Graphs / PIXTA 新学期が始まると、真新しいリュックを背負った学生さんをよく見かけます。 と同時に、リュックの「異様に長い調整ひも」がちょっと気になったりしませんか? 特に小さな子どもの場合は、手持ちにしたリュックのひもをズルズルと引きずって汚れたり、電車の中では通行人に踏まれてしまうなんて光景も。 今回は、このリュックの長すぎる調整ひもを、100均で手に入るあのアイテムを使って「簡単に解決」する方法をご紹介します。 ■リュックあるある「調整ひもが長すぎる問題」が勃発!! ショルダーバッグは掛け方ひとつで印象激変！こなれ感を出す方法｜mamagirl [ママガール]. この春、娘に習い事用のリュックを購入しました。 やはり腰までくる、無駄に長い調整ひも付きで困っています。 このまま長いひもの状態で、リュックを背負ったまま、自転車に乗ったとしたら……、ヒモが車輪に巻き込まれそうで、考えただけでも「ヒヤヒヤ」してしまいます。 「思い切ってヒモを切る!」という方法もありますが、大きくなっても使えるようにと考えて大きめサイズを買ったのに、そのせっかくの調整ヒモを「その場しのぎ」で手荒に切り取ってしまうのは、ちょっと気が引けますよね。 「ヒモを何重にも結んでとりあえず乗り切る!」という方法もありますが、ちょっと残念に思ってしまうのは筆者だけでしょうか? ■困った時の100均アイテム。ダイソ「ワンタッチバンド」を使ってみた 今回は100円ショップ「ダイソー」で見つけた「両面 ワンタッチバンド(マジックテープ)」を使って「長いヒモ問題」を解決しちゃいます。 「両面 ワンタッチバンド」の通常の用途は、長いコードやケーブルをまとめるために使用される、マジックテープ商品です。 自由にカットして使えるのが魅力ですね。 ■「クルクル」「ピタッ」で、簡単2ステップ! まずは一度、処理したい長いヒモをクルクルと巻き上げて根元にまとめ、大体の厚みを確認します。 ここで必要なバンドの長さの見当をつけておきましょう。 こちらのリュックのヒモをまとめた場合、1cmほどの重なりの部分を含めた約6cmが、ちょうどいい長さでした。 まとめた輪の中にバンドを通し、くるりと包めば完成です。 この時のポイントは、バンドの重ね合わせを「輪の中」で行うこと。 外れにくく、見た目もキレイに仕上がります。 上の写真は処理前。 腰高のフックにかけて収納してみましたが、このようにヒモが床に付いてしまい、とてもだらしのない印象でした。 こちらは処理後。 床にカバンのヒモが付かなくなりました。 これで外出先でも、地面にヒモがついて汚れてしまう心配がなくなりそうです。 「見た目」も「気持ち」もスッキリ!
知っておくだけで便利さ倍増 この方法だと背負った状態で調整できるので、いちいち下ろしてから調節するという手間も無くなるし、自分の肩と背中の最適なポジションにリュックサックを持ってこれるというメリットがあります。 さらにはたくさん詰め込んで重くなってしまったリュックサックを背負って走るときにも役に立つ方法です。 例えば電車が間に合いそうにないときや、リュックを背負って無性に走りたいときなど(笑) 腰の近くまで伸びているリュックサックを背負って走ると、ブラブラと横に揺れてめちゃくちゃ走りづらいですよね。 そんなときは、さくっと調節バックルを閉めて体と一体化すれば走りやすくなります。 走り終わったあとはさくっと緩めていつも通りのスタイルに戻すことができます。 まとめ 注意しなければいけないのが、背中とのフィット感が大事だからと調子に乗って締めすぎるとリュックサックの位置が背中の上の方まできます。 これ、かなりダサいです。 気をつけましょう。 あと、今回の写真の僕のTシャツ。 今回のために黒いリュックサックが映えるようあえてブルーのTシャツを着たので、いつもこれを来て外出しているわけではありません…。 なんだか後から恥ずかしくなったのでこの場を借りて言っておきます(汗) さて、そんな話はおいといて、皆さんもリュックサック、バックパックライフをこれからも楽しんでいきましょう(^^)
「 長いショルダーバッグの肩紐を短く調節する方法 」同様、長さ調節機能のついていないショルダーバッグの肩紐を短くする方法を紹介する。前回は結束バンドを利用して短くしたが、見た目がイマイチだったので別の方法で調節することにした。 そこで、下の画像のようなプラスチックのアジャスターを追加することにした。 これは、 コキカン と言い、元々バッグ紐(ベルト)の長さ調節などに使われている。 手順 ここでは、コキカン=アジャスターとする。 1.肩紐を半分にする 適当な場所で肩紐を半分に折り合わせる。 肩にあたらない場所がオススメ 2.折り合わせた部分をアジャスターに通す 1で折った部分をアジャスターの下から上に通す。 肩にかけたとき、余った部分が下向きになるように 3.さらに通す 2で通した部分をアジャスターの上から下に通す。 アジャスターに余裕があれば、さらに2の部分に上から下に通す 4.開く 1で折り合わせた部分を開く。 テンションがかかっている限り、おそらくズレない 使用したもの 今回は、 YKK LA50S を使用した。 サイズは20mmから60mmまでの6種類あるので、肩紐の幅に合うサイズが見つかるだろう。
オシャレにはサイズが最も重要とよく言われますが、 買った後に、簡単にサイズ調整できる唯一のファッションがありました。 それは、バッグです。 結論から言いますと、 ダサい人の多くが長かったのです。 先週末、検証に行ったのですが、 ショルダーバッグの肩にかける紐の長さ(紐って言うんですか笑?
