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Wed, 26 Jun 2024 09:25:42 +0000

全て表示 ネタバレ データの取得中にエラーが発生しました 感想・レビューがありません 新着 参加予定 検討中 さんが ネタバレ 本を登録 あらすじ・内容 詳細を見る コメント() 読 み 込 み 中 … / 読 み 込 み 中 … 最初 前 次 最後 読 み 込 み 中 … 世の初めから隠されていること (叢書・ウニベルシタス) の 評価 25 % 感想・レビュー 1 件

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世の初めから隠されていること 〈新装版〉 | 法政大学出版局

めるくま-る社 6 祭祀と供犠: 日本人の自然観・動物観 中村, 生雄(1946-) 法藏館 12 グスタフ・マーラー: 隠されていた手紙 Mahler, Gustav, 1860-1911, Blaukopf, Herta, 1924-, 中河, 原理(1931-) 音楽之友社

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Dualの新刊!「頭がいい子」が育つ家庭の8つの習慣:日経Xwoman

第1子が産まれる3年前から気になっていたのですが、 ちょっと立ち読みしてから購入を決めようとホッタラかし… 先週立ち寄った本屋で購入しました。(2010/7/17) 感想は、ふーんレベル。 理由: (1) 「頭のいい子」の定義が、いわゆる「お受験に合格する子ども」だが 途中から小4の壁を持ち出して「目に見えない学力も大事」と すり替えられている。 そして、「目に見えない学力」は、金銭面で通わせられない親(読者)を 配慮する内容の付け足しになったりとブレている。 → 結局は定義がない。 (2) 「ワーク・ライフ・バランス」+「朝型(残業しない)」を足し合わせて 子どもと接する時間を増やしましょう、というのが骨子。 これに「7つの習慣」のエッセンスが混じっている感じを覚えます。 叱り方など参考になるくだりもあるのだが、冒頭の感想のとおり 「ふーん」で終わってしまう。 → どなたかのレビューにもありましたが、「寄せ集め」という感じもします。 私見: 読者のターゲットを絞れてないように見えるのが、この「ふーん」感なのかもしれない。 私のような、幼児(入園前)を持つ親には参考になる部分が薄いし 小学校受験の親にとっても、薄い。 かといって、小学校入学後でもないし… タイトルで「奥様が購入→旦那が読まされる」というのだけを狙っているようにしか 思えないんですよね…。 期待していた分、残念です。

「頭のよい子が育つ家」=わが子が自然と本を読む習慣、字を書く習慣がつく家。そんな家づくりって可能なの? | おやこのくふう

「アクティブ・ラーニング」は親子でもできる 「地頭のいい子」はどうすれば育つでしょうか? (写真: tsuppy / PIXTA) 小学校低学年から高学年、そして中学生へ……。周囲に私学を受験する子も増える中で、わが子の成績や先々の進路がまったく気にならない親はいないだろう。どうすれば少しでもいい点が取れ、より上位の学校に進学できるのか。そもそも子どもにやる気を起こさせるには? 3万人を教えてわかった 頭のいい子は「習慣」で育つ - 実用 河端真一:電子書籍試し読み無料 - BOOK☆WALKER -. 約25年にわたり学習塾を運営し、3000人以上の子どもを指導、成績向上に導いてきた石田勝紀氏は「心・体・頭のしつけ」をすることが重要と語ります。この連載では石田先生の元に寄せられた親たちのお悩みに答えつつ、ぐんぐん伸びる子への育て方について考えていきます。 ※石田勝紀先生へのご相談は こちら から 【質問】 小学6年生の男の子を持つ母親です。ひとりっ子ということもあり、甘やかして育ててしまったのか、幼少期から人に頼りがちで、あまり自発的に行動しません。 子どもですが「面倒」が口癖で、丁寧に考えることが嫌いです。小学1年生から宿題の見直しを一緒にやって来ましたが、分からない問題があると私がやってきて手伝うまで、手を着けないで待っています。解けない問題があると、苛立って大声を出したり、すぐ投げ出そうとするので、私もつい怒鳴ってしまいます。解けない問題といっても今までに習った問題が全然分からなくなっています。算数は特に、なぜそういう答えになるのか深く理解しないでやり過ごしてきたのか、文章問題などは全然できません。考える力をつけるにはどうしたらよいでしょうか? (仮名:今野さん) 【石田先生の回答】 教育業界で話題のテーマを家庭でやってみよう 「自ら自発的に勉強をしようとしない」こと、これを正すためには、さまざまなアプローチがありますが、そのひとつに「子ども手帳」を使って自律を促す方法があります。これについては、かつて 記事 で書きましたので、それをご覧ください。私が実践、検証した中では、最も効果的であったツールです。 今回は、その点よりも、「勉強しても身についていない。深く理解しないでいるため、文章題もできない」点を解決する方法に焦点を当ててお話しますね。これもまた、さまざまなアプローチがあるのですが、ひとつ 家庭内で「アクティブ・ラーニング」を実践する ことをおすすめしたいと思います。 アクティブ・ラーニングとは、教育関係者には有名な言葉ですが、まだ一般にはそこまで知られていないかもしれません。 これは、「一方的な講義形式の教育とは異なり、能動的(主体的、積極的)に学習に参加させるための学習法」のことです。イメージとしては、小学校の頃にやった「ある課題に対してチームで協調して取り組むグループ学習」のような感じです。

