今春も卒業生の約3人に1人の割合で国公立大学・大学校に合格! 国公立・大学校に合格106名(全員女子) 〈主な合格大学〉 ○国公立大学……現役率は驚異の96%! 和歌山県立医科大2(薬1 保健看護1)、北海道大2、名古屋大2、九州大、千葉大、お茶の水女子大、大阪市立大、大阪府立大3、大阪教育大、神戸市外国語大2、兵庫県立大、奈良女子大3、和歌山大10、岡山大2、広島大4、愛媛大5、防衛大3 など ○私立大学……関関同立・産近甲龍 合格者277名 早稲田大2、上智大3、明治大、関関同立(同志社8、立命館8、関学26、関西32)、産近甲龍(近畿148、京都産業15、甲南2、龍谷37)、三女子大(京都女子14、同志社女子16、神戸女学院16)、和歌山信愛大23 など ○併設短期大学と看護専門学校 和歌山信愛女子短期大12(保育4、生活文化5、食物栄養3)、和歌山県立高等看護7、和歌山看護5、大阪警察病院看護 など
身近なところから目標を見つけて、まずは小さなことを積み重ねながら実現していく。そんなところから始めたいと思います。 また、仕事や結婚など、将来に不安になることはたくさんありますが、お互いに情報交換して、励まし合っていければ良いですね。新型コロナウイルスによって変化した社会では、女性の考え方や感性が役立つ機会がもっと増えると思っています。がんばりましょうね! ★好きな言葉★ 「継続は力なり」 これからも、「はしもとインスタ女子部」の活動をきちんと継続していきたいです。そしてフィールドワークで協力してくださった方々などへの「感謝」の気持ちを忘れずに、「全てに意味がある」と考えながら、橋本市の新しい魅力を見つけ出していきたいと思います。 「No challenge, No success( 挑戦なくして成功なし)」の精神で、失敗を恐れずさまざまなことに挑戦していきます! 和歌山信愛女子短期大学 〒640-0341 和歌山市相坂702番2 TEL:073-479-3330 FAX:073-479-3321 和歌山信愛女子短期大学の「信愛」は「神を信じることは、人を信じ愛すること」に由来し、人を信じ、愛することの尊さ大切さを「一つの心、一つの魂」の言葉に込め、これを建学の精神としています。すべての人を心から愛せるよう力を尽くし、知・情・意の調和のとれた女性を育む、和歌山県唯一の短期大学です。 ★ のぼり坂47では、全国各地で活躍する女性・団体を募集中! 和歌山信愛女子短期大学附属高等学校. 応募方法など詳しくは こちら
研究者 J-GLOBAL ID:201901014475644600 更新日: 2020年11月30日 モリシタ ジュンコ | Morishita Junko 所属機関・部署: 職名: 准教授 研究分野 (2件): 教育心理学, 教育社会学 研究キーワード (1件): 発達心理学、子育て支援、保育学、幼児教育学 競争的資金等の研究課題 (7件): 2017 - 2018 郷土愛を育む保育教材の開発を通した保育士養成校と自治体との連携・協働に関する研究-地域に伝わる民話・わらべうた・美術作品に焦点をあてて- 2016 - 2017 地域の子育て広場に通う母親の子育てに関するニーズ調査~ひろば型に着目して~ 2015 - 2016 乳幼児を持つ母親のソーシャルサポートと育児負担感との関連性 2012 - 2013 「地域子育て支援」の強化に向けた地域と大学の連携に関する研究 2011 - 2012 公民館によるソーシャルキャピタルの強化に関する実証的研究 全件表示 論文 (22件): 前島美保, 森下順子. 施設実習先との連絡調整を通しての実習受け入れの現状と課題-2019年度新設大学の取り組み-. 和歌山信愛大学教育学部紀要. 2020. 1. 95-102 森下順子, 花岡隆行, 野村真弘, 伊原木幸馬. 保育者養成校と自治体との連携・協働に関する研究-郷土愛を育む保育教材開発を通してー. 43-52 森下順子. 子育て支援に関わる保育者からのソーシャルサポートと、育児肯定感・育児負担感との関連. 和歌山信愛女子短期大学紀要. 2018. 60. 和歌山信愛女子短期大学付属高校. 25-29 森下順子, 厨子健一. 乳幼児をもつ母親の育児仲間からのソーシャルサポートと育児肯定感・育児負担感との関連性. 公益社団保人日本小児保健協会第77巻第5号・p476-482). 2017. 77. 5. 476-482 森下順子. 保育学の研究傾向論文タイトルを用いた計量的テキスト分析. 57.