編集部で仮に作成した例です。 「身近な疑問を研究テーマにする」という"王道"のテーマの決め方のほかにも、 「先行研究の理論や仮説が本当かどうか確かめる」というテーマの決め方 があります。 このタイプの研究は「実証研究」と言われます 。 「◯◯の患者さんには、こうしたケアが効果的だ」という理論が先行研究で示されていた場合、「別の病院でも同じ結果が出るか」「先行研究の対象は高齢の患者さんだったが、成人にも適用できるか」をそれぞれの現場で検証し、報告するというものです。 監修・前田先生からひとこと 新たな理論や仮説を立てることも大事ですが、その有効性を検証する「実証研究」が積み重なってこそ、看護は発展します。 ただ、 看護分野では実証研究が不足している のが実情です。 実証研究は、現場にいるみなさんにこそできる研究 であり、同時に、テーマ決めや研究方法の設定に関して負担の少ない研究でもあります。 実証研究が可能なら、ぜひ取り組んでみていただきたいなと思います。 業務改善との違い、グループで進めるときの注意点は? 最後に、看護研究のテーマを決めるときによくある2つの疑問をまとめました。 看護研究と業務改善、似ているけど何が違うんですか? 業務改善は「目の前の患者さんへのメリット」を目的にしたもの、看護研究は「将来の患者さんへのメリット」を目的にしたものです。 看護の質を改善するという点では、業務改善も看護研究も同じです。 ただし、 「誰にとってメリットがあるか」という視点で考えてみると、 2 つの違いが大まかにつかめる かもしれません。 もちろん、業務改善によって病棟のケアのやり方が変わり、結果として「将来の患者さん」に生かされることもあれば、看護研究の成果がすぐに適用されて「目の前の患者さん」のケアが良くなったりすることもあります。 ただ、 どちらにより重点を置くのかが業務改善と看護研究では異なっています 。 たとえば、「リハビリに消極的な患者さんがいる」という課題であれば、 業務改善では 目の前にいる、リハビリに消極的な患者さんが前向きにリハに取り組むためのアプローチ方法などを考えるのに対し、 看護研究では 「患者さんのリハビリの意欲に影響する因子」などを広く調査・検討することで、リハビリに消極的な患者さん一般に用いることのできるケアを導き出す ーといった違いなどがイメージしやすいかもしれません。 うちの病棟では、個人じゃなくて同期数人のグループで看護研究を担当します。研究テーマはどう決めたらいいですか?
