どうも、怒りん坊パパです。 四谷大塚では、6年生の総仕上げで 「四科のまとめ」 があります。 一部、開成や桜蔭の学校別対策コースの前期では、「夏前に(算数は)1サイクル終わらせるように」という指示があったとかいう話を聞いたことがありますが、それ以外の校舎では、 ほとんど夏休みに仕上げる よう、指導されているのではないでしょうか?
教えてください。 【412377】 投稿者: うーん (ID:oGK1bHODda6) 投稿日時:2006年 07月 21日 20:12 大宮 さんへ: > 市進では、「新小学生問題集」を、塾に通ってない子供にも、売ってもらえますか? うーん、わかりませんが、教室に電話して聞いてみてはいかがですか?
コアプラス・四科のまとめ・メモリーチェックの使い方 | 【中学受験・社会の決定版】 社会は日々の学習として、SAPIXならコアプラス(以下、コアプラ)、四谷大塚なら四科のまとめ(以下、四まと)、日能研ならメモリーチェック(以下、メモチェ)が挙げられます。今回はこちらの進め方ついて書かせていただきます。 共通することとしては、いずれも6年生になったとき(2月〜)から進めていただくのが良いのですが、いずれも 1日15〜20分、もしくは1日2ページなど、ルーティーンを決めて回していく ことです。言ってしまえば、漢字の要やカンコト(漢字と言葉)と同じです。ただ注意点としては、根本的な勉強の仕方として、1. 理解する、2. 暗記する、3. 演習問題をこなす、この順番で勉強していくことが最良なのですが、 コアプラ、四まと、メモチェが担っているのは2. 暗記するのフェーズ です。そのため1.
では、さきほどの渋谷幕張の問題のように、問題文の内容を答えさせる問題に対応するためには、どのような学習をしていけばよいのでしょうか? 『コアプラス』には次のような問題が掲載されていました。 鎌倉時代から室町時代にかけて成長した、商工業者の同業組合を何といいますか。 (答え) 座 おすすめするのが、 コアプラスの「一問三答」化 です。 使用するのは、 大学受験勉強でよく使われるチェックペン 、問題文の中の重要用語にラインを引いていきます。 リンク 問題文の中で、「座」という言葉に次いで重要なのは、 「商工業者の同業組合」 という部分。まさに「座」の意味となるところです。そこに チェックペンを引いて問題化 します。 緑のチェックペンを使えば、コアプラスについている赤シートで隠せます ね。 次に問われそうなのが 「鎌倉時代から室町時代」 という部分 ですね。年代問題に対応するものです。そこは 赤のチェックペンでラインを引いておけば、あとで緑のチェックシートで隠すことが出来ます 。 鎌倉時代から室町時代 にかけて成長した、 商工業者の同業組合 を何といいますか。 (答え) 座 赤と緑のチェックペンで1箇所ずつラインを引いて問題化することで、こんなかんじに! 3通りの解答ができるようになりました!
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ありがとう、くじら」。「それはよかった」。夜もふけた。海のうえには、くじらが朗読(ろうどく)する詩(し)がひびきわたり、それにあわせて、いるかが、たかくたかくとぶのがみえる。
ともだちは海のにおい / 工藤直子作; 長新太絵 トモダチ ワ ウミ ノ ニオイ 著者: 長, 新太(1927-2005) 出版者: 理論社 ( 出版日: 1984) 詳細 この著作を含む資料 (2) シリーズ情報: 理論社の創作童話シリーズ 巻号: 形態: 紙 資料区分: 図書 和洋区分: 和書 言語: 日本語(本標題), 日本語(本文) 出版国: unknown 出版地: 東京 ページ数と大きさ: 227p||||20cm|| 分類: J その他の識別子: NBN: JP84038954 登録日: 2014/09/19 04:13:21 更新時刻: 2014/11/15 08:33:17 請求記号 別置区分 資料ID 貸出状態 注記 J/Kn 1047851 貸出可