(最終更新日:2021-04-02 16:14:13) オオヒラ セイヤ 大平 誠也 所属 教育学部 教育福祉学科 職種 准教授 ■ 著書・論文歴 1. 論文 兵庫県が推進する短期自然体験とそのふりかえりが身体的恩恵と社会的スキルにもたらす効果 教育総合研究叢書 (13), 45-52頁 (共著) 2020/03 2. 和歌山信愛 中学校 高等学校. 幼児期の運動遊び指導における学生の困難感と学びの実際 関西国際大学研究紀要 (21), 105-116頁 (単著) 2020/03 3. モチベーションビデオが体育授業における児童のコレクティブ・エフィカシーに及ぼす影響 和歌山信愛女子短期大学信愛紀要 (58), 49-56頁 (共著) 2017/10 4. モチベーションビデオによる集団効力感の増強 ―キャッチバレーボールの実践を通して― 法政大学スポーツ研究センター紀要 35, 79-84頁 (共著) 2017/03 5.
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2021年07月21日 【地域/フード】みんなの食育講座Ⅱ『健康寿命を延ばす食生活』を開催しました。 令和3年7月17日(土)にみんなの食育講座Ⅱ『健康寿命を延ばす食生活』を開催しました。 講師は、管理栄養士の石井妙子教授です。テーマは「感染予防に、災害時に、介護食に、パック・クッキングを体験しよう!」でした。講義と実習が行われ、実習では1つの鍋にお湯を沸かし、お粥やサラダチキンの材料をポリ袋に入れてゆでて作るパック・クッキングを行い、青菜は重曹でやわらかくゆで、簡単なりんごのデザートも作りました。 受講者の方からは「とても有意義でした。母は歯が悪く、総入れ歯ですが、固いものが食べられずいつも柔らかくしています。今日の事をすぐにでも実践したいと思います。参加して良かったです。」、「わかりやすい、楽しい、スピード感がある。あっという間でした。何がごえんにつながるかわかった。」との感想をいただきました。 受講者の皆様、ご参加ありがとうございました。 次回のフードデザイン学科の公開講座は、8/21(土)みんなの食育講座Ⅰ『卓(テーブル)へのお誘い~今、知りたい!日本の行事と室礼~』です。皆様のお申し込みをお待ちいたしております。
もうすぐ七夕ですね〜!色んなところで笹の葉と短冊を見かけるようになった今日このごろです。 さて、七夕の音楽といえば 「たなばたさま」 。 ささのはさらさら のきばにゆれる ソソドレミミミミ ミソソミドミレ おほしさまきらきら きんぎんすなご ミミミソミレドドラ ドラソドレミド 上段に歌詞、下段に移動ド(階名)を書いてみました。 「たなばたさま」のメロディには、 ド・レ・ミ・ソ・ラ の5つの階名しか出てきません。 ピアノだと、適宜移調すれば全て黒鍵で弾くことができます。 このような音階を 「ヨナ抜き音階」 といいます。 日本の昔からある童謡には、このヨナ抜き音階が使われているものが多く存在します。 今回は、そんなヨナ抜き音階の童謡を一覧にしてみました。 (以下順番は適当です) ・金太郎 ・桃太郎 ・うさぎとかめ ・かたつむり ・ぞうさん ・とんぼのめがね ・ 蛍の光 ・こいのぼり ・うみ ・夕焼小焼 ・七つの子 ・チューリップ ・茶摘み ・お正月 ・あめふり ・箱根八里 歌詞と移動ドは載せていませんが、どれも簡単ですのでみなさんでぜひ考えてみてください!
我が家は今年は実家に帰り、息子と姪っ子でプール三昧🍉 お篭りお盆休みとなりました。 さて、我が家では毎日、朝食の準備をする時から音楽をかけ流しているのですが、最近のお気に入りはこちらの2枚💁♀️ 童謡のCDは息子が赤ちゃんの... 記事を読む