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Wed, 10 Jul 2024 18:37:41 +0000

【中学入試算数】発想力が問われる面積の良問です! - YouTube

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  3. 算数星人のWEB問題集
  4. 管理栄養士国家試験勉強法!すきま時間におすすめ勉強アプリご紹介|管ゼミ

ワンダーラボ、独自に選出した「中学入試算数 良問大賞2021」を発表 | Ict教育ニュース

算数問題 【10秒以内に解けますか?】要領よく解きたい平均の問題! 平均を求める普通の問題ですが、ちょっとした工夫やひらめきで短時間でサクッと解くことができます。 算数や数学の計算ではすべてそうですが、まず全体を眺めることが大事です。 平均の根本的な意味を思い出せば決して難しくはないのでぜひ工夫して... 【算数問題】意外と戸惑う割合問題! 算数の基本問題ですが、意外と戸惑う問題です。 割合は、掛け算とか割り算とか混じってきますのでそこで混乱するケースが多いようです。 割合の根本的な意味を理解していれば決して難しくはなく、サクッと解けますよ。 できるだけ効率よく解きま... 【受験算数】悩む価値のある面積の良問! 簡単には解けませんが、ひらめいたらスカッとする図形の良問です。 制限時間は1分としていますが、一時停止をしてでも考えてほしいです。 おまけ問題も良い問題なのでぜひ考えてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓... 【中学入試問題】地道に考えれば解けるラサール入試! 中学入試 算数 良問 思考力. 割合で解くのがポイントです! ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓ 意外と誤答してしまう逆算問題 算数レベルの逆算問題ですが、意外と誤答するケースがあるようです。 本題のようなレベルであれば、逆算しなくても暗算で□に入る数字は予想できる人もいると思いますが、確実に正解したいものです。 ぜひ、ご確認ください。 おまけ問題は算... 【ひらめき算数】解けたらスッキリする正六角形の問題! 「図の正六角形の面積は18㎝2です。色のついた部分の面積は何㎝2ですか。(2017年 早稲田中学)」 ちょっとした発想で解ける面白い良問です。 ヒントとして、正六角形でやるべきことは、3本の対角線を引いて6個の正三角形に分けることで...

【中学入試算数】気づけば簡単、シンプルな良問! | ネタファクト

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算数星人のWeb問題集

Copyright © 2020-2020 SUNWIN All Rights Reserved. 算数オリンピック問題に挑戦! 全国170中学校の入試問題と解法. 「一辺の長さが9㎝の正方形abcdの中に、中心が頂点bで半径が9㎝の円の円周の一部acがかかれています。さらに、辺ad、辺bcの真ん中の点をそれぞれe、fとし、eとfを結ぶ直線と円周の一部acが交わる点をgとします。このとき、円周の一部gc 実際の試験を改訂しているものもあるのでご了承下さい。. 【今年の1問】. ★★★★★☆(算オリ・灘中受験生レベル) 印象に残った入試問題の良問を「今年の1問」と題して取り上げています。 解けるかな?算数の難問に挑戦! 今回は、思わずイラッとしてしまうひっかけクイズです。 超難しい間違い探しわかる?そもそも見えない!ウォーリーを探せ的なスマホでは不可能な脳トレ, 3ヶ所間違い探し脳の老化予防に最適な全5問!注意力を鍛えて頭の体操をしよう!高齢者向け#186. 中学入試 算数 良問 本. これが中学入試に出た図形問題! 公式、法則、受験算数の極意.

大阪星光(2020大問5) …死角からあらわれる車 武蔵(2020大問2) …台形と三角形の面積比 駒場東邦(2020大問4) …長方形を重ねて正方形を作る 浅野(2020大問5) …星型多角形の内角の和☆ 甲陽学院2日目(2019大問4) …線分の軌跡 早稲田実業(2020大問5) …玉ネギ相似 フェリス(2019大問3) …正方形を折って正方形を作る 早稲田(2021大問2) …体験しておきたい3題 北嶺(2020大問5) …三角比 早稲田2回目(2020大問4) …ラングレー!

