コンテンツへスキップ 学科概要 作業療法学科 【仕事とその魅力】「作業療法士」って何?
先生が号泣して気づいたこと。昼は仕事、夜は勉強、日リハで叶えた。|日リハの人々|理学療法士・作業療法士の専門学校日本リハビリテーション専門学校 作業療法学科 夜間部 卒業生 吹田 怜奈 さん 先生が号泣して気づいたこと。 昼は仕事、夜は勉強、日リハで叶えた。 学科 作業療法学科 夜間部 卒業年度 2017年度卒業生 勤務先 埼玉石心会病院 ー 趣味/特技 バスケットボール、散歩、映画鑑賞など 青森県出身の吹田さん。高校卒業後すぐに上京し、作業療法士を目指して日リハに入学しました。昼間働きながら夜間部で学ぶ4年間は、つらい事も多く大変な道のりだった事でしょう。そんな大変な道のりを乗り越えて、今は埼玉県にある急性期病院にて作業療法士として活躍中。 新しい世界/日リハで「私」を活かす Q. 青森の高校を卒業して、なぜ東京の日リハに進学したのですか? 東京に行こうというのは割と早めに決めていました。たくさんの人がいて刺激を受けれそうだと思いましたし、「私」と言う人間を知らない人たちの中で頑張ろうと、あえて自分に鞭を打つ道を選びました。 Q. では、日リハを選んだ理由は? 東京の作業療法士の養成校で、夜間部があって4年制で実習が充実している。さらに国家試験の合格率と就職率が高いという条件で探したら、日リハ以外に選択肢がなかったですね。 「3年制では足りないと思った」 Q. 3年制は考えなかったですか? 昼間は仕事をしながら夜間部に通うという事を前提にしていたので、3年制では授業のスピードも速いだろうし、実習の時間も取れないんじゃないかと思って、自分には無理だと思いました。 「作業療法との出会い」 Q. さて、そもそも吹田さんはなんで作業療法士を目指すことにしたのですか? PT･OT学生のための 実習を乗り切るらくらく実践術 立ち読み／医歯薬出版株式会社. 高校時代にバスケットボール部に所属していて、その時にケガをしてリハビリを受けたことがきっかけです。私の高校はインターハイにも出場するような強豪校だったので、毎日部活で忙しくしていました。 Q. その流れですと、理学療法士を目指しそうですが・・・? そうですね。実は、その時お世話になったのは理学療法士さんだったんですけど、私がリハビリしている隣に作業療法室があって、ちょっと覗いてみたらなんか違うリハビリをしていました。 それで作業療法士に興味をもって、自分で色々と調べてみたら、幅広い分野で自分が好きなことをやモノづくりなどを仕事にできるという事がわかりました。精神分野や発達分野などにもかかわることができますし、整形疾患だけじゃくて脳外科もかかわったりと、理学療法士とはちょっと違う専門性に魅力を感じて、作業療法士を目指すことにしました。 「看護師の叔母の勧めとは」 Q.
はじめに 理学療法士・作業療法士の評価実習や臨床実習を,なるべく苦労せず乗り切るための戦いは,学校に入学したと同時にはじまります. 学生生活で一番辛くキビシイであろう実習を,どのようにしたら乗り切ることができるでしょう? それは,実習までの約203年間をどう過ごすかで,天と地ほどの差があります. また,実習を乗り切るための努力を入学当初から続けていくと,自然に人間関係がうまくとれるようになったり,立ち振る舞いがうまくできるようになったりと,思わぬ副産物をもたらしてくれます.実はこの副産物が後の実習で必要になってきますし,社会に出てから自分を守ってくれる大きな武器にもなります. 作業療法学科 | 徳島医療福祉専門学校. 話は変わりますが,理学療法士・作業療法士は卒後の臨床において,お互いを"先生"と呼び合うことが多くあります.コメディカルで"先生"と呼び合っているのは,とても珍しい光景です.私は,いまだかつて看護師さんや薬剤師さんが,お互いに"先生"と呼び合っているのを見たことがありません.ですので,自分で言うのもなんですが理学療法士・作業療法士は,コメディカルの中でも少し浮いた存在のように思います.それはやはり,理学療法士・作業療法士なりのコミュニティーや人間関係,仕事への自信やプライドなどがあるからだと思います. そんな世界に飛び込んでいくわけですから,ポイントは そこでのやり方・考え方にどれだけ染まることができるかで決まる ことにあると言っても過言ではありません.もちろん礼儀や挨拶などは言わずもがなです.理学療法士・作業療法士だけではなく,実際はどの職種や社会でも同じことだと思います.そこのやり方・考え方ってどこにでもあるんですよね. さて,今この本を読んでくださっている方は,これから実習を控えた学生さんが多いかと思います.実習前には,"伝説の実習地"や"先輩方の武勇伝"などで,漠然と不安になるものですよね.ですがそんなに心配する必要はありません.これからお話しする実践術で,少なくとも スーパーバイザーとの関係をうまく築くことができ,実際にレベルアップした以上に評価してもらえる と思います.一生懸命頑張ることはとても大切ですが,実習はなんといっても スーパーバイザーに気に入られてナンボです. では皆さん,らくらく実習を乗り切ってしまいましょう! 注)この本で書き記すことは, あくまで,個人的な体験や考えによるもの です.すべてを信じてしまうと, あなたに不利益をもたらしてしまう かもしれません.ぜひ鵜呑みにせずに,この実践術を 自分なりに消化して,自分なりの答えを出して ください.自分を信じることはとても重要です.あなたは,実習が不安でこの本を見ていることと思います.その不安な気持ち(危機感)があれば,おのずとやるべきことが見つかりますので,そんなに心配しないでくださいね!
