字からわかります。 雇用形態は以下の通りです。 20歳現在の就業状況 正社員 ………………………9. 3% パート・アルバイト …32. 2% 家業手伝い・会社経営…3. 4% 就学先の内訳はこちら。 20歳現在の就学先 大学・短大・高専 ………22. 8% 高等学校 ………………………9. 0% 専門学校・各種学校等…14. 9% この追跡調査では、単なる就業・就学の状況だけではなく、 中学校卒業後と20歳の今を比較して 自分が成長したと認識している点 も調べられています。 それぞれ成長した点に違いがありますが、 就業もしくは就学・就業者は、就学のみの人に比べて、 成長したと感じられることの数をより多く挙げているのが特徴です。 就業・就学状況と成長したところ 就業・就学者 自分で働いて収入を得る、学力が身についた、将来への希望が持てる、 身体の健康、自分に自信が持てる 就業者 自分で働いて収入を得る、生活リズムが整う、人と上手く付き合える、 家族間の関係改善、身の回りのことをじぶんできる 就学者 学力が身についた、将来の希望が持てる 就業者の方がより自分への自信を取り戻していることが特徴的です。 仕事は学校の課題とは違い、単純にこなすだけで済むものではありません。 成果を出すことで「自分にもできることがある」と実感し、 さらに対価として金銭をいただくことが自分への自信にもつながることで、 自分が成長していると認識しているのでしょう。 2-2.
今まで普通に学校に通っていたのに、ある日を境に行けなくなってしまう… 「なぜ?」 「どうして?」 親からすれば、問い詰めたくなる状況ですが、決して 子どもを責めないこと です。 まず、最初に考えるべきは 原因を探ること ではないでしょうか。 今回は、様々な不登校の会に参加させて頂いた時のことや、今まで拝聴した講演から不登校になりやすい性格の子どもについて考えてみました。 不登校になりやすい子どもの性格とは?
そのために不登校のまま今、出来ることは何か? 勉強はしておいた方が良いですよ。考える力が広がるし、多様な価値観を理解しやすくなるし、何よりも自分が将来就きたいと思う仕事に 就きやすくなると思います。 幸せとは自分が感じるものです。不登校だから幸せになれないなんて事はありません。 3人 がナイス!しています こんにちは 私は、高校で不登校になって、改善しないで退学しました。 いろいろあって、今、幸せです。 明るい人生って言葉、いいですね。青春の響きがします。 私は、明るい人生を歩むつもりはないです。 暗い人生でも生きていきますよ! 3ヶ月前後登校拒否+丸一年保健室登校、をちょっと前に経験しました。 立ち直れた今は、幸せですよ。 後から振り返ると「あれがあったから強くなれたよなー」と思えます。 今は多少のことではへこたれません! 明るい人生かどうかはわかりませんけれど、ちょっと人付き合いが苦手なだけで平穏な日常を送っています。 不登校中は本当にすきなことばかりしていたような覚えがあります。 好きなことを覚えて、勉強もちょっとずつして、なんとなーくで徐々に徐々に学校へ戻りました。 あくまで個人の意見ですが、不登校を改善しなきゃ!と思い込む必要はそれほどないと思います。 高校生以上の方でしたら学費や進級などの不安がありますが、それでも思いつめることは一番いけません。 いかなきゃいかなきゃいかなきゃ、と思っているうちにどんどん足が遠のくのではないかなあ・・・。 以上、経験者でした^^ 4人 がナイス!しています
その他の回答(5件) 不登校を改善して卒業して働き出していろんな経験をつんで、幸せになれると思います。今は大変かもしれないけど、ぼちぼち頑張ってね。 1人 がナイス!しています 私も小学校1年の頃、中学2年の頃に不登校をやりました。 その後社会人になって会社を転々としましたが、今では専門職として社会的評価を得ています。 少なくとも今は周囲に友人も多いですし、仕事もあります。幸せといえば幸せな人生でしょうか? 不登校の時って、何故自分がこうなったのか?という客観的な分析まで考えが行かないのね。 自分は不幸だ、自分はダメな奴だ・・・という事で頭が一杯になってさ。そのネガティブな思考を取り除くことが第一。 というか不登校が改善しようがしまいが、明るい人生を切り開くのは自分自身なんじゃないのかな? 不登校になってしまった原因というのは、自分だけじゃなくて周囲にも原因があるし、家族的な原因だってある。 だから、今思えば「内的要因」「外的要因」「環境的要因」でしっかりと原因を分析できていればと思った。 あとは逃げること、孤立すること、他者から批判され攻撃されることを恐れない強い勇気を持つこと。 勇気がなければ、いくら不登校を解消したとしても、先の人生真っ暗で明るくはなりませんよ。 別に不登校だって良いじゃないですか。発明王のエジソンだって不登校だったのです。 私は不登校で勉強しなかった時期も長かったけど、ちゃんとそれなりの大学に入学できました。 この場合は不登校だからと言って遊んでばかりではなく、勉強して地頭力を鍛えた方が良いですね。 あとは暇をチャンスだと思って本を読むとか、海や山を歩くとか、趣味に打ち込むとか・・・ 不登校を改善するのではなく、その先の人生を考えた方が建設的だと思います。 あなたは多分、今の学校に不満があったわけでしょ?不満だらけの学校に戻ったところで、何の利益があるんですか? だったら学校なんかアテにせずに、もっと先の事を考えて冷静に手を打つ方が前向きな人生になりますよ。 9人 がナイス!しています 中学3年で不登校、そして通信制の学校へ行って、就職。今は結婚して幸せです。 幸せにはなれますが、後悔は残りました。今あなたが出来る事を精一杯しても不登校のままなのでしたら、 次の人生を考えた方が良いと思います。中学生でしたら、高校はどうするか?高校生でしたら大学か就職か?