最近いただくご質問 すきま時間の勉強はどうしたらいいの? まだ大学3年生だけど、国家試験形式の問題になれるためにはどうしたらいいの? このご質問、結構多くなってきています。 そんなあなたにおすすめする勉強方法は、 空いた時間にアプリを使っての学習 !! スマホでサクッと勉強することで、時間を有効活用できます。 2019年4月4日にリリースしたばかりのおすすめアプリをご紹介します^^ その名も「 今日の5問 管理栄養士国家試験全国一斉テストアプリ 」 (以下「今日の5問」とします) 私も早速登録して、問題解いてみました^^ ナニコレめちゃくちゃ使いやすい。 使ってみた感想・アプリの中身見せちゃいます。 管理栄養士国家試験対策「今日の5問」ってどんなアプリ? ずばり、管理栄養士国家試験向けの オリジナル問題が毎日解けるアプリ です。解説もしっかりついています。 ①毎日新しい問題が届く「今日の5問」機能 ②全国のユーザーと競えるランキング機能 ③過去の問題を復習できる過去問機能 ④問題をランダムに解けるチャレンジモード機能 新しい問題が配信されるので、 多くの問題に触れることができます 。 画面上に表示されている【Let's try!! 管理栄養士国家試験勉強法!すきま時間におすすめ勉強アプリご紹介|管ゼミ. 】をタッチすると… 問題がスタート!解くのにかかった時間も表示されるから、ドキドキがとまらない… 試験当日の緊張感 を味わうことができます。 時間にとらわれすぎず、落ち着いて解く力がつく!! ランキングが表示されます。ランキングが上がると嬉しいから頑張れちゃいます。(私は単純なので…) 自分が解いた過去の問題が表示されます。もちろん、解説も表示されます* 解答数が30問になったら解けるようになります。(まだ30問に到達していないので、到達次第更新します!) 「今日の5問」のいいところ ①実践力をつけられる 栄養士養成学校の講師の方が問題を作成 しているため、実践力をつけることができます。考えて問題を解く力を養うことができます! ②過去問を暗記してしまっても安心 毎日オリジナルの問題にふれることができるので、過去問を暗記してしまった人におすすめしたいです。過去問はなんとなく覚えてしまったけど、模試だと点数が取れない…という人は、自分で考えて解く練習をしてみましょう。 ③多くの問題に触れられる オリジナル問題なので、初見の問題も多いはず。様々な問題に触れることで、国家試験への苦手意識を吹き飛ばしましょう^^ 「今日の5問」の活用法 アプリを入れてみたものの、使わずにそのまま放置…なんてこともしばしば。それじゃもったいない!

管理栄養士国家試験勉強法!すきま時間におすすめ勉強アプリご紹介|管ゼミ

山根孝平 教育 全ユーザー対象 広告を含む 第31回から第33回までの管理栄養士国家試験過去問ができるアプリです。 もっと見る 折りたたむ レビュー クチコミに関するポリシーと情報 読み込んでいます… 新機能 第34回の問題を追加 もっと見る 折りたたむ 追加情報 更新日 2020年10月8日 サイズ 19M インストール 100+ 現在のバージョン 1. 1 Android 要件 5. 0 以上 コンテンツのレーティング 全ユーザー対象 詳細 権限 詳細を表示 レポート 不適切なコンテンツを報告 提供元 山根孝平 開発元 プライバシー ポリシー

3回も読めば、多くは 『もうわかった!』 と思えるくらい、インプットされます。 これに関して悩む人が結構多い印象です。 『ネットで調べると問題を丸暗記しちゃうのはダメって書いてあるし、、、』 これは先ほども解説しましたが、半分当たっていて、半分間違ってもいます。 なぜなら、過去問を暗記することは、繰り返し勉強すれば 誰でも 当てはまること だからです。 むしろ、 問題文を覚えてないくらい 復習する回数が少ない ことの方が問題 です、、、 大事なのは、丸暗記した記憶をどう使うかで、丸暗記そのものがいけないのではありません! では、少し角度を変えてみてみましょう! 九九は記憶→理解で覚える人が多い 小学2年生の時〝九九〟を習ったと思います。 〝2の段〟を覚えていく際どう覚えましたか? 『2こずつ2人分 あるから2×2=4』 2×2=4をこのように最初に覚えましたか? おそらく違う人の方が多いはず。 『にいちがに』『ににんがし』 このように、まずは 特に意味は意識せず、お経を唱えるかのごとく 音で暗記した はずです。 そして、音が完璧に覚えられたところで、 『2×2は、飴玉を2つずつ2人の人に配る と合計が4つになるから、2×2=4』 このように理論を覚え、『ににんがし』の意味を理解していったのではないでしょうか。 子供が言葉を覚える過程 子供がりんごを覚える場合も 『赤くて甘い果物』 と知る前に、まずは言葉を覚えます。 その後に、どんな果物なのかを理解します。 これと同じように国試対策でも、まずは専門用語や問題文ごと丸暗記していく。 そして、完全に覚えられたら、 問題の内容や中身を分解し理解していく のです。 『AはBだからCになった。』 という問題文を丸々暗記するとします。 それが完全に頭にインプットされたら、 『AとCの関係はこうで、BではなかったらCではなくDになっていたのか!』 このように、覚えた内容を論理的に理解します。 どんな分野の勉強もそうでうが、記憶→論理→記憶→論理のように、 記憶と論理を組み合わせる ことで徐々に知識が増えていきます。 そして、それに伴って得点率も伸びていきます。 つまり、問題文を丸々記憶することがダメなのではなく、 記憶したままで理解しようとしないこと がいけないということです! QBの場合は、過去問の下に関連知識を覚えるためのイラスト解説があると思います。 その部分を覚える時も、基本的には 暗記→理解→暗記→理解 でOKです!