会社概要 設立 1976年4月(設立年代表/学校法人滋慶学園) 代表者 総長 浮舟 邦彦(代表者代表/学校法人滋慶学園) 資本金 学校法人のため資本金はありません。 従業員数 1700名 ※滋慶学園グループ合計 事業内容 医療・福祉・スポーツ・美容・バイオ・食などの分野で時代が求めるプロを養成する学校運営 この会社のクチコミ・評判 エン・ジャパンが運営する会社口コミプラットフォーム「Lighthouse(ライトハウス)」の情報を掲載しています。会社の強みを可視化したチャートや、社員・元社員によるリアルな口コミ、平均年収データなど、ぜひ参考にしてください。 社員・元社員からのクチコミ クチコミについての、企業からのコメント 16人 の社員・元社員の回答より 会社の成長性 ・将来性 3. 1 事業の優位性 ・独自性 3. 4 活気のある風土 3. 学校法人滋慶学園の口コミ・評判（一覧）｜エン ライトハウス (7620). 3 仕事を通じた 社会貢献 3. 4 イノベーション への挑戦 3. 7 回答者の平均年収 16 人(平均 30 歳)の回答より 回答者の平均残業時間 16 人の回答より ※ 回答者の平均値になるため、実際の平均値とは異なります。
【良い点】 なし。ほんとうにない。悲しい。 【気になること・改善したほうがいい点】 コロナ残業が急激に増え、相談しても、担当者、担当学科の責任で学校責任者はなにも悪くなく、懲罰もない。 人事も動かないし半年見ていたが何も変わらなかった。むしろ悪化の一途。 ほんとうに今、入職のは適切に扱ってもらえないので ご家族がいるかたはほんとうに考えた方がよい。 ちなみに何時間越えようが産業医面談なんてやっていないし、システムあるが見ているの?といったかんじ。皆残業つけてないし、つけた方がばかを見る、そういう会社。別の会社で働いた方がほんとうによいと思う。心底失望した。 投稿日 2020. 08. 28 / ID ans- 4440294
9 土日は毎週のようにイベントがあるので休めない。理由が冠婚葬祭であれば優先的に休めるが、大きいイベントの時など休みにくい雰囲気になる。イベントの準備や片付けで始業前から準備することも多々あり。忙しいイベントの日はお昼休憩も急いでランチを食べて、来校者の対応に入らなければならなかった。常に忙しなくバタバタしていたように思う。また平日も残業しない日の方が少なく、ほぼ 毎日残業があった。退職理由は若い内にバリバリ働きたい人には向いているかもしれないが、帰りも遅くなることも多かったので、結婚してからだと家庭との両立できるか不安になり、続けるのが厳しいと感じたため。精神的、体力的にもしんどかったので。 就職・転職のための「学校法人滋慶学園」の社員クチコミ情報。採用企業「学校法人滋慶学園」の企業分析チャート、年収・給与制度、求人情報、業界ランキングなどを掲載。就職・転職での採用企業リサーチが行えます。[ クチコミに関する注意事項 ] 新着クチコミの通知メールを受け取りませんか? 学校法人滋慶学園の求人 中途 正社員 NEW 教師・講師・インストラクター 【仙台】視能訓練士 ※視能訓練の資格を活かす/年休126日/専門学校大手の滋慶学園G 宮城県 関連する企業の求人 株式会社国際教育センター 中途 正社員 デザイナー(WEB) 【東京】WEBデザイナー※滋慶学園グループ/全国70校以上の専門学校を運営 東京都 学校法人日本教育財団 中途 正社員 社内SE 【大阪】社内SE(基幹システム・業務システムの開発担当)/月残少な目/CMでも有名な専門学校 大阪府 学校法人大原学園 中途 契約社員 PR・広告宣伝・販促 広報企画(WEBディレクター)※幹部候補 年収 350万~500万円 岡山県 求人情報を探す 毎月300万人以上訪れるOpenWorkで、採用情報の掲載やスカウト送信を無料で行えます。 社員クチコミを活用したミスマッチの少ない採用活動を成功報酬のみでご利用いただけます。 22 卒・ 23卒の新卒採用はすべて無料でご利用いただけます
一般社団法人滋慶学園グループ 知恵袋 21 件中 1〜10件を表示 一般社団法人滋慶学園グループ 関連企業 一般社団法人滋慶学園グループの知恵袋を口コミ・転職情報と共にチェック 一般社団法人滋慶学園グループに関する知恵袋のまとめ情報です。この他にも一般社団法人滋慶学園グループで働く社員の評判・口コミ、年収・給与明細、業績や売上、面接対策などの情報を幅広く調べることができます。