「その後」を後悔しないために行動すると見えてくること 親子・家族との関り合いで心のエネルギー回復をしつつ、 外とのつながりも維持していくことは、結果として不登校問題の解決にもつながります。 不登校問題が解決したとなれば、子どもは1つ「つまずき」を乗り越えた ということ。 多感な時期に困難と向き合い、 ツラいこと、苦しいことを自分なりに乗り越えた経験は、 「その後」の人生において大きな糧となります。 中学時代を振り返っても「不登校経験があったら今の自分がある」と 自信を持って言えるようになる でしょう。 6. 中学生時代に不登校を経験した私の「その後」 実は私も、今から約10年…15年前…小学生と中学生時代に不登校を経験しました。 ふつう、 10年以上も前のことを「あぁ言われたから、こうだった」と覚えていたり、 「だから私は…」と引きずっている 人は滅多にいないように思われるかもしれません。 ところが私は、 ずいぶん長いこと自分が不登校であることに負い目を抱えていました。 けれども近頃は、こう 思えるようにもなりました。 「多少の遠回りはしたけれど、これはこれでいいのかもしれない」 たしかに未だに「 あの時ああしていれば…こうしていれば… 」と後悔することも事実です。 後悔からの空想話はそこそこに、過去に起こった事実だけを事実として受け入れ、 その後にどう意味づけるのか。どう解釈するのか。 現実に目を向けることから、すべてがはじまり、少しずつ前に進める のではないかと思います。 7. まとめ 中学生時代は、人生で1度しかありません。 多感な10代に、不登校であったことは「その後」になにかしら影響を与えますが、 「後悔するか」「後悔しないか」は「その時とその後」の本人次第です。 子どもが「その後」を振り返って、後悔しないためにできることは… まずは 子どもが"今"の現状を受け入れられるように、心身のエネルギー回復を! そのためにできることが、 次の3つ です。 子どもが自分で自分のことを見つめ、受け入れられるようになれば、 自分の頭で考えて、自然と不登校と折り合いをつけられるようになります。 生活習慣が正しいと、外とのつながりもつくりやすく、学校復帰へのハードルも下がります。 心理的・人付き合いの方法・勉強面は外部の支援も活用しましょう。 親御さん1人で子どものあれこれを解決しようと、ムリをしないでください。 子どもが外とのつながりを持っていることが不登校解決のきっかけになる場合もあるため、 スクールカウンセラーや教育センターなどを積極的に利用しましょう。 不登校の中学生をお持ちの親御さんが心配している、子どもの「その後」について、 この記事がなにかしらの手助けやヒントとなれば幸いです。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
どうしても捨てることが難しい場合、 このように理想の部屋のイメージを創っていき、 あなたがこの先どのような生き方をしたいのか、 今の現状と比較してみてはいかがでしょうか。 きっとこれまでの考え方を見つめ直し、 良い変化が訪れるかもしれません。 以下の記事は断捨離を行っていく上で、 どのような効果があるのかをまとめた記事です。 理想のライフスタイルを実際に築いていく為、 一つの基準として頂ければ幸いです。 関連記事
更新:2020. 02. 05 女性の心理 掃除 ライフスタイルまとめ 性格 部屋を見ると人の内面を写す鏡だともいわれています。今回は「何もない部屋・物が少ない生活感のない部屋」に住む人がどのような心理を持つのかを紹介していきたいと思います。あなたの身の回りにいる男友や恋人は当てはまるかチェックしてみましょう。 何もない部屋・物が少ない生活感のない部屋に住む人の心理10つ 部屋を見ればその人の裏の顔が見える 何もない・物が少ない部屋に住んでる人にはその住んでいる人の心理状態が反映されるといわれます。ではなぜ物が少ないのか、10つの心理をひも解いていきましょう。5つ以上思い当たる節があればあなたも何もない部屋の住人になれるかもしれません。それではその心理からのぞいていきましょう。 