早めに学校に相談してください。週に1回の定例報告はありますが、それ以外でもすぐに相談するように学生には伝えています。相談を受けて、学校と実習指導者の間で話し合いが持たれ、指導方法や到達目標の調整を行うことになっています。 実際は、多くの場合学生よりも先に実習指導者から「大変そうなので、学校からの課題の量を減らしてもよろしいでしょうか」といった電話がきます。以前は、到達目標を下げることは学生のタメにならない、という考える人が多く、それゆえ厳しくはなるけれど優しくなることはありませんでしたが、最近は状況に合わせて柔軟に調整することが一般的になっています。 まとめ。昔はたしかに大変だった→今はかなり改善されている。 現場の指導者は将来の作業療法士を育成するために真摯に指導していて、対策も進んでいます。臨床実習が理由で進路を変更するのはちょっと違うかなと思いますが、不安があるのはわかります。病院ってなんか怖そうな感じしますしね。 もっと詳しい話が聞きたい人は、 オープンキャンパス や 個別相談会 、 LINEでのオンライン相談 などを利用してもらえたらと思います。 臨床実習スタート!現場で求められるコミュニケーション力。コミュニケーションが苦手な人へ。
ご家族は何といっていましたか? 叔母が看護師なので、医療系の仕事についていろいろと教えてもらいました。その中で、作業療法士についても「女性が多い」「長く働ける」「夜勤が無い」などを教えてくれて、勧めてくれました。看護師もちょっと考えてはいたんですけど、"血"を見るのが苦手なので… 「とにかく忙しかった」 Q. なるほど。では日リハ時代はどんな生活を送っていましたか? もう、とにかく忙しかったです! Q. そうなんですね。昼間はどんな仕事をしていたのですか? 飲食店で社員として働いていました。と言うのも、私の高校には「進学」「就職」「就職進学」という3つ枠があったんですが、その「就職進学」という枠に求人があった会社に入りました。その会社では、昼か夜か仕事の時間帯を選ぶこともできたのですが、母の助言で「東京には変な人がいっぱいいるから、夜働くのはやめなさい」って(笑) なので、その時点で昼間の仕事が決まりました。 Q. 仕事が大変だったのですか? 仕事も勉強も大変でした。平日に仕事が休みでも夜学校があったので、完全に休める日はほとんどなかったですね。学校の試験も落とすわけにいかないので、夜通し勉強していました。 「先生が大号泣、クラスメイトのチョコレート」 Q. 先生やクラスメイトとの関係はいかがでしたか? 夜間部にはいろんな年齢の人がいましたが、ほとんど全員が年上だったので、みんなが温かい目で支えてくれました。先生も適度な距離感でちゃんと見守ってくれていたので、何かあっても相談できる人が周りにたくさんいたっていうことが、すごい大きな支えだったなと思います。 Q. 特に心に残るエピソードはありますか? 周りのクラスメイトの多くは、試験期間中は仕事を休みとって、早めに学校に来て勉強していたりしたんですけど、私の会社はなかなかそれが出来なくて。いつも通りに5時半頃に教室に入ってきたら、クラスメイトが「スッ」とチョコレートくれたりして、嬉しかったです。グッときましたね(笑)頑張ろうって思えました。 あと私は、卒業式で答辞を読んだんですけど、その時に担任の先生が大号泣していたのを見て、「あ、先生…」って。先生は、適度な距離感でいてくれたと思っていましたが、実はとても近くで見守ってくれていたんだってわかりました。 「苦労した実習、国家試験で…」 Q. 日リハは実習期間が長く充実していますが、実習はいかがでしたか?