滋慶学園は、全国に幅広い分野の学校を 79校展開 しています! 今回は、 滋慶学園の専門学校特徴や評判のほか、学科や学費について紹介します! 滋慶学園の特徴は? 「職業人教育を通して社会に貢献する」をモットーに、 45年以上 多くの 卒業生を業界へ輩出 してきました。 ・職業として必要な技術と知識を身につける ・社会で生きていくために必要な力を身につける ・国際的な教育や交流を通じた人材の育成 の3つを大切にした 「職業人教育」 が特徴です◎ 滋慶学園の就職支援は? 滋慶学園は 大手の専門学校 ということもあり、就職サポート体制も充実しています! ①国家試験合格プログラム 苦手分野の分析や克服ができる模擬試験や、生徒ひとりひとりのための対策カルテや、 健康管理・生活習慣の指導など、様々な面から国家試験合格をサポートしてくれます! ②卒業後も万全の体制でサポート 滋慶学園グループでは在学中に生徒全員が国家試験に合格することを目標としていますが、 在学中に国家試験を取得出来なかった場合は、 卒業後も合格するまで無料で授業等のサポートを受けることができます! ③業界とのネットワークを活かした豊富な求人情報 滋慶学園が培ってきた業界とのネットワークのほか、キャリアセンターでは専任のスタッフが 生徒ひとりひとりに就職についての支援をしてくれます! 滋慶学園の評判は? 滋慶学園が運営しているいくつかの学校の評判を調べました! 「国家試験 当日ギリギリまでサポート してくれた!」 「 国家試験の合格率が100% の年もある」 「現役で活躍している先生や外部講師が、難しい知識も わかりやすく教えてくれる 」 という声が多かったです! 滋慶学園の学科は? 滋慶学園は【 医療系】・【教育・社会福祉系】・【衛生系】・【工業系】・【商業実務系】・【農業系】・【文化・教養系】 の7つの分野の専門学校を展開しています! 今回は、それぞれの分野の中から人気の学校を紹介します! ① 【医療系】新東京歯科衛生士学校 新東京歯科衛生士学校 は『JR大森駅』から徒歩5分の立地にある、歯科衛生士を目指せる専門学校です! 新東京歯科衛生士学校の特徴は? 勉強が苦手でも安心の国家試験合格サポートで、2020年3月卒業生の国家試験試験合格率は 【96. 8%】 ! 昼間部のほか夜間部もあり、働きながら学生として看護師の資格取得を目指すことも可能です◎ ② 【教育・社会福祉系】東京福祉専門学校 東京福祉専門学校は、 『社会福祉士』『精神保健福祉士』『公認心理師』『介護福祉士』『保育士』『幼稚園今日』『作業療法士』 を目指す学校です!
内読(内言や心中発声とも呼ばれる)とは、 黙読してはいるが心の中で文章を音声化している 、そんな文章の読み方をさします。 内読しつつ行う読書のスピードは音読のスピードとあまり変わりません。なぜなら、内読は音のない音読、口を動かさない音読だからです。 ですから、いくら速く読もうと思っていても、丁寧に内読を続けていては読むスピードを上げることは難しいのです。 他人の内読を参考にできない 速読術を身につけるためには、内読の仕方を変える必要があります。 ところが、ここで一つの問題が・・・ 内読を変えようにも何をどうするのか、よくわからない・・・ 。 速読している人の心の中が読めれば、理想的な内読の方法がすぐにわかるでしょうけど(笑) 他人の内読の仕方を見ることはできません。心の中の音声なので、内読していてもしていなくても表面上の変化は当然ありません。 同じ理屈で、自分の内読の仕方は自分にしかわからないですよね。 自分の内読が遅いのか速いのか、丁寧なのか雑なのか。判断は自分にしかできません。 読むのが遅い人は丁寧に内読していて、心の声で精読しているような状態なのかもしれません。 とにかく、理想的な内読を身につけるためには、まずは 現在自分がどうのように内読しているのかを知る ところからのスタートになります。 例えば、漫画はどう読みますか? アニメ化されていて各キャラの声色がわかっている作品だと、それぞれのセリフがアニメの時の声で再生されませんか? 僕はそうして読むんでいることが多いです。アニメ化されてなくても、脳内で声を変えて読んでいます。 小説も同じ。登場人物の姿を想像し、それにあった声色を当てはめ内読しています。地の文は男性のことが多いですね。新書などは、著者の声を想像して再生してます。 こんなふうに、自分がどんな種類の書籍を読むときに、どんな内読を行なっているのか確認することが大切です。 他人の内読を参考にできないので、自分の内読を分析することが重要というわけです。 内読は減らせるのか?