※定期購読のイメージ画像 雑誌:Clinical Study(クリニカルスタディ) 出版社: メヂカルフレンド社 発行間隔:月刊 発売日:毎月10日 サイズ:B5 送料無料! 毎月読めば力がつく、看護学生のための学習誌 定期購読のお申込み でご購入が初めての方は、500円割引(5000円以上のご注文にご利用可)となります。 ご注文確認画面のギフト券入力欄に自動的に表示されます。 好きな雑誌のレビューを投稿すると、すぐにメールで500円割引ギフト券(5000円以上のご注文にご利用可)と、10%割引ギフト券(5000円以下の定期購読にご利用可)が届きます。 月額払いの商品ではご利用いただけません。 どちらかひとつのギフト券が 今すぐご利用可能です♪ Clinical Study(クリニカルスタディ)のレビューを投稿する 支払い方を選ぶ i 一括払い まとめてお支払い ※他のプランもございます Clinical Studyは、看護学生の実習&国試&学生生活を応援します! 患者さんの情報収集から看護過程の展開まで、流れに沿って詳しくじっくり読める「ナーシングプロセス」、日々の学習・臨地実習・国試対策にすぐに役立つ情報を毎号厳選してお届けする「特集」をはじめ、国試対策にコミュニケーションのコツなどなど、看護学生の毎日に欠かせない内容がもりだくさん! 毎月読めば、「実習が楽しくなる!」「国試に受かる!」「学生生活が充実する!」こと間違いなしです。 特集1 想定外に備えて実習に生かそう! バイタルサインのポイント 〔執筆〕藏谷 範子 実習ではバイタルサインを測定し、時には異常値など想定外の出来事に対応しなければなら ない場合もあります。本特集では、バイタルサイン測定の基本から想定外の出来事への対応 のしかた、そしてアセスメントへのつなげ方を解説します! 看護研究のテーマを探そう！研究テーマの決め方｜看護研究「攻略」マニュアル（2） | 看護roo![カンゴルー]. 特集2 看護の先生に聞いてみた おススメ書籍 大紹介 〔執筆〕生野 恭子、奥田 尚美、片野 裕美、酒井 志保、杉田 理恵子、田中 美穂、藤井 徹也、吉田 恵理子 もうすぐ夏休みが始まりますね。昨今のこの情勢のなか、おうち時間をどう使おうか悩んでいる 方も多いのではないでしょうか。本特集では、看護の先生が皆さんにおススメする書籍を多数ご 紹介します。この機会に一冊手に取って、読み切ることを今年の夏休みの目標にしてみませんか? 3STEPで学ぶ!疾患Basic Study 胃がん 〔監修〕船木 淳、畑中 あかね 〔執筆〕野寄 亜矢子 実習や国試で出合うことの多い疾患の解剖から治療、看護までをやさしく解説します。 連 載 ●実習 STORY FILE ●看護技術ビジュアルガイド/石塚 睦子 甚平式寝衣の交換 ●今月のワーク&テスト 【解剖生理学】/髙野 海哉 呼吸器系 【病理学】/小林 正伸 腫瘍 ●国試PERFECT STAGE/フラピエ かおり ●死に向き合ったとき~知っておきたい看護師にできること~ /原作・執筆:後閑 愛実 作画:ゆき味 エンゼルケア ●基礎力アップドリル 【数学】/南雲 秀子 濃度② 濃度と比 【国語】/田中 美穂 医療関連用語②、文脈読解① ●#看護学生&TOPICS!
はじめてでも迷わない! 看護のためのケーススタディ 編集:古橋 洋子 執筆:古橋 洋子/松島 正起/秋庭 由佳/今野 葉月/舘山 光子 単行本: 128ページ 出版社: 医学書院 言語: 日本語 ISBN:978-4-260-03820-1 発売日: 2019/2/12 書籍内容 ケーススタディ(事例研究)を始める前に、この1冊! 本書は、はじめてケーススタディに取り組む看護学生・新人看護師のみなさんに向けて、手順や実施時の注意点、コツをまとめた1冊です。テーマの見つけ方から、データ収集・整理の方法、レポート(論文)のまとめ方まで、その流れを追って学んでいくことができます。さらに、随所でケーススタディの「書き方の実例」や、進め方のコツである「アドバイス」を提示。ケーススタディについての理解が一層深まります。 『臨地実習で記録した内容や,臨床で気になったこと・悩んだことを研究的にまとめていくにはどうすればよいか,その第一歩ともいえる内容をこの1冊にまとめました。本書を読むことで,少しでもケーススタディに対するハードルが低くなったならば,大変うれしく思います。本書が,ケーススタディにはじめて取り組む看護学生,また,卒後はじめて研究に取り組む看護師のみなさんの一助となることを,心より願っています。』(序 INTRODUCTION より) 目次 I ケーススタディについて知ろう 1 ケーススタディとは何か 1.ケーススタディってどんなもの?
