回答受付が終了しました 小6 算数 場合を順序よく整理して これ時間がある方誰か解いてくれると嬉しいですお願いします 1 ① ABCDA ABDCA ACBDA ACDBA ADBCA ADCBA の6通り 【別解】 B, C, Dはそれぞれつながっているから 3! =6 (通り) ② 地点ごとの距離はすべて3分以上あるから、それぞれから3ひくことができる。24-3*4 (分以上) つまり 12分以上あればいい。 ABCDA→3+1+2+6=12 ABDCA→3+8+2+0=13 ACBDA→0+1+8+6=15 ACDBA→0+2+8+3=13 ADBCA→6+8+1+0=15 ADCBA→6+2+1+3=12 よって ABCDA 2 チョコだけ欲しい人の人数をa、クッキーだけ欲しい人の人数をb、両方欲しい人の人数をcとすると c=(a+c)+(b+c)-(a+b+c)=30+22-40=12 a+c=30、b+c=22 だから a=18, b=10 よって チョコだけ欲しい人の人数:18人 クッキーだけ欲しい人の人数:10人 両方欲しい人の人数:12人 チョコ:18*4+12*2=72+24=98(個) クッキー:10*6+12*3=60+36=96(個)
(1×11=11、11個です) 発問9: バナナは? (1×11=11、11本です) 指示6: もう1度問題文を読みます。下の2行だけ読みます。「下のようにきめて配ると、みかんは何個、バナナは何本用意すればよいですか」 指示7: 答えを求めなさい。できたら持って来ます。先着10名!!
今日の午前中、6年生3クラスの 算数の授業の様子です。 駅前で自転車を借りて 美術館、動物園、植物園を見学し 駅前にまたもどってきます。 道のりを一番短くするには、 どんな順にまわって、駅に帰ってくればよいか。 いく通りもあるまわり方を 順に樹形図にまとめ、 最短距離でまわる方法を考えました。 こちらの問題は、AからB、BからCまで向かうのに AからBまではモノレール、電車、 バスという3つの方法、 Bでは、川を渡るため必ず船に乗り、 BからCまではバスや電車に乗るという 2つの方法が紹介されています。 併せて、それぞれの乗り物にかかる時間や 料金が示されています。 さて、問題は、どの乗り物で行くと 500円以下、1時間以内で AからCまで行けるでしょうか。 いろいろな組み合わせを 樹形図に整理して 安くて早く到着できる方法を考えていきます。 順序よく、落ちや重なりがないよう 根気よく、書き上げていく学習ですね。 横向きの掲載になってしまいましたが、 今日の課題に取り組んだ 6年生のノートです。 少し見にくいかもしれませんが、 とても丁寧に きっちりと自分の考えが整理できていますね。
学ぼう!きたQチャンネル 北九州市教育委員会次世代教育推進部教育センター TEL. 093-641-1775 コンテンツへスキップ トップページ 小学校(1~3年)授業動画 小学1年 小学2年 小学3年 小学校(4~6年)授業動画 小学4年 小学5年 小学6年 家庭学習動画 トップ › 授業動画 【小6算数】13 場合を順序よく整理して2(教p188) プリント教材 ダウンロード お役立ち情報
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TOSSランドNo: 5345709 更新:2012年12月29日 6年啓林館「場合を順序よく整理して」全発問・全指示7 制作者 河野健一 学年 小6 カテゴリー 算数・数学 タグ 場合 場合を順序よく整理して 推薦 修正追試 子コンテンツを検索 コンテンツ概要 平成23年度、新教科書の6年啓林館「場合を順序よく整理して」第7時間目の全発問・全指示です。平均点は91.5点でした。 場合を順序よく整理して 第7時(啓林館 下P.32) 応用問題。ここまでの学習とは少し違った内容。テープ図を描き、そこに書き込んでいくという方法で解いていった。 1.□1、解き方を教える (1)問題文を読み、テープ図を写す 指示1: 教科書32ページ。「なかまに分けて」 □1をついて読みます。「子ども会で、みかんとバナナを配ります」 1文ずつついて読ませた。□の中まで読ませた。最後まで読んだ後、通して読ませた。 指示2: 「鍵マーク。下の図のように、図をかいて考えましょう」 下にテープ図があります。これをノートに写しなさい。 みかんとバナナは○み、○バでいいですよ。 教師も板書。早く終わった子に再度問題を読ませたり、「みかんに手を挙げた人は何人?」等と聞いて、時間調整。 (2)空いている所の数値を求めていく 指示3: 「両方」の所を薄く赤で塗りなさい。 発問1: ここは何人ですか? (11人です) 発問2: ここ(みかんの部分)は何の数値ですか? (みかんだけに手を挙げた人数です) 「みかん」ではない。「みかんだけ」である。 指示4: 「みかんだけ」と書きなさい。 発問3: みかんだけに手を挙げた人は何人ですか?「みかんだけ」と書いた下に書きなさい。 (7人です) 念のため、式も言わせた。「18-11」である。 発問4: では、こちらは? 【小６算数】13 場合を順序よく整理して３（教p189） | まなQチャンネル. (「バナナだけ」です) 発問5: バナナだけは何人ですか? (9人です) (3)問題を解いていく 指示5: もう1度、青四角の中を読みます。 (両方に・・・) 発問6: では、バナナだけに手を挙げた人にあげるバナナは何本必要ですか?ノートに式と答えを書きなさい。 (2×9です) (18本です) 「みかんだけ」の分も求めさせる。できた子に板書させた。 発問7: 次が難しいんだ。両方に手を挙げた人にあげるみかんとバナナはいくら必要ですか?求めなさい。 発問8: みかんは何個ですか?