何もない部屋を好む人の心理1. 断捨離で何もない部屋に－「捨てる」コツ | 節約を楽しむシンプルライフ. 自分だけの世界観 物が少ない何もない部屋に住んでいる人は自分以外の人が家に来ることを想定せずに部屋作りをしているので一人で生活する最低限のものしか置いていないので予備がありません。自分だけがくつろげるスペースとして意識しているので生活感のない部屋になり自分一人の時間や空間を愛する心理傾向があり独特の世界観があります。 何もない部屋を好む人の心理2. 完壁主義者 生活感のない何もない部屋に住むといっても最低限の物がないと生活するのは難しいです。無駄な物がないので大きな家具がなくても物をしまうスペースはあり、自分で把握して管理ができるので常に綺麗な状態を保てます。人が来なくても物をきちんと片づけられたりとと自分だけのルールがある人は完璧主義者の心理があります。 何もない部屋を好む人の心理3. こだわりが強い 完璧主義と似ていますが何もない、生活感のな部屋に住む人はこだわりが強い心理があります。同じものを沢山持たずに、シンプルでも機能的だったりするものを好むため数より質の良いものを選んでいます。値段には関係なく自分が好きなものに囲まれて生活したいという意識が高いからこそ所有している物が少ないとも言えます。 何もない部屋を好む人の心理4. 独りを好む 何もない、生活感のない部屋で生活していると、頭の中もリンクしてシンプルになります。視界からの情報や物が少ないと精神も研ぎ澄まされて自分にとって必要なものや情報を選べるようになるからです。そういった人の心理は決して人が嫌いというよりかは独りでいる時間を好むという心理があります。 何もない部屋を好む人の心理5.
人付き合いが苦手 生活感のない何もない部屋に住んでいる人の傾向として人付き合いが苦手という特徴があります。独自の世界観をもち一人でいることが多いとだれかといる時より一人が居心地が良いのです。物が少ない場所にいることにより、周りにものがないことで他の情報が入ってこなくなり、自分の好きなことだけに集中できます。 何もない部屋を好む人の心理6. ナルシスト 物が少ない生活感のない部屋に住む人は意識的に部屋をきれいにしようと掃除しそのきれいさを維持とします。そして綺麗を維持できるちゃんとしている自分のことを好きな人が多いのです。独りを好むせいか冷静で年齢よりも年上に見えるほど大人びて見えますが、内面は自分にとても自信がありナルシストな心理傾向があります。 何もない部屋を好む人の心理7. 自分の美的感覚を重視している 物の少ないは服の量も同様です。少ない服でも自分のサイズや好みに合っているかが大事なのです。その時のトレンドを取り入れているからといって自分に着こなせなかったりするとおしゃれとはかけ離れてしまいます。生活感のない人だからこそ、数少ないアイテムはこだわりがあり、センスも良いでしょう。 何もない部屋を好む人の心理8. 潔癖症 物のない部屋、生活感のない部屋を別の視点から見ると片付いた部屋という見方もできます。必要最低限なので大きな家具などは所有していないことが多く、掃除も簡単です。何もないからこそ少しの汚れが気になったり完璧な状態を目指してしまう心理傾向があります。そういった面で潔癖症と言えるでしょう。 何もない部屋を好む人の心理9. 合理主義 生活感のない部屋は一見物が少なく寂しく感じますが無駄なものがないため清潔感があり居心地がいいのです。物が少ないというのはとても合理的な考えです。もし今使わないものを買い溜めていたりすると、そのためのスペースを確保しなければばりません。そのシンプルにすることによって無駄がなく生活することができます 何もない部屋を好む人の心理10. 仕事ができる 家で生活感のない生活をしている人は職場でも同様です。会社に勤めている人はデスク周りも無駄がなく整理整頓されていて、無駄がないので仕事も早いです。同じ力量の二人がいても物が多い人は探し物をするのに時間にロスができます。人間の心理として無駄のない整理されたデスクを持つ人の方が仕事が早く正確です。 何もない部屋と断捨離依存症・捨てたい病の違いは?