とても大変でした。特に課題の多さにはびっくりしました。患者さまとの接し方にしても、評価やプログラムの立案にもかなり悩みました。でも、これを乗り越えなきゃってなんとか頑張りましたけど、今はもうできないですね(笑) Q. 国家試験対策の授業はどのように行われていましたか? 学年全体での特別講義もありましたけど、グループ学習がメインでした。わからないところは、クラスの成績上位の人にお願いして教えてもらっていました。ただ、昼間働きながらだと、やっぱり勉強時間が短いので、特にポイントを絞って教えてもらってましたね。それと、電車の中でも勉強していましたが、国家試験が終わるまではとにかく不安でした。 今から思うと、年上の人たちばかりで良かったなと思います。色んなアドバイスをしてくれましたので。 Q. 国家試験当日はどんな気持ちでしたか? 国家試験会場はなんとも言えない緊張感があって、かなり緊張しました。周りの人達がみんな頭良さそうに見えて、帰りたくなりました…。 Q. 国家試験が終わった後はどうでしたか? 試験直後は手ごたえが無くて、試験会場を出た後、クラスメイトと一緒に答え合わせするんですが、ことごとくみんなと答えが違っていて、正直「落ちた」と思っていました。なので、今まで頑張ってきたこととか、4年間の学校生活とか、青森の家族のこととかいろいろと考えていたら、大泣きしてしまいました。でも、家に帰って一人で改めて採点してみたら「あれ?イケたな…」みたいな(笑) で、翌日学校に集まってみんなで自己採点するんですが、それでちゃんと合格圏内にいることが分かって、もうルンルンでしたね(笑) 「晴れて現場へ、忍耐力が私の強み。」 Q. それはもう、感情の起伏が大変ですね。。。さて、今は作業療法士としてどの分野に携わっているのですか? 急性期の病院に所属しているのですが、作業療法士はチームが分かれていないので、整形疾患だけじゃなくて、脳や心臓など、いろいろと幅広く関わっています。 Q. 今、作業療法士として仕事をしていて、日リハの強みを感じることはありますか? 仕事と勉強の両立はかなり大変でしたが、そこで養われた忍耐力がかなり強みだなと感じています。あとは、実習期間が充実していたから、実習でいろんな施設・病院の雰囲気を感じることができたことは、すごく役に立っています。座学ではイメージがつかなかったことも、臨床にでると良く分かるようになりますし。何より、臨床現場でも最初からある程度臨機応変に対応することができました。 Q.
2度目のキスから気をつけろ! (けろ! ) 薄目を開けて見極めろ! (めろ! ) 恋は落とし穴 危険がいっぱいだ 釣られた魚は餌なんかもらえないぞ 下心だけの釣り針 ご用心 ゾッコンなんて絶対悟られるなよ (愛してる? 二度目のキスから フル. 愛してる? ) ゆっくり料理しようとする どうだろう わからない 心すり抜け 逃げるが勝ち 2度目のキスから目を覚ませ! 飲み込まれるな! うっとりと唇 重ねてしまう 催眠術 そうさ最初のキスには酔わされる 甘い誘惑 抱き寄せられた瞬間 深みへとはまってく 冷静にならなくちゃ一丁上がり やさしさも甘い言葉も疑似餌(ぎじえ)なのか 疑いながら 表情 見てればわかる (冗談よ 冗談よ) こういうことを私以外 みんなにもしてるでしょう? NO! と言ってよ クズじゃないと… キスから先には進めない 一回休み 男の子たちって そこで一気に 口説くけど あのね最初のキスでは試すのよ ホントの気持ち 一回だけのロマンスなんて 付き合ってられないわ 遠回りをするほど若くない 愛で失敗しないために 雰囲気では 絶対 絶対 流されない 2度目のキスから目を覚ませ! 飲み込まれるな! うっとりと唇 重ねてしまう 催眠術 そうさ最初のキスには酔わされる 甘い誘惑 抱き寄せられた瞬間 深みへとはまってく 冷静にならなくちゃ一丁上がり
歌詞の意味を考察・・・「2度目のキスから」どうするのか? 「2度目のキスから」気を付けろ。キスの相手は遊び人かもしれない。 「2度目のキスから」どうしたのでしょう。タイトルに、何らかの言葉が続きそうです。 「2度目のキスから」拒絶したくなったのであれば、冷え切った関係にある主人公とその恋人という想像ができます。 「2度目のキスから」情熱的になったということなら、主人公と恋人は、良好な関係にあると言えました。 果たして、「2度目のキスから」に続く言葉は、ポジティブなものでしょうか。 歌詞は、次のようになっていました。 2度目のキスから気をつけろ! 薄目を開けて見極めろ! この歌詞では、「2度目のキスから」情熱的な展開になるとは考えにくいです。 だから、ネガティブな「2度目のキスから」という解釈ができました。 ですが、 見極めろ! という歌詞があります。 後ろ向きな表現ではありますが、恋人に対する表現にしては違和感を感じました。 では、何を見極めろというのでしょうか。それは、次の歌詞でわかります。 こういうことを私以外みんなにもしてるでしょう? 2度目のキスから 乃木坂46 歌詞 PV. NO!