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何を継続して行うと良いのか?が書かれています^^ つまるところ、親がまず継続する力をつけましょう!ということですね。 小中学生の子を持つ親必携の書。 子供の話だと思って読み進めるものの、大人の自分が考えて生きなければならないと、そうなんですねやはり。 レビューをもっと見る (外部サイト)に移動します 社会・政治 に関連する商品情報 No!しか言わない沖縄でいいのか?

受験のプロに聞いた!“賢い子”に育つ家庭の共通点3つ(1/2) - ハピママ*

ネットで答えがすぐ見つかる時代だからこそ、考え抜いて答えを出す経験が社会を生き抜く時間的視野をつくる 河端真一 46年間、教育一筋――都立中高一貫校合格者シェア52%で業界1位、都立高合格者数1位を獲得した東京都随一の学習塾「ena」の学院長である河… 2018. 9. 2 すぐに諦める子にしてあげてほしい2つのこと 2018. 8. 31 子どもの話をよく聞いて信じてあげることは、教育の入口である 2018. 29 学力が高いから、点数が高いわけではない 2018. 27 素直な子に育てるために、大人が絶対にしてはいけない行動 2018. 25 受験でわかる!算数・数学は暗記科目といわれる理由 2018. 23 長期目標とは別に短期目標を立てるだけで、忍耐力や克己心は養われる 2018. 21 スマホ、ゲーム、テレビから子どもたちを守る方法 2018. 19 勉強ができる子の「ノート術」 2018. 17 子どもの勉強には、本質的な部分にたどり着くために、非本質的な部分からアプローチする 2018. 15 子どもの学力が大きく低下している今、親子でどう乗り切るか?<佐藤ママ×河端学院長 特別対談> この7月、教育の分野で圧倒的な実績を誇る2人がそれぞれ新刊を出版しました。1冊は、都立中高一貫校受験で業界トップの実績を誇るena学院長の… 2018. 13 「自ら勉強する子」にするために親ができることとは?<佐藤ママ×河端学院長 特別対談> この7月、教育の分野で圧倒的な実績を誇る2人がそれぞれ新刊を出版しました。1冊は、4人の子どもを東大理科III類に入学させ、現在は中学受験… 2018. 11 学習塾がいらなくなる家庭での教育法 2018. 「頭のよい子が育つ家」=わが子が自然と本を読む習慣、字を書く習慣がつく家。そんな家づくりって可能なの? | おやこのくふう. 9 「学問に王道なし」。ただし、学力アップの一番の近道はある! 2018. 7 母親のそのひと言が、子どもの集中力を奪っている! 2018. 5 勉強ができる子は、「○○力」がある。それが目標を達成するスキルに変わる。 2018. 3 ハングリー精神、チャレンジ精神が育ちにくい時代だからこそ、「○○」から逃げない 2018. 1 「書く力」につながる読書の方法~~「読書をするだけ」では勉強に役立たない 2018. 7. 30 今、小中学生の子どもたちに伝えたい!生きるために必要な「2つの力」を鍛える方法 2018. 28 大人も必読!

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生物学者・福岡伸一さん、脳科学者・茂木健一郎さんらの教育論を1冊に 2020. 10. 01 「勉強しなさい!」と言わなくても、自分の好きなことを見つけて学ぶ、意欲のある子に育ってほしい…。そのために、社会の最小単位である家庭の中で、まず親ができることとは?

夏休みと言えば、作文・読書感想文の宿題があるお子さんも多いのではないでしょうか。7月のうちに終わらせることができる家庭はすばらしいですが、夏休み終わりに書く家庭も少なくないでしょう。そんな作文・読書感想文も、すぐに書けるコツがあるのです。そして、大人も学び直しに納得の「型」です。 46年間、教育一筋――都立中高一貫校合格者シェア52%で業界1位、都立高合格者数1位を獲得した東京都随一の学習塾「ena」の学院長である河端真一氏の最新刊 『3万人を教えてわかった 頭のいい子は「習慣」で育つ』 がいよいよ発売。結果を出すことで証明してきた、その教え方・学ばせ方は、まさに、最強にして最高の子育て論であり、塾教師としての立場でできることではなく、家庭にいる保護者ができることをまとめたのが本書です。 本連載では、子どもたちにとって貴重な時間を保護者としてどう接するか、保護者の対応次第で子は変わるということを実感していただき、今すぐできることを生活に取り入れてください。この夏休みからぜひ取り組んでほしいことを、本書から一部抜粋し、やさしく解説していきます。 親子でさくっと夏休みの宿題を終わらせよう!