地域健康システム看護学講座 【陶山 啓子】 ・R2. 3 ジェルタイプとリキッドタイプの保湿剤を併用した口腔ケアが要介護高齢者の剥離上皮膜予防に及ぼす効果 ・R2. 3 通所介護におけるグループアプローチが片麻痺を持つ療養者のSence of Coherence(SOC)にもたらす効果 ・R1. 9 高齢心不全患者のセルフケア促進に関連する要因 ・H31. 3 回復期にある高齢片麻痺患者の自尊感情の経時的変化と関連要因の検討 ・H31. 3 糖尿病外来通院中の高齢者に自宅訪問を取り入れた療養指導実施の試み ・H31. 3 愛媛県内の過疎地域の病院で働く看護師の職務継続意志に関連する要因 ・H30. 3 便失禁がある特別養護老人ホーム入所高齢者に対する排便反射を促す排泄援助の効果 ・H30. 3 在宅要介護高齢者の認知機能別にみた口腔健康管理の実態と義歯の使用に影響を及ぼす要因 ・H29. 3 看護基礎教育における訪問看護ステーション実習の学びに関連する要因 ・H29. 3 片麻痺をもつ高齢者のサクセスフル・エイジングを促進する要因 ・H29. 3 回復期リハビリテーション病棟における看護師とセラピストの見守り解除に関する判断要因の比較 ・H29. 3 要支援高齢者の主観的幸福感と社会活動に関連する要因 ・H28. 9 病院に勤務する中堅看護師の役割遂行に関連する要因 ・H28. 3 特別養護老人ホームで働く介護職の看護職との協働に対する認識に関連する要因 ・H28. 3 終末期がん患者のその人らしさを支えるための看護実践に関する研究 ・H27. 3 ケアミックス病院を利用する高齢患者の退院及び院内転棟に関連する要因 ・H27. 3 急性期病院で手術を受ける認知症高齢者の生活機能の変化の特徴 ・H27. 3 特別養護老人ホームの看取りに関連する要因 ・H26. 3 急性期高齢脳卒中患者の膀胱機能の回復および尿失禁の実態 ・H26. 3 高齢介護者による車椅子への移乗介助の実態とその介助手技に関連する要因 ・H26. 3 認知症高齢者の生活習慣を尊重した身だしなみ援助の効果 ・H24. 3 膝関節屈曲角度と下肢挙上の高さが仙骨部接触圧に及ぼす影響 ・H24. 3 地域で生活する高齢者及び施設高齢者を対象とした実習が看護学生の高齢者イメージに及ぼす影響 ・H23. 3 摂食・嚥下障害のある患者の自宅退院に影響する要因 ・H23.
3 ベッドの背上げや背下げ時に生じる敷きシーツのくずれに関する検討 ・H24. 3 壁の色の違いによるストレス緩和効果 ・H24. 3 連続的な香り刺激が順応や慣れに及ぼす影響 ・H24. 3 両下腿への間欠的空気圧迫の生理・心理的影響 ・H24. 3 電気毛布を用いた足部温罨法による入眠効果の検討 ・H23. 3 静脈血管駆血時における腕を下げる方法と温冷法との血管怒張度の比較 ・H23. 3 腰背部温罨法における湿熱法と乾熱法によるリラクセーション効果の比較 ・H22. 3 塩を用いた足浴が睡眠脳波および体温・自律神経活動に及ぼす影響 ・H21. 3 芳香吸入を併用した唾液腺マッサージの唾液分泌状況 ・H21. 3 手指屈筋群の静的ストレッチングが脳波及び自律神経に及ぼす影響 ・H20. 3 照明の照度と色彩の違いによる生理的・心理的影響 ・H20. 3 アロママッサージのリラクセーション効果 ・H20. 3 手掌接地した背面開放端座位が覚醒度に及ぼす影響 ・H19. 3 香りがもつ緩和効果の評価方法に関する基礎的研究 【重松 裕二】 ・H29. 3 70歳以上の慢性心不全患者における自己管理の特徴 ・H22. 3 高血圧症患者の腎機能に及ぼす心血管病リスク因子および各種血圧指標の影響 ・H22. 3 在宅酸素療法導入患者の外出頻度に影響を及ぼす心理的および社会的要因 ・H20. 3 心不全患者のセルフマネージメントの実施状況と影響要因に関する研究 【薬師神 裕子】 ・R2. 3 NICUに勤務する中堅看護師が看護実践能力を獲得し成長するプロセス ・H30. 3 小児1型糖尿病患者の成人型医療へのトランジションにおけるレディネスと保護者の認識の実際 ・H29. 3 小児看護を実践する新卒看護師が職業を継続する体験 ・H29. 3 ICTを活用した1型糖尿病をもつ子どもへの継続支援 ・H28. 3 小児糖尿病キャンプにおける災害対応マニュアルの開発とその有用性 ・H27. 3 タブレット型携帯端末を用いた小児糖尿病教育支援システムの開発 【山内 栄子】 ・R1. 9 医療用麻薬を使用している外来通院患者のがん性疼痛に関するセルフマネジメント 【赤松 公子】 ・R2. 3 日常生活動作としびれ表現語からみた抗がん剤によるしびれの実態 ・H28. 3 精神科病棟に勤める看護師の行動制限に対する意識と行動制限最小化への取り組みの現状 ・H27.
9 糖尿病患者の歯周病に対する知識と糖尿病教育入院患者に行った歯周病に関する教育効果 ・H26. 3 女子大生の対人的嫌悪感情を測定する尺度の開発 ・H24. 3 看護師の夜勤前の過ごし方と勤務後の疲労感との関係 ・H24. 3 女性における手浴の自律神経系活動及び快感情への影響 ・H22. 3 嚥下障害をもつ患者の含嗽に代わるケア方法の検討