突然ですが、あなたの 読書量 はどれくらいですか? 文化庁が日本人の読書量について調査しています。結果はこんな感じ。 「読まない」の割合が47. 5%と最も高い。次いで,「1,2冊」の割合が34. 5%,「3,4冊」の割合が10. 9%,「5,6冊」の割合が3. 4%,「7冊以上」が3. CNNee ベスト・セレクション - 電子書籍の司書さん. 6%となっている。 国語に関する世論調査|文化庁 平成25年度「国語に関する世論調査」の結果について もし月に3冊以上の本を読んでいるとしたら、日本人の上位20%に入ることになりますね。読書家を自称する人なら余裕で上位数%にランクインするんじゃないでしょうか。 つまり、今の日本では 「本を読む」ことは他人と差をつけるための強力な武器になるのです 。 新聞や雑誌、インターネットでも大量の情報が得られますが、書籍を読むことでしか出会えない文章もあります。 共通の話題を得るために、みんなが読んでいる新聞記事やニュースサイトを読むこともときには大切です。 一方で、周りと差をつけるためにみんなが知らない情報を手に入れるこも重要。その手段として読書は非常に有効です。先ほどの調査でもわかった通り、みんな本を読んでいないですからね。 しかし、本を読むには時間が必要です。 上記の調査では、読書量が減っている理由の半数以上が 「時間がないから」 です。 「読書量は減っている」と回答した人(全体の65. 1%)に,読書量が減っている理由を尋ねた。(中略)「仕事や勉強が忙しくて読む時間がない」の割合が51. 3%と最も高い。 国語に関する世論調査|文化庁 平成25年度「国語に関する世論調査」の結果について 確かに僕自身、読書していると「時間がないな」といつも感じます。読書が好きな人ほど、そう感じるんじゃないでしょうか。 だからって読書の時間を新たに作るのは簡単じゃないですよね。通勤中、トイレ中、寝る前など生活のいたるところにある隙間時間を総動員しても、まだ足りない・・・そう思うのです。 そうなると当然、次のような考えに至ります。 読書時間を変えられないなら、読書速度を変えるしかない。 つまり、速読術を身につけることで読書量を増やそうという考え。限られた時間の中で一文字でも多く読もうってことですね。 そう思い至って、速読について色々調べました。そして、わかったのは、世の中には実用的な訓練法からオカルト臭の漂うトンデモテクニックまで様々な速読術が混沌と存在していること。 そのなかで、個人的にとても興味深い速読術がありましたので、ここにまとめておきたいと思います。 内読を減らして読む 僕が注目したのは 「内読を減らす」という速読術 です。 速読関連の記事を読んでいると、そこそこの頻度で登場するテクニックです。 しかしながら、普段の生活ではほとんど馴染みのない言葉なので、まずは「内読」とはなんなのか、というところから説明していきましょう。 内読とは?
*** すでにもっている知識をベースにさくさくと。 心のなかで音声化せず1行をひとめで読み取る。 これらの作戦で、読書スピードは大きく変わってくることでしょう。忙しいなかで効率よく本を読むためにも、ぜひ挑戦してみてください。 (参考) 苫米地英人(2013), 『年収が10倍になる速読トレーニング』, コグニティブリサーチラボ株式会社. 東洋経済オンライン| 「速読しないで多読する人」の超合理的なやり方 佐々木豊文(2018), 『即効! 成果が上がる 速読の技術』, 明日香出版社. 国立研究開発法人 情報通信研究機構| 速読の脳活動 ダイヤモンド・オンライン| 読書において、なぜ「音読の癖を捨てる」必要があるのか? 【ライタープロフィール】 SHOICHI 大学院修了後、一般企業に就職。現在は会社を辞め、執筆活動をしている。読書、音楽、YouTubeが好き。
トレーニングの内容がわかりやすく、かつ現実的に感じられるという点で、一番オススメしたいトレーニング方法です。 実際、速く読めるのか? 以上、内読を減らすためのトレーニング方法を4つ紹介しました。 ここで、僕自身も内読を減らすことを意識しつつ読書をしてみましたので、現状報告をしておきたいと思います。 試してみたトレーニングは4つ目に紹介した、 部分的に音声化していく方法 。 確かに速く読めるようになることは間違いないです。 特に雑誌や図の多い文章、つまり、理解が比較的容易な文章では効果的でした。 一方で、聞きなれない単語の多い文章、一つ一つ論を積み重ねていく文章ではかなり厳しい結果になりました。速読しても全く頭に入ってきませんでした。 理解が追いつかないのは訓練不足かと思いきや、こんな研究報告もあるそうです。 速読は実は不可能だと科学が実証 | ライフハッカー[日本版] とはいえ、科学は万能ではないので、トレーニングは続けていきたいと思います。 まとめ 読書は武器になります。しかし、本を読むには時間との問題が常につきまといます。 そこで速読、中でも内読を減らすことに目を向け、様々なトレーニング方法をご紹介しました。 できそうなものからコツコツと実践し、読書をより強靭な武器にしていきたいですね。
・毎日の音読で脳の前頭葉を刺激しよう ・授業のキーワードをつかむ力も大切に 著者紹介 齋藤 孝(さいとう たかし) 1960年、静岡県生まれ。東京大学法学部卒業後、同大学大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。著書に『声に出して読みたい日本語』(草思社)、『小学生なら知っておきたい教養366』(小学館)ほか多数。NHK Eテレ「にほんごであそぼ」の総合指導も担当している。 書誌情報 タイトル:『頭が良くなるアウトプット』 著者:齋藤孝 発売日:2021年7月12日(月) 定価:1540円(10%税込) 仕様:AB判、80ページ ISBN: 978-4074458196 電子書籍あり 【Amazon】 タイトル:『頭が良くなるインプット』 ISBN: 978-4074457946 本書に関するメディア関係者のお問い合わせ先 【主婦の友社広報窓口】 株式会社C-パブリッシングサービス 広報宣伝部 pr★ (★は@に変換してお送りください)